2014年23期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
音樂百科
人物
碟評
音樂論壇
- 遵循自然 返樸歸真
- 關(guān)于快速掌握高音演唱技術(shù)的探索和成果展示
- 寧夏民族民間音樂與旅游開發(fā)的對策與原則
- 民族聲樂演唱的科學性、時代性與楚雄彝族高腔演唱的結(jié)合
- 論二胡演奏藝術(shù)中“禪宗境界”之體會
- 土司制度下的湘西土家族花燈戲研究
- 微山湖畔的民間文化藝術(shù)
- 淺談湘鄉(xiāng)民間喪葬儀式音樂
- 淺析《霓裳羽衣曲》的藝術(shù)特色
- 舞臺孔雀舞的演變分析與理性思考
- 《春江花月夜》的藝術(shù)特點和演唱技巧
- 論舞蹈音樂結(jié)構(gòu)與舞蹈表演的關(guān)系
- 關(guān)中農(nóng)村喪葬場景下的“熱鬧”
- 論拉赫瑪尼諾夫《幻想小品集》op.3的音樂特征及其演奏技法
- “用痛苦換來的歡樂”
- 源頭活水接踵來 江淮曲調(diào)唱不絕
- 民族歌劇《白毛女》中喜兒唱段研究
- 淺析《肖邦第一鋼琴敘事曲》
- 淺析聲樂作品《藏羚羊的訴說》
- 論詠嘆調(diào)《主人，請聽我說》中柳兒的音樂表現(xiàn)
- 約翰·凱奇偶然音樂創(chuàng)作中的“中國因素”
- 探析詠嘆調(diào)《偷撒一滴淚》
- 中華之美
- 淺談不協(xié)和音之美
- 情與理的較量
- 淺談周代音樂教育對我國當今音樂教育的啟示
- 淺析音樂作品“聽”的藝術(shù)
- 肌體語言對聲樂演唱者表現(xiàn)作品的手段及作用分析
- 論大眾審美觀念的轉(zhuǎn)型與音樂選秀節(jié)目的出路
- 關(guān)于Pro Tools并軌的一些建議
- 高校非音樂專業(yè)流行音樂欣賞教學的新思考
- 中朝友誼背景下群眾音樂教育的重要性
- 淺論鋼琴“歌唱性”演奏的技巧
- 琵琶演奏中音樂表現(xiàn)力的提升初探
- 由懷梆藝術(shù)生存現(xiàn)狀引發(fā)的思考
- 淺析合唱指揮藝術(shù)中技術(shù)、表演、組織的關(guān)系
- 基于聲樂演唱中音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)的分析
- 歌劇鋼琴伴奏技巧分析
- 揚琴演奏的基本要素及方法
- 民族聲樂演唱中如何唱好高音
- 關(guān)于一個音樂作品的七個實驗
- 淺談備戰(zhàn)金鐘獎長笛比賽心得
- 探究多元文化大背景下實施音樂教育的策略
- 淺析合唱指揮技術(shù)動作
- 談音樂文化之源
- 淺論中國鋼琴音樂的民族風格
- 中國民族音樂審美的重要形式
- 淺談普通高校開設(shè)中國民族音樂公選課的必要性
- 音樂學（學前藝術(shù)教育方向）課程教學實踐與思考
- 本土音樂進課堂研究的意義探討
- 大眾媒體視野下高職音樂專業(yè)發(fā)展策略
- 普通高校聲樂教學現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究
- 論我國社會音樂教育的現(xiàn)狀及對策
- 錄音實踐在流行演唱專業(yè)教學中的作用研究
- 不同類型音樂欣賞方式的特點及其作用
- 大學音樂欣賞教育在人文素質(zhì)培養(yǎng)中的功能探究
- 論新形勢下的二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展
- 多元化音樂教育與學生就業(yè)形勢的思考
- 論高師聲樂表演教學的課程改革及學生認同心理
- 探析如何構(gòu)建多維內(nèi)涵的學前教育音樂課程
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在鋼琴教學中的應(yīng)用研究
- 聲樂演唱與教學中有關(guān)哼鳴的探索
- 淺析現(xiàn)代兒歌的韻律藝術(shù)
- 淺議高校視唱練耳教學中的問題及解決方法
- 假聲在民族聲樂演唱與教學中的價值
- 當前我國高職院校音樂教育的改革問題及對策
- 幼兒鋼琴教學與成人鋼琴教學方式之比較研究
- 社會音樂考級對中小學音樂教育的支架式構(gòu)建
- 關(guān)于普通高校藝術(shù)系的教育思考
- 淺析舞臺監(jiān)督對舞臺藝術(shù)的作用
- 高校鋼琴集體課教學的改革與探索
- 談高校聲樂教學中學生學習主動性的培養(yǎng)
- 學前教育專業(yè)鋼琴課程內(nèi)容及方法研究
- 讓主動創(chuàng)新型高校音樂教育觀成為必然
- 高師學前聲樂教學的現(xiàn)狀及對策
- 論聲樂教學中歌唱心理的重要性
- 提高學習興趣 優(yōu)化教學效果
- 論對于鋼琴初學者興趣教育的重要性
- 鋼琴教學中手指訓練的重要性
- 藝術(shù)類職業(yè)院校學生鋼琴能力培養(yǎng)
- 鋼琴調(diào)律教學中的點滴感受 劉旭東
- 高校音樂院系助推地方小學音樂教育資源平臺建設(shè)的理論探求
- 鋼琴演奏表演與欣賞
- 莫將藝術(shù)教育功利化
- 高校音樂欣賞課存在問題的思考
- 高校舞蹈專業(yè)教學中應(yīng)對情緒問題的對策研究
- 淺談音樂教育在素質(zhì)教育中的作用
- 觀察法在舞蹈教學中的應(yīng)用研究
- 音樂欣賞自我構(gòu)建式教學模式初探
- 學前教育音樂欣賞課中提升幼兒音樂感受力問題探究
- 融入流行音樂元素讓音樂課“火”起來
- 高職院校鋼琴教學常見問題及其優(yōu)化策略
- 試析音樂鑒賞教學的方法與對策
- 音樂高考特長生的聲樂教學分析
- 讓音樂教學回歸音樂本身
- 淺析音樂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 讓通俗音樂在高中音樂課堂煥發(fā)光彩
- 小學音樂課程教學研究
- 論音樂欣賞的意境設(shè)計教學
- 惟妙惟肖見真彩
- 基于課堂情境創(chuàng)設(shè)，提高學生音樂素養(yǎng)
- 分析合唱課與聲樂課的交叉教學
- 淺談拉丁舞基礎(chǔ)訓練在教學中的重要性
- 溫暖心田相擁美好
- 淺析鋼琴伴奏在高校舞蹈教學中的作用
- 關(guān)于高校鋼琴即興伴奏教學的幾點思考
- 談?wù)勅绾芜M行高考基本樂理教學
- 舞蹈對高職學生素質(zhì)教育的影響研究
- 論沙漢昆《牧歌》教學價值的體現(xiàn)
- 學前教育音樂課堂教學中奧爾夫音樂教學法的應(yīng)用評價
- 以情帶聲，聲情并重
- 融入流行音樂，活躍音樂課堂
- 論幼兒音樂教學中的節(jié)奏訓練
- 體驗式教學法在高職鋼琴教學中的應(yīng)用探析
- 農(nóng)村小學音樂學科如何激發(fā)學生的律動情緒
- 淺談如何提高五音不全學生的演唱能力
- 基于音樂課堂中情感體驗的思考
- 高職舞蹈教學中的多元化教學方法研究
- 淺談提高舞蹈基本功能力的相關(guān)對策
- 讓流行音樂走進中職校音樂課堂
- 高中音樂教學存在的問題及其原因探析
- 教師素質(zhì)與教法在中職音樂教學中的運用解析
- 體驗式教學在中等職業(yè)學校音樂教育中的應(yīng)用嘗試
- 淺論舞蹈教學中的鋼琴伴奏
- 淺談小學舞蹈的教與學
- 淺談少兒在器樂學習中的興趣培養(yǎng)
- 論小學音樂教學中的和諧師生關(guān)系
- 新課標背景下創(chuàng)新小學音樂教學方法的嘗試
- 高中音樂特長生多元化素質(zhì)發(fā)展的探索與研究
- 淺談低學段小學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 師范院校舞蹈教學中美感訓練的研究探討
- 早期教育中如何提高兒童的音樂興趣
- 論鋼琴集體課教學的利和弊