2015年7期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
民族音樂
- 根據(jù)陜北民歌改編的中國鋼琴作品風(fēng)格研究
- 論彌渡花燈音樂中的山歌元素
- 民間音樂資源創(chuàng)編的探索和創(chuàng)新
- 甘肅東部小調(diào)探微
- 談中國民族聲樂中花腔的運(yùn)用特點(diǎn)
- 四川原生態(tài)藏族民歌旋律的地方性特色
- 民族聲樂中情感與演唱技法的關(guān)系
- 民族唱法與通俗唱法的比較分析
- 民族唱法中男高音的聲部訓(xùn)練方法研究
- 淺析漢族民歌的分類問題
- 論民族聲樂“千人一聲”的必然性和局限性
- 聲樂作品《清粼粼的水藍(lán)瑩瑩的天》的演唱分析
- 淺析民族舞蹈與民族音樂之間的關(guān)系
- 閩南鄉(xiāng)土音樂進(jìn)課堂的調(diào)查與對策
- 探究遼南鼓樂傳承保護(hù)以及生態(tài)還原
- 淺論我國小提琴藝術(shù)發(fā)展的民族特性
- 淺談新時期中國民族聲樂的演唱特點(diǎn)
- 從聲樂曲《桃花紅杏花白》淺談山西民歌的情感把握
- 中國風(fēng)通俗歌曲的創(chuàng)作特征
當(dāng)代音樂
音樂家及作品研究
表演藝術(shù)
- 淺析琵琶演奏之“潤”
- 聲音氣質(zhì)與角色的歌唱定位
- 芻議琵琶左手滑音類和推拉弦技巧
- 簡述河南箏曲演奏中手指的運(yùn)動特點(diǎn)
- 淺談二胡舞臺演奏中的緊張現(xiàn)象
- 淺析大調(diào)歌曲鋼琴即興伴奏中的變和弦
- 探討合唱指揮應(yīng)具備的幾種素質(zhì)
- 聲樂表演藝術(shù)的特性及情感表現(xiàn)方式分析
- 鋼琴演奏中提高音樂感受能力的研究
- 聲樂表演中理論架構(gòu)的建設(shè)
- 學(xué)習(xí)指揮的條件與要求
- 聲樂鋼琴伴奏中音樂本體與聲樂演唱的關(guān)聯(lián)性分析
- 淺談二胡揉弦
- 論美聲歌唱中的顫音技術(shù)
- 淺論歌唱呼吸的運(yùn)用
- 淺析二胡演奏藝術(shù)中的樂感與演奏技巧
- 淺談秀山花燈的傳承
- 一本填補(bǔ)聲樂基礎(chǔ)理論空白的書籍
戲劇戲曲
音教園地
- 鋼琴教學(xué)改革初探
- 淺析視唱練耳教學(xué)方法
- 鋼琴彈奏技巧在教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 撒手——讓兒童自己去學(xué)
- 德育與音樂教學(xué)關(guān)系之我見
- 兒童聲樂教學(xué)體會
- 互動教學(xué)在高校聲樂課堂中的有效應(yīng)用
- 地方本科院校鋼琴學(xué)科目標(biāo)—定制教學(xué)法
- 從心理學(xué)的角度研究鋼琴教學(xué)中的具體因素
- 師范鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)及基本功訓(xùn)練研究
- 有效開展小學(xué)豎笛教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職學(xué)校音樂課教學(xué)探析
- 小學(xué)合唱教學(xué)三步走
- 凝固著·流動著
- 高中音樂鑒賞課“說課”案例
- 引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)聲樂的幾點(diǎn)做法
- 鋼琴演奏教學(xué)中的左手訓(xùn)練策略研究
- 大學(xué)音樂教育中審美能力的培養(yǎng)研究
- 淺談聲樂教學(xué)中曲目選擇的基本要求
- 多彩的旋律 多彩的青春
- 內(nèi)心聽覺培養(yǎng)在鋼琴教學(xué)中的價值研究
- 舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生技巧應(yīng)用能力的策略
- 高師鋼琴基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)探索
- 鋼琴教學(xué)中鋼琴二重奏的應(yīng)用
- 初中音樂課融入德育的重要性及對策研究
- 中國民族五聲調(diào)式“偏音”在旋律中的調(diào)色功能之研究
- 淺論道教科儀音樂的“美”與“審美”
- 鋼琴教學(xué)中音樂表現(xiàn)力的提升途徑研究
藝術(shù)大觀
- 跨文化交流視野下的中國舞蹈
- 論《月滿西樓》演唱中“豪放”與”婉約”兩種審美風(fēng)格
- 我國“愛國”主題藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格研究
- 美聲唱法演唱漢語歌曲的咬字問題分析
- 淺談古箏與古琴的區(qū)別
- 對“中國風(fēng)”鋼琴曲的探索與分析
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化聲樂演唱分析
- 揚(yáng)琴創(chuàng)新技法對揚(yáng)琴藝術(shù)發(fā)展的影響
- 新時期古箏藝術(shù)的創(chuàng)新及其文化審美屬性
- 保定天主堂彌撒儀式及音樂
- 社區(qū)老年教育從合唱教育教學(xué)起步
- 地域性風(fēng)格二胡曲的特點(diǎn)
- 音色在美聲唱法中的應(yīng)用研究
- 淺談舞蹈藝術(shù)審美特征中的獨(dú)創(chuàng)性、技藝性和綜合性
- “板胡”演奏中的地域風(fēng)格初探
- 對高中音樂鑒賞三維目標(biāo)的再認(rèn)識
- 淺析通俗唱法的發(fā)聲特點(diǎn)和技巧
- 近現(xiàn)代二胡音樂作品的創(chuàng)作特點(diǎn)分析
- 聲樂跨界演唱中的二度創(chuàng)作及其教學(xué)啟示
- 箏鳴爭鳴 國樂飄香
- 淺談舞蹈教學(xué)中，舞蹈與音樂的統(tǒng)一性
- 談歌曲《任時光從身邊流逝》的藝術(shù)價值
- 淺論詩歌的音樂美
- 傳統(tǒng)文化元素與流行歌曲創(chuàng)作的融合與創(chuàng)新
創(chuàng)作理論
高校論壇
- 試論高校公選課《音樂欣賞》課程的教學(xué)策略
- 原生態(tài)音樂的藝術(shù)價值及對高校聲樂教學(xué)的啟示
- 論高校聲樂教學(xué)中曲目的科學(xué)選擇
- 地方高師聲樂教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究
- 高師院校鋼琴專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀特點(diǎn)芻議
- “聲門沖擊”在高校男高音教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 曲目選擇對于高師鋼琴教學(xué)中的重要性
- 大學(xué)聲樂教學(xué)現(xiàn)狀與合理性教學(xué)方案分析
- 淺談高師聲樂教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的新模式
- 高校鋼琴教學(xué)示范作品的選擇技巧研究
- 小組合作探究在高職音樂欣賞課的應(yīng)用
- 芻議當(dāng)前高校鋼琴教學(xué)方式的拓展
- 高職院校音樂教育的德育功能開發(fā)與多樣性應(yīng)用
- 普通高校多元文化音樂教育研究
- 淺談中職幼師專業(yè)聲樂教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
學(xué)術(shù)爭鳴
- 淺析中國音樂選秀節(jié)目的利弊
- 音樂美學(xué)專業(yè)碩士研究生論文選題情況分析與啟示
- 淺議中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)評價
- 放飛流行歌曲，推動人類進(jìn)步
- 當(dāng)前我國初中音樂教育中的問題及解決策略
- 小學(xué)音樂課堂中欣賞課型的研究報告
- 中國樂理在當(dāng)代音樂教育中的缺失
- 論音樂教師的職業(yè)素質(zhì)
- 重視挖掘音樂教學(xué)中的文化成份
- 淺析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的現(xiàn)狀及對策
- 音樂制作實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理研究
- 后現(xiàn)代音樂教育理論對我國當(dāng)下音樂教育的啟示
- 在市場經(jīng)濟(jì)管理下的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改革發(fā)展
- 對社會古箏培訓(xùn)若干問題的思考
- 社區(qū)音樂教育中的文化館發(fā)揮的作用分析
- 幼兒教師音樂素養(yǎng)提升的學(xué)前教育專業(yè)音樂課程整合研究
- 音樂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 談中國傳統(tǒng)音樂文化之音樂教育
- 關(guān)于中國古琴音樂文化價值體系的探討
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校音樂欣賞課