2014年3期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672－7711，國內(nèi)刊號CN37－1458/C，郵發(fā)代號24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 深化目錄修訂工作 凸顯高職教育特色
- 提高成人高等教育質(zhì)量,促進(jìn)繼續(xù)教育健康發(fā)展
- 論城鄉(xiāng)教育一體化的推進(jìn)策略
- 大眾文化與高校思政教育關(guān)系的再認(rèn)識
- 淺談民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展
- 實(shí)物文物與“實(shí)物檔案”說
- 淺談素質(zhì)教育中的美術(shù)教育
- 審美教育與素質(zhì)教育
- 淺談授課在大學(xué)教育中的地位
- 歌酒優(yōu)游聊卒歲,園林蕭灑可終身
- 小學(xué)英語課堂中游戲教學(xué)的地位與施行
- 課堂互動教學(xué)模式探析
- 對外漢語語音研究淺析
- 獨(dú)立學(xué)院教師科研形式的研究
- 教育心理學(xué)理論在第二外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基礎(chǔ)工程課程教學(xué)改革的研究與探索
- 幼兒園建立和使用成長檔案袋的現(xiàn)狀調(diào)查及研究
- 新時(shí)期發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的途徑和對策研究
- 哈爾濱市少兒英語詞匯情境教學(xué)問題與對策研究
- ACCESS數(shù)據(jù)庫在信息管理系統(tǒng)中的運(yùn)用
- 淺談中小學(xué)英語教學(xué)銜接的問題與對策
- 淺談極限運(yùn)算中的■型問題常見解題方法
- 語境因素對大學(xué)英語聽力理解的影響
- 閩南方言對英語口語發(fā)音的影響及其解決對策
- 基于積件思想的GMP網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
- 數(shù)形結(jié)合:一種重要數(shù)學(xué)思維模式的實(shí)踐與認(rèn)識
- 在校大學(xué)生體育素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 加強(qiáng)高校民族團(tuán)結(jié)工作的探索與研究
- 微博體系下的高校團(tuán)組織工作方法探討
- 對信息時(shí)代高校圖書館管理創(chuàng)新的探析
- 大學(xué)輔導(dǎo)員的角色學(xué)習(xí)及角色建設(shè)的思路研究
- 基于WHO五星級醫(yī)生培養(yǎng)目標(biāo)的醫(yī)學(xué)本科生素質(zhì)構(gòu)成探討
- 優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)外部環(huán)境,讓社團(tuán)成為大學(xué)生提升素質(zhì)能力的有效載體
- 新形勢下師德建設(shè)的思考
- 關(guān)于高校二級學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 加強(qiáng)高校學(xué)籍檔案管理的思考
- 論教師的反思能力
- 高校教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)
- 大學(xué)生思想政治教育與高校人才培養(yǎng)工作的契合關(guān)系與互動途徑探析
職業(yè)教育
- 高職院校職業(yè)文化構(gòu)建的重要性及途徑
- 中職《機(jī)械制圖》校本教材編寫的思考
- 提高課堂教學(xué)實(shí)效性初探
- 化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識
- 職業(yè)素質(zhì)教育體系
- 淺談中職學(xué)校音樂教育的重要性
- 用 “心” 備 課
- 7955名不同年級高職大學(xué)生UPI測試分析及其對策研究
- “工程監(jiān)理實(shí)務(wù)”課程教學(xué)整合研究
- “訂單班校企合作”模式下的課程探析
- 五年制高職德育教學(xué)中多元化評價(jià)方式的實(shí)踐研究
- 淺談信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科課程整合
- 淺談如何上好高職數(shù)學(xué)第一堂課
- 實(shí)現(xiàn)中專數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 電子線路課實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 職業(yè)技校學(xué)生德育教學(xué)方法探討
- 高職服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的特色實(shí)踐研究
- 淺談職院會計(jì)教學(xué)的有效策略
- 談如何實(shí)現(xiàn)中學(xué)體育創(chuàng)新教育
- 淺談技工院校如何開展高效語文課堂
- 關(guān)于中職國家示范校建設(shè)進(jìn)程中案例教學(xué)法的思考
- 環(huán)保工程專業(yè)教學(xué)改革相關(guān)問題研究
- 淺談計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與課程改革
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣
- 淺議高職院校后勤社會化管理創(chuàng)新模式
- 高職院?；鶎狱h建工作創(chuàng)新研究
- 高職院校輔導(dǎo)員的自我認(rèn)知與工作思路探究
- 體校生心理健康現(xiàn)狀分析
- 淺談新時(shí)期后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 淺談如何在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力
- 如何提升職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)困難原因分析及對策探究
- 淺析大學(xué)生安全意識培養(yǎng)
- 談利用課外體育活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
基礎(chǔ)教育
- 小學(xué)低年級學(xué)生文字積累策略研究
- 我國西部農(nóng)村教育公平的實(shí)踐與探索
- 淺論中學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 初中生數(shù)學(xué)綜合學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談信息化環(huán)境下如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 談在數(shù)學(xué)教學(xué)法中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 如何提高學(xué)生政治課學(xué)習(xí)積極性以及自主探索能力
- 淺談小學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 讓德育之花綻放
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析高中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中美術(shù)教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生審美情感的培養(yǎng)
- 發(fā)揮體育教學(xué)優(yōu)勢 滲透德育教育內(nèi)涵
- 英語課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中的素質(zhì)教育之淺見
- 初中語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)初探
- 培養(yǎng)學(xué)生問題意識,讓學(xué)生主動探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生克服思維定勢
- 實(shí)施教學(xué)知識遷移 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 情感在歌唱教學(xué)與表演中的作用
- 建構(gòu)適宜交流的課堂,創(chuàng)設(shè)高效合作的平臺
- 談高中物理教學(xué)中概念的引入提取和理解
- 談農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)中課程資源的開發(fā)與利用
- 初中地理生活化教學(xué)探究
- 淺析初中物理概念教學(xué)
- 科學(xué)是玩出來的
- 初探小學(xué)英語教學(xué)中的有效操練形式
- 數(shù)學(xué)理解與高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 高中文言文教學(xué)模式初探
- 讓英語課堂在合作學(xué)習(xí)中活力四射
- 初中教師實(shí)施反思性教學(xué)策略的探討
- 用動態(tài)生成構(gòu)建有生命活力的課堂
- 淺談音樂課堂中的語言藝術(shù)
- 優(yōu)化教學(xué) 自主學(xué)習(xí) 主動發(fā)展
- 初中思想品德課“交往教學(xué)”方法初探
- 三省 辯證 綠色
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中導(dǎo)入新課的方法
- 寓生活化教育內(nèi)容于高中地理教學(xué)之中
- 合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓預(yù)習(xí)走進(jìn)學(xué)生的靈魂深處
- 如何構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂
- 淺談初中英語語法教學(xué)中的困惑與探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 淺談新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性探析
- 充分發(fā)揮肢體語言 有效提高課堂效率
- 小組合作在小學(xué)英語復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用
- 淺談如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 初中數(shù)學(xué)合作式課堂教學(xué)探究
- 淺談高中語文中文言文的教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與英語教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 對話式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)施
- 探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用芻議
- 初中科學(xué)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談空間與圖形的教學(xué)研究
- 營造良好的小學(xué)語文教學(xué)氣氛
- 以學(xué)生能力發(fā)展為主體,做好初中英語教學(xué)
- 新課程初中英語“導(dǎo)學(xué)—自悟”教學(xué)模式探究
- 讓高三政治課堂彰顯“活力美”
- 關(guān)于數(shù)學(xué)初高中銜接的若干知識點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的提問策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂中的情境教學(xué)分析
- 運(yùn)算律教學(xué)因數(shù)形結(jié)合而綻放光彩
- 在活動中生成 在體驗(yàn)中感悟
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中針對學(xué)生易錯(cuò)題的策略
- 小學(xué)品德與社會學(xué)科中地理題材內(nèi)容的教學(xué)策略研究
- 初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的問題及對策研究
- 農(nóng)村學(xué)校德育實(shí)效性的探索
- 淺談如何提高初中生的英語口語表達(dá)能力
- 聽歌學(xué)英語教學(xué)方法例談
- 新課改理念下初中生物教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 新課標(biāo)下語文有效課堂討論的方法及意義
- 對應(yīng)用題教學(xué)的一點(diǎn)嘗試
- 問題導(dǎo)引教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 化學(xué)學(xué)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 淺談信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的自主探究與小組合作
- 多媒體課件在歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用技巧
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在生活中學(xué)會作文
- 英語教學(xué)有效閱讀策略初探
- 閱讀有尺度 寫作才自由
- 構(gòu)建“生命課堂” 享受閱讀快樂
- 高三作文一輪復(fù)習(xí)“少教多學(xué)”初探
- 培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣
- 給學(xué)生插上修改作文的翅膀
- 誦讀——文言文教學(xué)之本
- 淺談小學(xué)生閱讀教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下初中語文作文教學(xué)發(fā)展新路徑探究
- 初中語文寫作教學(xué)問題探討
- 生活化作文教學(xué)方法初探
- 高中學(xué)生英語寫作困難的成因及對策研究
- 談?wù)勅绾慰焖僮x懂詩歌
- 把課堂自主閱讀權(quán)交還給學(xué)生
- 重視培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣
- 加強(qiáng)小學(xué)工會建設(shè)的有效策略探討
- 淺談班主任如何運(yùn)用表揚(yáng)與懲戒
- 論高中班級管理
- 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 一分辛苦一分才
- 淺談如何當(dāng)好新時(shí)期農(nóng)村小學(xué)班主任
- 淺談小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)成長途徑
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 略談農(nóng)村高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 激發(fā)智障學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣策略研究
- 寄宿制農(nóng)村初中學(xué)生養(yǎng)成教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 對留守兒童應(yīng)實(shí)施更多關(guān)愛教育
- 班主任對學(xué)生心理輔導(dǎo)的有效策略
- 論班主任管理過程中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對策
- 一場熱沖突的冷思考
- 芻議學(xué)生厭學(xué)英語的成因及疏導(dǎo)對策
- 區(qū)域性角色體驗(yàn)游戲促進(jìn)幼兒同伴交往能力發(fā)展淺析
- 談幼兒意志力的培養(yǎng)
- 淺談如何在動漫游戲城中發(fā)展幼兒的社會性
- 以動漫教學(xué)促進(jìn)幼兒思維發(fā)展
- 利用動漫資源優(yōu)化幼兒游戲活動
- 主題背景下幼兒園美術(shù)活動的實(shí)踐研究
- 淺談怎樣在蒙氏教學(xué)中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)
- 傾聽幼兒 共同成長
- 當(dāng)前幼兒園教育模式和幼兒園區(qū)角活動價(jià)值之反思
- 淺談利用動漫資源開展角色游戲的指導(dǎo)策略
- 試析動漫資源對幼兒社會性發(fā)展的影響
- 淺談利用多種渠道對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育
- 在動漫世界里快樂成長
- 巧用動漫資源 活躍語言課堂
- 棋盤板在幼兒園區(qū)域角的有效應(yīng)用
- 淺議數(shù)學(xué)區(qū)排序材料的選擇與投放
- 讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美
- 談?wù)Z文教學(xué)中的科學(xué)課教學(xué)
- 淺談循環(huán)式英語教學(xué)法的心得
- 人事檔案管理存在的問題和對策
- 中學(xué)生青春期性教育的思考和嘗試
- 提高初中國畫欣賞課教學(xué)效果方法研究
- 淺談“由整體到局部”的閱讀教學(xué)
- 讓學(xué)生自己“嚼蘋果”
- 電子琴新手簡易入門簡析
- 單線橋法判斷原電池正負(fù)極
- 參觀農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)有感
- 初級中學(xué)體育檔案的管理研究
- 打造信息技術(shù)教學(xué)的卓越課堂探究
- 踐行數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)之我見