楊志娟

摘 要： 第三人稱代詞有單數(shù)“他”、“她”、“它”及復數(shù)“他們”、“她們”之分。除了指代交談雙方外的第三方這項基本功能外，第三人稱代詞還具有深層回指、虛指等指稱功用。分析這些特殊用法，離不開語境語篇的輔助和認知心理的闡釋。

關鍵詞： 回指 虛指 語境語篇 認知心理

黃伯榮、廖序東版的《現(xiàn)代漢語》（增訂四版）中，以功能為主要依據(jù)，認為能夠單獨充當句法成分，意義實在，即有詞匯意義和語法意義的是實詞，不充當句法成分，只有語法意義的是虛詞。代詞因有代替、指示作用，與其代替和指示的語言單位的語法功能大致相同，因此劃入實詞范圍。這里第三人稱代詞呈現(xiàn)出基本用法。

一、指稱第三方或事物

書面上為分清人的性別和事物，指稱男性用“他”，女性用“她”，復數(shù)用“他（她）們”?！八庇脕碇阜Q事物。例如：

①新年到了，咱倆商量商量給他（她）買個禮物吧。

②它天天躺那不動彈，懶得要命。

這種指稱的對象不需要語境，從代詞本身便可直接看出。

二、指稱人或事物的變異用法

有的時候代詞不光指談話雙方之外的“第三者”，還可用于指代其他人稱，如自稱和對稱，或者指代不確定的人，即泛指。例如：

①提意見的人就是我，你能把他怎樣？（巴金《雨》）

②已兩點鐘，遙想你在“南邊”或也已醒來，但我想，因為她明白，一定也即睡著的。（《魯迅全集》）

③一個人離開了集體，他就一事無成。

消息不脛而走，你告訴我，我告訴他，他又告訴別人，很快就傳開了。

在句①中，這個“他”指稱第一人稱，即前句中所說的“我”。句②的“她”其實和前句的“你”一致，即許廣平。但這種用法多出現(xiàn)在文學作品的語言中，日?？谡Z交際不會這樣說，而是直接使用與前句一致的人稱代詞。句③用法比較常見，在沒有明確的指稱對象時，常用第三人稱“他”進行泛指，表示一類人或符合特征的任何一個人。

三、回指功能

除指交談雙方之外的第三者外，句中圍繞一個主題，常出現(xiàn)先行詞說明情況，再加上一個人稱代詞進行回指（或稱為復指）與之照應。這種回指主要是強調(diào)和突出先行詞與話題之間的關系。例如：

我那時和一個家伙一起參戰(zhàn)，在巷戰(zhàn)中走散了，不知道他后來是死是活。

“一個家伙”是句子的先行詞，給出一個可描述的對象。如果后半句再用“不知一個家伙是死是活”，不僅顯得重復累贅，而且不能突出和話題的關系。第三人稱代詞在這里的功用便是憑借聽者已獲得的先行詞信息，直接回指和強調(diào)。漢語在同一個句子內(nèi)，同指的人稱代詞和名詞在線性結構中的順序有嚴格的單向性，一般是名詞在前，人稱代詞在后，反之，則不能同指。例如：

①他看見了小楊的媽媽。

②老張放了一盆花在他宿舍里。

句子①將人稱代詞放在前面，只表示一般的“第三者”，不是回指。而句子②遵循名詞在前、代詞在后的原則，“他”可回指“老張”。按照語法規(guī)則，建立回指詞所指的實體在語篇中必須有明確的先行詞。但以下句子中：

局長希望秘書把他兒子也帶來。

女兒知道媽媽把她的日記燒了。

第三人稱代詞前面出現(xiàn)了兩個先行詞，“他”究竟回指“局長”還是“秘書”？這里便涉及我們要討論的深層回指。

一般來說，深層回指分為三類：

1.無明示先行詞的回指

John bled so much it soaked through his bandage and stained his shirt.

“it”指代名詞blood，而非前句出現(xiàn)的動詞bleed.

2.零回指詞

把蛋白打到盤子里，攪拌至泡沫狀。

這里本來可以說“把它攪拌至泡沫狀”，但缺少回指詞“它”。

3.句法歧義回指

即先行詞不止一個，第三人稱代詞指代時要判斷語義指向，容易出現(xiàn)歧義和指代不明。如句子①②。

四、虛指用法

這里講的虛指用法，和上文中例③有重疊的部分。呂叔湘對這種虛指用法曾有過詳細的論述，他認為從句法分布上看，這種“他”出現(xiàn)在動詞之后，占據(jù)賓語的位置。既可以跟在不及物動詞之后，充當形式賓語，造成一個述賓結構形式，又可以插在真正的述賓結構之間，形成一個雙賓結構形式，但不能插在真正的雙賓結構之間。袁毓林從韻律角度分析認為，在這種虛指代詞“他”出現(xiàn)的句子里，動詞大多是單音節(jié)的，“他”的作用是與單音節(jié)動詞組成一個韻律詞，達到音韻上的和諧。例如：

咱們今天哪也別去了，喝他一天的伏特加。

趁著現(xiàn)在身板硬朗，再干他幾年。

“他”與“喝、干”形成了雙音節(jié)，彌補了朗讀時韻律的空缺。

需要注意的是，語法范疇會對一定的句法結構起到制約作用。數(shù)量范疇中，某些句法組合必須要求數(shù)量短語同現(xiàn)。含有虛指賓語“他/它”的雙賓結構，后續(xù)成分必須是數(shù)量短語，否則不能成立。如上述例子中，去掉“一天、幾年”這些數(shù)量結構，句子便不能成立。再如：

我要能唱，我一定也唱他幾段京戲。

你要陪我痛痛快快逛它幾個大商場，幫我挑幾件稱心的衣服。

老天爺要能連下它三天雨就好了。

如果抽去虛指代詞“他/它”，便都不成立，即這種特殊的結構受數(shù)量范疇的制約?！八痹谶@里并不指代任何意義，從語義角度分析，只是表示一種輕松、隨便、俏皮的口氣。

此外，我們仔細分析后可以發(fā)現(xiàn)，虛指代詞“他/它”后出現(xiàn)的賓語也是有條件的。

①自助餐里的冰激凌是哈根達斯的，咱們定要狠狠吃他兩大碗。

②自助餐里的冰激凌是哈根達斯的，咱們定要狠狠吃他兩小碗。

句子①成立，而句子①’一般不說。這說明“他”后的賓語多是“大”之類的正面詞語，而出現(xiàn)“小”量詞語多不被接受。

五、回指和虛指中的語境和認知心理闡釋

1.Ariel將語境分為百科知識語境、物質(zhì)語境和語言語境。語境或語篇的產(chǎn)生同時是一個復雜的認知心理過程。根據(jù)語言的經(jīng)濟性原則，人們在交際時往往選用盡可能少的語言最大限度地表達意思，這就需要語境的輔助。可以說，語境是回指和虛指關系成立的必要條件，因此分析第三人稱代詞的特殊用法離不開對語境和語用分析的手段。

上述例子“我那時和一個家伙一起參戰(zhàn)，在巷戰(zhàn)中走散了，不知道他后來是死是活”中，可以直接使用“他”代替前句的“一個家伙”，因為說話者提供了A和B一起參戰(zhàn)的語境，聽者可以知道是描述兩個人之間發(fā)生的事情：一起參戰(zhàn)、走散，在這個話語情景中除了這兩個人外沒有別人，因此這里的“他”只能指“我”之外的“一個家伙”。這是基于說話雙方的共識語境得出的分析。這種語境的存在，使語言描述的經(jīng)濟性成為可能。

2.我們這里所說的“認知心理”，包括說話雙方的表達心理和接受心理兩個方面。“表達心理”指說話人在表述時，調(diào)整用語的心理過程；接受心理指受話者在聽到話語時的心理調(diào)整和接受過程。語言活動本身就是一個互動過程，語境在這個互動過程中起到補充說明的中介作用，補充說話者的傳達內(nèi)容，幫助信息準確傳達出去，刺激受話者的認知框架，使信息很好地理解。如果沒有共同的語境做依托，表達心理和接受心理難以趨同，就容易產(chǎn)生信息交流和傳達不暢。

3.“局長希望秘書把他兒子也帶來”這類句子中，如果沒有語境的輔助，就很容易形成歧義，即指代不明。這個“他兒子”究竟指誰的兒子？是局長的兒子，還是秘書的兒子？如果只在這個句子中分析，就會給聽者造成理解上的困惑，這也是第三人稱代詞在回指時的一個缺陷。但如果加上“今晚宴會同事們都要把自己的孩子帶過來”這樣的語境，就不難理解這里的“他兒子”指的是“秘書的兒子”。這里涉及語義指向的問題，只有在合適的語境下，才能準確辨明語義指向，避免歧義。

4.在“老天爺要能連下它三天雨就好了”這類含虛指代詞“他/它”的句式結構中，去掉“他/它”句子仍然成立：老天爺要能連下三天雨就好了。之所以在這里用虛指代詞，除了顯示輕松、隨意的口氣之外，還有一個主觀凸顯的問題。語言在表達時，除了有客觀信息外，還有因主觀認識和交際意圖產(chǎn)生的“附加信息”。他/它就是為了滿足說話者這種主觀需要產(chǎn)生的，目的是對后面內(nèi)容的強調(diào)。這種句子的出現(xiàn)，前提是已經(jīng)有一個暗含的語境，如可能在相當長一段時期內(nèi)已經(jīng)沒有下雨了，“連下三天雨”是對現(xiàn)有情況的緩解，因此說話人認為非常重要，要用虛指代詞凸顯這種主觀意識。有無虛指代詞“他/它”的區(qū)別就體現(xiàn)在是否凸顯這種附加信息，對所說內(nèi)容進行強調(diào)上。

本文淺談了第三人稱代詞的指稱功能，除分析基本用法外，還詳細闡述了變異用法回指和虛指的分類和使用條件，并分析了語境和主觀凸顯等認知心理對這些特殊用法的輔助作用。但因第三人稱代詞指代的復雜性和個人研究水平的局限，仍存在研究不足、分類不合理的問題，希望在接下來的研究中有所改進和提升。

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