2015年22期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺析語感培養(yǎng)與語感教學(xué)
- 如何激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 試論分組合作學(xué)習(xí)在中職語文課堂教學(xué)實踐中的問題與對策
- 課堂教學(xué)之境界
- 讓高中語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 讓初中語文課堂呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象
- 淺析理想的聾校語文課堂
- 高中語文課堂如何讓學(xué)生有話說
- 如何在語文課堂中利用多媒體
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的研究
- 初中語文現(xiàn)代詩教法規(guī)律探析
- 語文探究教學(xué)銘感“五”內(nèi)
- 善用對話心理，提高教學(xué)效率
- 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)案例
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)思維能力之我見
- 小學(xué)語文目標(biāo)教學(xué)初探
- 小學(xué)語文教學(xué)導(dǎo)入例談
- 小學(xué)語文課堂巧用實物投影儀
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文教學(xué)之我見
- 小課堂，大語文
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺析大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)及方法
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的創(chuàng)新教法研究
- 數(shù)形結(jié)合法在醫(yī)學(xué)院?！陡叩葦?shù)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 坐標(biāo)法在向量最值問題中的應(yīng)用
- 形成性測試和自我評價在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)中有價值問題的探究
- 基于元認(rèn)知的一元一次方程應(yīng)用問題教學(xué)研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣
- 引入信息技術(shù)，提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 簡談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂觀察能力
- 初中數(shù)學(xué)課堂高效教學(xué)探微
- 淺論初中生主體特性在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 備好每一節(jié)課，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識培養(yǎng)探究
- 淺析初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化的原因及對策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的點(diǎn)滴體會
- 采集生活數(shù)學(xué)信息，尋找數(shù)學(xué)生活實例
- 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計方案
- 幾何直觀在小學(xué)“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)中的運(yùn)用
- 歸納法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)心得體會
- 創(chuàng)設(shè)問題情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
外語教學(xué)與研究
- 國俗語義學(xué)及跨文化交際學(xué)對英語教學(xué)的作用分析
- 試論大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)法在高職院校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 教師書面反饋對學(xué)生英語寫作準(zhǔn)確性影響的研究
- 例談小組合作型Reading for writing課型促進(jìn)學(xué)生寫作能力發(fā)展
- 地方高師院校英語現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺與英語聽力學(xué)習(xí)僵化現(xiàn)象的相關(guān)性研究
- 在建構(gòu)主義理論框架下看大學(xué)英語多媒體教學(xué)
- 探析如何引導(dǎo)非英語專業(yè)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機(jī)
- 互動式教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 從隱喻的認(rèn)知角度談英語詞匯教學(xué)
- 從漢語詞組入手進(jìn)行英語五種簡單句型的教學(xué)
- 勇于作繭自縛，才能破繭成蝶
- 流行元素在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生思辨能力在英語閱讀教學(xué)中的重要性
- 英語四級閱讀中模糊容忍度的培養(yǎng)
- 如何有效地提高學(xué)生英語閱讀理解能力
- 提高高中生英語閱讀能力的幾種有效途徑
- 如何提高高中學(xué)生英語閱讀能力
- 提高技校生英語詞匯教學(xué)的有效策略
- 淺議情感對農(nóng)村英語教學(xué)的影響
- 運(yùn)用學(xué)講教學(xué)法的幾點(diǎn)體會
- 建構(gòu)主義與日語研修生的寒暄語教學(xué)
- 讓英語課堂生動活潑策略之談
- 談英語的有效性學(xué)法
- 巧用課本插圖，點(diǎn)亮英語課堂
- 摭談多媒體在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 獨(dú)辟蹊徑話寫作
- “聽說讀寫”話英語
- 試析初中英語教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的融合
- 也談小學(xué)英語詞匯教學(xué)有效性
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教高職研究
- 職技高師院校大學(xué)生思想道德素質(zhì)現(xiàn)狀與對策
- 藥學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討
- 海洋與生物大類招生培養(yǎng)模式的探索與思考
- 翻譯碩士能力發(fā)展的模式創(chuàng)新研究框架
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)輔導(dǎo)員工作淺析
- 高職學(xué)生手機(jī)學(xué)習(xí)情況調(diào)查及研究
- 做好教師教學(xué)評價工作應(yīng)把握的五大關(guān)系
- 音樂與形體教學(xué)在職業(yè)教育中的作用
- 在《雷達(dá)操作與應(yīng)用》評估中出現(xiàn)的幾個問題及對策
- 發(fā)酵工程實驗教學(xué)內(nèi)容的整合與優(yōu)化
- 案例式教學(xué)在《海洋水文氣象保障》教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用策略