2011年18期
刊物介紹
中文核心期刊。大型綜合性文學期刊?？d反映現(xiàn)實生活、有濃厚時代氣息和現(xiàn)代意識的中短篇小說精品，兼及各文學流派的新作、詩歌、散文、文學評論、文學理論等。
大家
雕龍學札
- 從《阿凡達》看創(chuàng)新型藝術人才的培養(yǎng)
- 淺談《喜福會》中的文化沖突和文化融合
- 教師期望的負效應探析
- 王晉元花鳥畫藝術對中國畫傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展淺談
- 中國古典繪畫的和諧精神
- 精神生命的書寫——毛澤東和弘一法師書風成因探析
- 論宋代工筆花鳥畫的構圖形制
- 淺談《文賦》與《文心雕龍·神思篇》的言意觀
- 試論貝多芬《“悲愴”鋼琴奏鳴曲》的藝術魅力與人文價值
- 解析《仲夏夜之夢》之文學特色
- 愛了散了——《自我之歌》到《嚎叫》之精神生態(tài)分析
- 試論《莊子》中畸人形象的美學意義
- 中國民族聲樂語言韻味美的多維探析
- 理想的永恒與現(xiàn)實的失意——貝多芬《致遠方的愛人》與舒伯特《美麗的磨坊姑娘》比較研究
- 俄國形式主義理論在美術學研究中的價值
- 當代俄羅斯油畫現(xiàn)狀分析
- 漫談體育與藝術的不解之緣
- 淺論卡夫卡《城堡》中表現(xiàn)主義荒誕特征
- 論藝術的抽象與抽象的藝術
- 論《寵兒》中的黑奴家庭的生存之道
- 境由心生，畫如其人——王蒙畫品解析
- 從昭君出塞看興山音樂與蒙古長調的淵源
- 從《橋?桃園》論廢名的鄉(xiāng)村情結
- 《九歌》到《傷逝》論中國文學中象征手法
- 逍遙與責任——論丁耀亢劇作與清初“夾心層”文人的心態(tài)
- 徘徊于神性與人性之間——表現(xiàn)主義的兩重性
- 高校學生管理工作改革與創(chuàng)新思考
- 論威廉森戲劇《死去的白種男人》的創(chuàng)作手法
- 堅守人性的本真——嘉莉妹妹與德萊塞
- 西方建筑風格對本土民居建筑的沖擊與影響——以寧波地區(qū)為例
- 論薩克斯管重奏團的組建與基礎訓練
- 從生態(tài)女性主義角度重讀斯坦貝克的《菊花》
大家藝術
大家百科
- 淺談聲樂教學中調節(jié)的基本內容和方法
- 基于渝東南少數(shù)民族喪葬文化的相關方異同探討
- 元初雜劇中文人形象的身份特征探析
- 論官德失范對公民道德的影響
- 淺談高師聲樂教學與藝術美
- 淺談迪里拜爾藝術歌曲的演唱特色
- “咽音”對歌唱腔體建立的作用
- 錯位是一種藝術
- 淺談門和門廳設計與風水
- 戲曲藝術對現(xiàn)代民族聲樂的發(fā)展影響
- 舞蹈在當代教育教學語境中的作用及實施方案探究
- 淺論科學精神在當前中國的培養(yǎng)和傳播
- 當前高校少數(shù)民族音樂藝術教育探索——以云貴地區(qū)少數(shù)民族音樂傳承為例
- 如何培養(yǎng)音樂演奏中的樂感與表現(xiàn)力
- 聲樂教學中歌曲演唱分析之我見——以《草原之夜》為例
- 試論油畫小風景寫生的藝術特質
- 千山佛教雕塑的民族化風格探究
- 由中世紀音樂文化發(fā)展看今日流行音樂之風
- 歌曲演唱中“丹田氣”運用的實踐探究
- 淺析合奏訓練在鋼琴教學中的重要作用
- 桂林漓江毛洲島景觀規(guī)劃初探
- 桑代克學習律在高師中國民族音樂教學之應用——廣西高師中國民族音樂教育教學探索與實踐之六
- 對音樂欣賞課中多元音樂文化的思考
- 從包豪斯看高職室內設計“工作室”制教學模式
- 置換脫產研修模式為農村中小學骨干教師培訓給力
- 大學音樂欣賞課中的多元化教學模式研究
- 現(xiàn)代美聲唱法片面理解下的教學危害研究
- 墮胎問題與胎兒生命權的保護
- 對鈞瓷造型創(chuàng)新中設計符號運用的嘗試思考
百戲競技
- 高師器樂選修課教學與相關學科的滲透——以大提琴為例
- 基于場認知風格差異的個性化教學研究
- 高職院校教師實踐教學能力的培養(yǎng)與提高
- 普通高校啦啦操運動的教學設計與實踐研究
- 從構建和諧宿舍關系談大學生心理健康教育
- 歐盟小學英語教育和我國小學英語教育之比較
- 高校心理健康教育課程的有效建構
- 多媒體課件在工程制圖教學中的應用與制作
- 中長跑運動員心理素質的影響因素
- 法國體育高教的組成和管理體制對中國體育高教的啟示
- 近代學校主要體育思想研究
- 體育課應加強技術規(guī)范教學
- 全球化視閾下體育基礎教育改革的理性思考
- 論高職高數(shù)模塊化教學的可行性
- 談在學校體育中培養(yǎng)學生的健康意識
- 培養(yǎng)學生內心聽覺能力在鋼琴教學中作用
- 寬嚴相濟的刑法謙抑性——兼議刑法修正案（八）
- 職教專業(yè)課教師主選教學方法探研
- 中國武術文化在大學生思想道德教育中的應用研究
- 關于體育教學反思的幾點思考
- 基于個性發(fā)展的高職學生職業(yè)素質教育研究——基于我院學生職業(yè)文體九項素質工程建設的思考
- 大學生英語學習動機減退探析及其提升策略
- 反思性教學及其實施策略
- 高職校內生產性實訓教學管理機制探析
- “陽光體育”背景下高等學校非體育專業(yè)師范生的有效體育教育目標
- 談數(shù)字時代影像介質之困惑
- 三相異步電動機實驗教學“四步法”探究
- 普通高校公共藝術課教學模式改革的思考與實踐
- 反腐影視劇對青少年的負面影響及對策
- 關于我國高校體育競賽的趨勢分析及改革措施
- 縫合—割—以裂重空慶間沙坪 壩整火合車交站片通區(qū)樞交紐通改善為例
- 大型體育賽事廣告翻譯的最佳關聯(lián)策略
今日語言學
- 對變電站一體化電源分析
- 接受理論視角下旅游文本翻譯研究及策略建構
- 大學英語教學改革對策探微
- 淺談日語精讀課中學生聽、說能力的培養(yǎng)
- 淺析任務型教學在大學英語聽力中的應用
- 淺析歸化翻譯理論在電影翻譯中的應用
- 大學英語詞匯教學現(xiàn)狀分析
- 以教學為取向的翻譯能力培養(yǎng)探析
- 口語表達的特征與口譯能力的提高策略探究
- 讓英語課堂教學成為一門真正的藝術
- 淺談中西方文化差異對翻譯的影響
- 英文電影應用于外語聽力教學的實證研究
- 普通話水平測試的應試策略研究
- 夫妻沖突話語誘發(fā)機制的語用研究
- 關于城市建設中英語標示的規(guī)范問題研究
- 反饋機制在英語寫作教學中的運用
- 關于高校英語專業(yè)《專業(yè)數(shù)目閱讀》課開設的必要性
- 高校會計專業(yè)職業(yè)道德初探
- 基于翻譯功能理論對公示語漢英翻譯的研究——以成都公示語翻譯為例
- 對日本留學生的非語言交際教學
- 大學英語自主學習的調查分析
- 模因視域中的英漢語言共性與詩歌可譯
- 《高級英語》課程教學過程中的導課方法新探
- 新時期高校形勢與政策課程設計要點探析
育人千秋
- 大學生創(chuàng)新教育與創(chuàng)新能力的研究
- 改革傳統(tǒng)外語課堂模式 培養(yǎng)學生自主學習能力
- 新形勢下建設馬克思主義學習型政黨的路徑選擇
- 基于當前形勢對培養(yǎng)中學新型體育教師的探究
- 1+1+1+1專業(yè)建設模式下輔導員推進專業(yè)建設的實踐與創(chuàng)新
- 談如何提高高師音樂教育專業(yè)學生素質
- 淺析護理倫理學實踐教學之困境
- 生態(tài)教學觀視閾下的大學英語學習困難者心理調適策略
- 漢英新詞產生及構成方式對比研究
- 新時期高校工會多元善治型維權機制的探析
- 論大眾文化與大學生成長
- 中職學校政治課教學藝術淺析
- 淺談速寫教學的意義
- 桂北高師本科生中國民族音樂——廣西高師中國民學族音習樂心教理育教行學為探研索與究實踐之七
- 探析多元文化音樂教育在高師推廣的必要性
- 試論仁學對大學生主體性教育的借鑒意義
- 淺議高職院校數(shù)學教育的現(xiàn)狀及對策
- 山地城市綜合交——通以體重系慶沙的坪適壩應火車性站構為建例
- 學生體質政策實施阻滯原因的分析
- 普通高校音樂教育專業(yè)創(chuàng)作類課程如何適應新課改的要求
- 中國文化元素對現(xiàn)代設計的影響
- 山區(qū)初中學生數(shù)學學習習慣和方法的調查研究
- 優(yōu)化數(shù)學—多—媒基于體多教媒學體學信習息的的認知原理則論
- 大學英語閱讀教學情感因素研究
- 言語活動在大學英語教學實踐中的應用研究
- 班杜拉社會學習理論對治理考風的啟示
- 高師院校教學改革探析
- “現(xiàn)代科學技術”課程教學的哲學思考
- 基于AHP的高等數(shù)學教學中融入數(shù)學建模思想的研究
- 論反思型體育教師的職前培養(yǎng)
- 試論英語創(chuàng)編型作業(yè)的類型與作用
- 淺談英國中小學對外漢語課堂教學
- 大學生生命認知與生命教育狀況研究
- 論電力項目建設管理模式對比分析
- 基于綜合應用能力培養(yǎng)的英語教學模式探討
商企大道
- 職業(yè)技能教育背景下的會計電算化教學
- 高職高專院校會計教學改革探討
- 對普通高校學生院隊足球教練員培養(yǎng)研究
- 淺析縣級供電企業(yè)信息網絡建設
- 當代農村加強孝道教育的必要性與可行性
- 高校非學術人員激勵機制淺析
- 從《慈悲》看美國殖民地初期奴隸制的雛形
- 可視化元素在地震科普中的發(fā)展應用
- 略論我國中小企業(yè)生命周期與人力資源管理
- 關于健全就業(yè)援助制度的建議
- 高職學生自我效能感現(xiàn)狀與對策研究
- 獨立學院學科建設問題及對策
- 電力企業(yè)信息化階段性及發(fā)展研究
- 大學新生入學階段教育問題研究
- 經管類大學生就業(yè)能力—評—價基于指用標人體單位系的研視究角
- 日本設計的科學化—倡—導小池者新二先生
- 大學生就業(yè)過程中的誠信失范探析與重塑
- 解析我國當代教育條件下藝術教育的資源分配問題
- 土地承包經營權長久不變之立法探討
- 論我國仲裁司法監(jiān)督途徑沖突之解決
- 建國初期掃盲運動的政治動員評析
- 高中信息技術課程改革問題分析及對策研究
- 高校推行自主招生過程中遇到的質疑及引發(fā)的思考
- 關于改善黃淮地區(qū)“農家書屋”工程運行機制的對策思考——以商丘市睢陽區(qū)“農家書屋”工程建設為例
- 校企合作共同進行廣告設計專業(yè)教學的探索和實踐——加強校企合作突顯廣告專業(yè)辦學特色教學
- 淺談我國的教育公平現(xiàn)狀