2015年6期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的好幫手。
北方音樂
音樂史
民族音樂
當(dāng)代音樂
西方音樂
音樂家及作品研究
表演藝術(shù)
- 將“三論”引入合唱指揮理論構(gòu)建的思考
- 在鋼琴演奏中激發(fā)靈感的路徑分析
- 輕松掌握二胡不同音調(diào)指法
- 論歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 初探歌唱中潤(rùn)腔技巧的審美規(guī)律
- 淺談美聲唱法與流行唱法的融合
- 淺談踏板在鋼琴演奏中的應(yīng)用
- 如何提高聲樂演唱的藝術(shù)修養(yǎng)
- 淺談小號(hào)的口型及呼吸的控制
- 試析雙簧管演奏者的樂隊(duì)角色意識(shí)
- 小號(hào)高音吹奏技巧淺析
- 論歌劇《蒼原》情歌唱段中節(jié)奏的藝術(shù)表現(xiàn)
- 淺談小號(hào)演奏技巧在日常訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 古典薩克斯曲目演奏技巧探究
- 聽覺
- 交響樂隊(duì)中的銅管樂
- 歌唱發(fā)聲中漏氣產(chǎn)生的原因及解決方法
- 舞蹈在音樂表演中情感釋放體現(xiàn)
- 變聲期如何進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)
- 聲樂美學(xué)在歌唱藝術(shù)中的作用探討
- 小提琴演奏中弓法的基本動(dòng)作和要求
- 探析音樂表演中舞蹈的節(jié)奏感
- 理智對(duì)待學(xué)習(xí)鋼琴
- 冥想練琴法
- 鋼琴演奏中樂句劃分與音樂表現(xiàn)之關(guān)系
- 評(píng)析馬頭琴四重奏的表演藝術(shù)
- 影視表演專業(yè)形體教學(xué)的“基本主題”
音教園地
- 數(shù)碼鋼琴授課在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂欣賞課“基本五步曲”教學(xué)模式研究
- 品味音樂之美
- 成年人鋼琴教學(xué)的特點(diǎn)及方法淺論
- 基于兒童鋼琴教學(xué)中的教師語(yǔ)言運(yùn)用
- 高中音樂公開課教學(xué)的誤區(qū)
- 中學(xué)音樂課堂“歌唱課型研究”
- 談合作學(xué)習(xí)提高豎笛教學(xué)實(shí)效性策略
- 認(rèn)知心理學(xué)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 談表演課教學(xué)中的臺(tái)詞意識(shí)
- 淺談高校聲樂教育教學(xué)的改進(jìn)
- 歌唱情感在聲樂教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淮南市潘集區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與研究
- 試論示范演奏在鋼琴教學(xué)中的地位和作用
- 簡(jiǎn)述舞蹈教學(xué)中民間舞蹈的“風(fēng)格性”
- 淺析兒童鋼琴教學(xué)曲目選擇應(yīng)把握的原則
- 做個(gè)有“問題”的音樂老師
- 海南省中小學(xué)即興音樂創(chuàng)編教學(xué)活動(dòng)研究
- 古箏教學(xué)中的審美教育思考
- 多媒體音樂在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析視唱練耳教學(xué)中自彈自唱能力的培養(yǎng)
- 口風(fēng)琴在中學(xué)音樂教學(xué)中的作用研究
- 新課改下的小學(xué)音樂課堂教學(xué)
- 試論情感在鋼琴教學(xué)中的功能
- 淺析鋼琴教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高職音樂教學(xué)中行為導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用探析
- 少兒小號(hào)教學(xué)中的問題及策略研究
- 芻議師范鋼琴課堂教學(xué)有效性提升策略
- 小提琴二重奏教學(xué)研究
- 即興伴奏教學(xué)對(duì)鋼琴教學(xué)的作用探究
- 淺談如何提高小學(xué)音樂課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建和思考
- 鋼琴教學(xué)中學(xué)生視奏能力的培養(yǎng)
- 淺談初中音樂欣賞課教學(xué)方法
- 微課在幼專彈唱課教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職舞蹈教學(xué)中信息化技術(shù)的運(yùn)用
- 談高中音樂的鑒賞教學(xué)
- 視唱練耳在音樂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 論高職舞蹈專業(yè)教學(xué)的有效方法
- 教育技術(shù)裝備在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 音樂教學(xué)如何體現(xiàn)審美性
- 淺析音樂欣賞教學(xué)
- 關(guān)于高職舞蹈教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
藝術(shù)大觀
- 當(dāng)代樂壇“椰島之歌”
- 試探用ABCTS進(jìn)行音樂審美
- 找準(zhǔn)定位 改變方法 拓展資源
- 淺談視唱練耳對(duì)聲樂學(xué)習(xí)者的重要性
- 聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中的地位與作用分析
- 從“神曲”《忐忑》談聲樂的形式美
- 古箏曲《云裳訴》的藝術(shù)特征與演奏
- 關(guān)于小提琴音準(zhǔn)問題的研究
- 心理思維在聲樂技巧訓(xùn)練中的作用探析
- 手風(fēng)琴的心臟
- 小提琴藝術(shù)的民族化發(fā)展研究
- 阮演奏技巧的形成與發(fā)展
- 淺談鋼琴教育與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 舞蹈和音樂的關(guān)聯(lián)關(guān)系研究
- 讓高中生了解通俗音樂的美
- 聽覺與視覺
- 音樂在舞蹈創(chuàng)作中的美學(xué)研究
- 舞蹈思維對(duì)舞蹈創(chuàng)作的意義探究
- 淡墨山水抒情懷
- 直覺、想象在舞臺(tái)表演創(chuàng)作中的重要性
- 回歸傳統(tǒng)
- 聲樂演唱中的二度創(chuàng)作探究
- 對(duì)普通高校音樂課程設(shè)置的思考
- 論審美教育在高校聲樂教學(xué)中的滲透
- 淺談高校聲樂教學(xué)的創(chuàng)新途徑
- 論普通高校樂理教學(xué)中的多學(xué)科融合
- 高職民族器樂教學(xué)改革探討
- 當(dāng)前高校聲樂教學(xué)改革與創(chuàng)新的有效途徑
- 基于高師院校音樂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的分析
- 民族之聲唱響和諧校園
- 高師即興伴奏課程實(shí)踐能力培養(yǎng)初探
- 新媒體環(huán)境下中國(guó)傳統(tǒng)音樂的困境與機(jī)遇
- 中西聲樂文化比較（國(guó)內(nèi)）現(xiàn)有研究成果初探
- 授人以魚 不如授人以漁
- 后哲學(xué)語(yǔ)境下音樂教育理念的范式轉(zhuǎn)型
- 創(chuàng)意文化背景下的中國(guó)音樂對(duì)外傳播策略研究
- 音樂教育學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用模式分析
- 新時(shí)期城市廣場(chǎng)群眾音樂文化的社會(huì)功能研究
- 縉云流浪藝人及其音樂藝術(shù)的傳承和保護(hù)研究
- 基層群眾文化活動(dòng)中音樂創(chuàng)作的突出問題及應(yīng)對(duì)策略
- 素質(zhì)教育背景下的幼兒音樂教育探索
- 中國(guó)黑龍江省少數(shù)民族特色文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式的探討
- 音樂和舞蹈之間的融合分析
- 親其師信其道
- 揚(yáng)琴教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 影響傳統(tǒng)民間音樂校園傳承因素及對(duì)策分析
- 淺議中小學(xué)的音樂教育
- 高校音樂教育中室內(nèi)樂的創(chuàng)新研究
- 國(guó)際化與信息化——學(xué)校音樂教育的應(yīng)對(duì)
- 論高校民族聲樂教學(xué)的多元發(fā)展
- 西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)前兒童音樂教育存在的問題及對(duì)策研究