新校園·上旬刊
人文社科
- 幼兒語言教育活動中教師言語行為問題及對策
- “拿”字語義的歷時演變
- 淺論對外漢語形聲字聲旁教學(xué)
- 簡論基于互聯(lián)網(wǎng)的對外漢語教學(xué)
- 拓展延伸在語文教學(xué)中的實(shí)施原則
- 中國傳統(tǒng)文化與職業(yè)院校語文教學(xué)
- 建構(gòu)高中語文生態(tài)課堂的意義
- 淺析英語語言學(xué)語音和詞匯的變化
- 語篇中主位結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)的聯(lián)動性研究
- 涉外工程英語口語課堂教學(xué)問卷調(diào)查定性分析
- 系統(tǒng)功能理論下奧巴馬兩篇勝選演說的相似性
- 初中英語主體參與型課堂教學(xué)模式的建構(gòu)研究
- 功能對等理論下的商標(biāo)翻譯
- 文化差異與英語翻譯教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺析高職高專英語專業(yè)學(xué)生聽力現(xiàn)狀及改進(jìn)對策
- 互動式英語教學(xué)法在英語課堂中的應(yīng)用
- 高職高專英語教學(xué)存在的問題及對策研究
- 英語紀(jì)錄片在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 變譯策略在高校網(wǎng)站譯介中的運(yùn)用示例
- 提高大學(xué)英語課堂教學(xué)效果策略研究
- 英語語法教學(xué)的重要性及幾點(diǎn)建議
- 日文打字實(shí)訓(xùn)課程改革的探索
- “難度等級模式”在韓國語習(xí)得中的體現(xiàn)
- 日語聽力教學(xué)影響因素分析與提高對策探討
- 二外泰語在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的教學(xué)探析
- 提升高校泰語閱讀教學(xué)效率的對策
- 芻議文藝活動在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 立足職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)改革探析
- 義務(wù)教育階段課堂教學(xué)改革評價標(biāo)準(zhǔn)分析
- 媒體時代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生思想政治教育研究
- 基于微博平臺的高職輔導(dǎo)員思想政治教育模式探析
- 高職思想政治教育理論課實(shí)效性研究
- 淺議大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)課程改革
- 小學(xué)思品課教學(xué)中教學(xué)資源的使用和教學(xué)重點(diǎn)的實(shí)施
- 淺談高職院校管理類專業(yè)ERP實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 對高職高專公共英語考核的思考
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下國貿(mào)專業(yè)雙語教學(xué)體系研究
- 基于云空間的課證融合課程體系的構(gòu)建
- “立德樹人”在高校思想政治理論課教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的“五個結(jié)合”
- 探索“4C”教學(xué)模式在導(dǎo)游培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 基于比較視野的旅游專業(yè)教學(xué)定位研究
- 新時期政府旅游管理制度的創(chuàng)新
- 對導(dǎo)游人才培養(yǎng)的一些思考
自然科學(xué)
- 微積分圖解教學(xué)改革的意義
- 淺析數(shù)學(xué)分析中極限解答方法
- 基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)實(shí)踐探索
- 淺談矩陣分塊的技巧與應(yīng)用
- 微分中值定理在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 利用數(shù)學(xué)建模工具實(shí)現(xiàn)工科研究生復(fù)變函數(shù)課程教改研究
- 基于工作過程的簡單電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試課程設(shè)計
- 談如何實(shí)現(xiàn)中職計算機(jī)教學(xué)改革
- 基于J2EE的應(yīng)用框架技術(shù)研究
- 機(jī)械加工和工藝教學(xué)改革探討
- 談化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 會計電算化教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化建議
- 高職高專生物化學(xué)教學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思
- 高校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)傳熱學(xué)教學(xué)體會淺談
- 以內(nèi)科護(hù)理課程教學(xué)目標(biāo)為核心的教學(xué)方法改革初探
- 淺談合作性學(xué)習(xí)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 五年制醫(yī)學(xué)本科生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的思考與探索
- 開放實(shí)訓(xùn)室在健康評估實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中應(yīng)用的探討
- 探究PBL教學(xué)法在藥學(xué)專業(yè)分析化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生選送機(jī)制的改革與實(shí)踐
- 中藥傳統(tǒng)技能大賽對中藥方劑學(xué)教學(xué)的啟示
- 談?wù)Z言與儀表在高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)中的重要性
- 就業(yè)能力導(dǎo)向的工程地質(zhì)課程教學(xué)體系改革
- 中職計算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)課教學(xué)探究
- 關(guān)于高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考
- 構(gòu)建考核評價體系,促進(jìn)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析呼吸與呼吸作用
- 現(xiàn)代大型儀器分析課程教學(xué)的建設(shè)研究
- 基于高職院校開展老年護(hù)理專業(yè)的SWOT分析
體育藝術(shù)
- 論鋼琴曲《流水》的演奏技巧及表現(xiàn)特色
- 淺析《理想國》音樂教育之內(nèi)涵
- 論藝術(shù)歌曲的演唱對聲樂學(xué)習(xí)的重要性
- 高職高專體育足球課教學(xué)中球感訓(xùn)練方法分析
- 遵義醫(yī)學(xué)院體育系開展定向運(yùn)動課程的必要性研究
- 陜西咸陽市高中學(xué)生體育鍛煉情況調(diào)查
- 談如何在大學(xué)體操教學(xué)中運(yùn)用心理訓(xùn)練
- 淺談舞蹈鑒賞課對90后大學(xué)生素質(zhì)教育的作用
- 中國古典舞之魂
- 新形勢下培養(yǎng)演員素質(zhì)的重要性及策略研究
- 色彩的魅力
- 對排球跨步墊球下肢各環(huán)節(jié)的運(yùn)動學(xué)分析
教育觀察
- 聽障生語文網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)研究
- 大學(xué)章程的目的與具體制度建構(gòu)
- 農(nóng)民工子女受教育問題研究
- 談中等職業(yè)教育對我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
- 對我國中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思考
- 高校本科畢業(yè)設(shè)計綜述類題目的突出問題
- 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級背景下創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
- 淺析高職教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 高等師范院校博物館中的師范生養(yǎng)成教育研究
- 我國中等職業(yè)教育投入存在的問題
- 對改進(jìn)西部農(nóng)村薄弱學(xué)校的思考
- 優(yōu)化基礎(chǔ)教育財政公平投入的對策研究
- 關(guān)于高校學(xué)生考核方式改革的思考
院校建設(shè)
- 大學(xué)生開展志愿服務(wù)模式的探究與實(shí)踐
- “慕課”教學(xué)提升應(yīng)用型本科大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的思索
- 談地方院校數(shù)學(xué)類專業(yè)定位與人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 高校辦公室管理的創(chuàng)新性發(fā)展
- 對高職院校校企合作體制建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校檔案管理中的應(yīng)用研究
- 淺析高校開展大學(xué)生慈善文化教育的瓶頸與策略
- 應(yīng)用型本科土木實(shí)驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)體系的創(chuàng)新與構(gòu)建
- 淺談中師教師在本科院校的專業(yè)發(fā)展
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的科技團(tuán)隊建設(shè)研究
- “實(shí)踐育人”理念下對大學(xué)生志愿者服務(wù)工作模式的創(chuàng)新研究
- 陽光體育大課間活動在地方小學(xué)校園文化建設(shè)中的作用
- 淺談高職院校建筑裝飾專業(yè)工種實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)
- 淺談“智慧校園”的應(yīng)用現(xiàn)狀與思考
- “中國夢”引領(lǐng)下的高校校園文化建設(shè)
- 后勤安全工作在“平安校園”建設(shè)中的實(shí)踐與思考
- 傳媒類高職院校品牌建立的分析與思考
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析
- 對大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中心的觀察報告
- 淺析大學(xué)生圖書館勤工助學(xué)的雙重收益
- 高校貧困大學(xué)生勤工助學(xué)工作現(xiàn)狀與對策思考
- 略論將書香校園建設(shè)引向縱深的方法與途徑
- 高職院校大學(xué)生專題研討活動實(shí)施的實(shí)證探析
- 借鑒國外職教師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提高高職教師培訓(xùn)質(zhì)量
- 以黨建作引導(dǎo)以思建作后盾
教工發(fā)展
- 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員定位及自身發(fā)展
- 如何看待傳統(tǒng)教師職業(yè)道德要求的“蠟燭”精神
- 探究“微文化”環(huán)境下高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新策略
- 高職輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的管理工作
- 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)存在的問題與改進(jìn)建議
- 以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神為抓手,切實(shí)促進(jìn)教職工責(zé)任心養(yǎng)成
- 淺談師表形象
- 輔導(dǎo)員在高校校園危機(jī)事件管控中的地位和作用
- 自媒體時代高校輔導(dǎo)員工作面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
- 新時期高校輔導(dǎo)員文化自覺和文化自信的培養(yǎng)
- “一體化”教師隊伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
學(xué)生工作
- 自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)探析
- 論從思政意識形態(tài)管理視角下看高校學(xué)生管理
- 認(rèn)知行為療法在大學(xué)生心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生核心價值觀的影響及對策
- 中國低齡留學(xué)生的心理狀況調(diào)查與思考
- 對大學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考
- 生涯規(guī)劃教學(xué)如何幫助當(dāng)代大學(xué)生提高就業(yè)力
- 高校學(xué)生利用MOOC資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀研究
- 高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的思考
- 大學(xué)生黨員發(fā)展與教育長效機(jī)制探析
- 影響大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的因素及對策分析
- 試論閱讀療法在大學(xué)生心理問題指導(dǎo)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀途徑探析
- 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮心理行為分析
- 基于特色成長輔導(dǎo)室的高職學(xué)生成長教育模式探討
- 中國夢背景下大學(xué)生理想信念教育的思考
- 大學(xué)生群體“微博熱”的動機(jī)探析
- 校企聯(lián)合辦學(xué)班學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系研究
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成及培養(yǎng)策略研究
百家講壇
- 進(jìn)化心理學(xué)視角下的擇偶性別差異
- 拖延行為的心理學(xué)思考
- 給孩子一雙飛翔的翅膀
- 淺談盤查通識內(nèi)容
- 論《士兵突擊》對軍校人才培養(yǎng)的啟示
- 游戲化虛擬組織中的領(lǐng)導(dǎo)力研究
- 簡述我國中央政府保護(hù)地方戲劇的政策及存在的問題
- 定量研究在德育評估中的應(yīng)用
- 弘揚(yáng)優(yōu)秀文化培育愛國精神
- 由趣味運(yùn)動會引發(fā)的思考
- 使用“課堂達(dá)標(biāo)卡”,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂
- 談高職院校圖書館為社區(qū)服務(wù)的必要性
- 高校法學(xué)專業(yè)實(shí)踐與社會法律救助結(jié)合問題初探
- 論教師在課堂上的“功夫”(三)
- 淺談烹飪教學(xué)的創(chuàng)新
- 農(nóng)村小學(xué)教育之我見
- “善行河北”的理論價值研究
- 大學(xué)英語教學(xué)要注重提高學(xué)生應(yīng)用英語的能力
- 對教學(xué)和教學(xué)藝術(shù)的一點(diǎn)看法
- 韓國大學(xué)本科教育課程問題淺析
- 自學(xué)考試制度與終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建