摘 要：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術(shù)、技能。近年來，建筑裝飾工程技術(shù)已成為各地職業(yè)技術(shù)院校廣泛使用的建筑裝飾類專業(yè)名稱。目前，已有相當(dāng)一部分中、高等職業(yè)技術(shù)院校開設(shè)了此專業(yè)。為了滿足建筑裝飾行業(yè)對學(xué)生的基本素養(yǎng)要求，提高學(xué)生在實(shí)踐方面的能力。本文以我校建筑裝飾工種實(shí)訓(xùn)室為例，對于高職院校建筑裝飾專業(yè)如何建設(shè)裝飾工種實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行一些探討和研究。

關(guān)鍵詞：建筑裝飾；工種實(shí)訓(xùn)；職業(yè)崗位；實(shí)訓(xùn)室；操作技能

一、實(shí)訓(xùn)室概況

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工種實(shí)訓(xùn)室創(chuàng)建于2013年12月。它是以建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)為主導(dǎo)，進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)踐操作的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室場地總面積為300㎡，總建設(shè)金額為15.92萬元。目前實(shí)訓(xùn)室共開設(shè)8個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（水暖電施工、天棚裝飾施工、輕質(zhì)隔墻裝飾施工、墻柱面裝飾施工、門窗制作與安裝、樓地面裝飾施工、樓梯及扶欄裝飾施工、室內(nèi)陳設(shè)制作與安裝），場地空間可供40名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行操作，每年可接納100人次的專業(yè)技能培訓(xùn)。

二、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性

結(jié)合建筑裝飾教育的特殊性和實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)際情況，樹立學(xué)生科學(xué)、務(wù)實(shí)的思想和大膽創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，及早與市場接軌，培養(yǎng)獨(dú)立的思考能力及動(dòng)手能力。積極開展與校外優(yōu)秀企業(yè)的聯(lián)合合作、培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。

在完成基礎(chǔ)教學(xué)之后，進(jìn)行裝飾工種實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的理論加實(shí)踐的過程，在這個(gè)與市場接軌的緩沖時(shí)期，學(xué)生可以通過現(xiàn)場實(shí)際工作的方式加深對知識的理解；也可以在課堂教學(xué)之后對某專題進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的綜合能力。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐使學(xué)生學(xué)會(huì)解決實(shí)際問題的方法和途徑，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。

三、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的可行性

裝飾施工實(shí)訓(xùn)是建筑裝飾專業(yè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行操作，能提高學(xué)生的動(dòng)手能力，鞏固其所學(xué)知識，使學(xué)生能夠勝任在裝飾公司和企業(yè)中的施工、監(jiān)理、材料等崗位工作，了解現(xiàn)場施工的操作過程。

本專業(yè)與市內(nèi)多家大型裝飾公司都有過深度合作，開展校企聯(lián)合，以實(shí)際裝修項(xiàng)目為授課體驗(yàn)內(nèi)容，以實(shí)際工程帶動(dòng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)理論，再用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。

目前，我院建筑裝飾專業(yè)正在實(shí)施的“四業(yè)”人才培養(yǎng)模式，給本項(xiàng)目提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐?！八臉I(yè)”人才培養(yǎng)模式是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的特色創(chuàng)新項(xiàng)目，可歸納為“專業(yè)+企業(yè)”，“就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”，即：依托專業(yè)辦企業(yè)，辦好企業(yè)強(qiáng)專業(yè)，做強(qiáng)專業(yè)促就業(yè)，加盟企業(yè)搞創(chuàng)業(yè)。其核心是校企深度融合、工學(xué)深度結(jié)合。目前，該模式已經(jīng)被中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)立項(xiàng)，為我們造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作室提供好的大環(huán)境，我們的教學(xué)模式可以與“四業(yè)”人才培養(yǎng)模式的建設(shè)相輔相成，互為補(bǔ)充。

四、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)主要包含實(shí)訓(xùn)室的各種儀器設(shè)備的購置，內(nèi)部環(huán)境以及實(shí)訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)（含項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)行管理機(jī)制、規(guī)章制度建設(shè)）。詳見下表。

五、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的效益分析

在建設(shè)建筑裝飾工種實(shí)訓(xùn)室的同時(shí)與校外的裝飾企業(yè)、模型設(shè)計(jì)公司、軟裝設(shè)計(jì)公司都可以建立良好的合作關(guān)系。校外企業(yè)的工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)研發(fā)可以放在校內(nèi)來進(jìn)行，一來可以使專業(yè)教師更好地完善自我，與市場接軌。二來學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心即可體驗(yàn)真實(shí)的崗位工作過程。

另外，積極拓展建筑裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè)（如家具陳設(shè)、燈具設(shè)計(jì)、建筑模型設(shè)計(jì)與制作、家居軟裝設(shè)計(jì)等）作為創(chuàng)業(yè)渠道，加大創(chuàng)業(yè)力度，全面提升建筑裝飾骨干專業(yè)建設(shè)水平。