2018年8期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論
- 遠(yuǎn)離身心之困?成就健康成長
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計(jì)布置優(yōu)化探究
- 運(yùn)用微格教研提升英語教師肢體語言能力的探究與實(shí)踐
- 農(nóng)村留守兒童不良行為習(xí)慣形成的原因及對(duì)策
- 啟發(fā)式教學(xué)用于內(nèi)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)中的效果
- 論乒乓球運(yùn)動(dòng)中體能的重要性
- 長沙旅游景區(qū)國際化語言環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
- 胸懷祖國，放眼世界
思政
教學(xué)
- 小議教育信息化背景下的初中道德與法治課程教學(xué)
- 高效思想品德課堂構(gòu)建途徑探析
- 初中“道德與法治”教學(xué)中的問題與措施分析
- 淺談小學(xué)思想品德教學(xué)生活化的嘗試
- 創(chuàng)設(shè)開放互動(dòng)的初中政治課堂教學(xué)體會(huì)
- 我的作文我修改
- 高中語文作文教學(xué)中的思維導(dǎo)圖方法的運(yùn)用分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情境巧妙創(chuàng)設(shè)分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“非指導(dǎo)性教學(xué)”理念的小學(xué)語文優(yōu)化教學(xué)分析
- 小學(xué)語文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合探討
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)策略探究
- 情感教學(xué)與小學(xué)語文課堂的融合分析
- 快樂教學(xué)法融入小學(xué)語文課之實(shí)踐
- 探討如何提升小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)方法研究
- 落實(shí)分層教學(xué)，提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 如何構(gòu)建初中語文情景教學(xué)新模式研究
- 入經(jīng)典之門?聞古韻之香
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 淺析“幾何直觀”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課堂的高中數(shù)學(xué)高效課堂探究
- 高考解析幾何問題的解題方法研究
- 引導(dǎo)自主探索?促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展
- 分類思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探究
- 情境教學(xué)法在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用
- “函數(shù)”起始課教學(xué)的案例分析研究
- 讓多媒體成為初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的“引擎”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的重要性與指導(dǎo)策略
- 試論初中數(shù)學(xué)建模思想的培養(yǎng)及實(shí)踐運(yùn)用
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 基于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的方法研究
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維定勢的巧妙應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實(shí)施分析
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)情境
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng)
- 通過變式教學(xué)?深化幾何概念
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中“反例”的恰當(dāng)運(yùn)用
- 淺析互動(dòng)式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 民辦本科院校學(xué)生學(xué)情調(diào)查分析
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 詞塊理論在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 英文繪本的選擇及在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 論農(nóng)村初中英語教學(xué)資源的開發(fā)和利用
- 英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂理念的引入與教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用“情景體驗(yàn)式教學(xué)模式”的探討
- 英語核心素養(yǎng)在初中英語教學(xué)中的體現(xiàn)分析
- 小學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)設(shè)主題教學(xué)模式的策略研究
- 歷史解釋教學(xué)中圖片史料的運(yùn)用
- 分析高中生物教學(xué)中微課學(xué)習(xí)與實(shí)踐對(duì)策
- 情景教學(xué)與案例教學(xué)在中學(xué)地理課堂的融合
- 如何上好高中音樂鑒賞課
- 提高音樂活動(dòng)效益的有效策略
- 高中音樂特長生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及教學(xué)方法
- 新課標(biāo)背景下如何激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣
- 淺談百色山歌背景下的音樂教學(xué)
- 創(chuàng)新教育理念下體育教學(xué)方法實(shí)施
- 初中體育教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的對(duì)策探討
- 校園足球訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺析影響初中籃球教學(xué)的因素及優(yōu)化策略
- 以體育興趣培養(yǎng)提高中專體育教學(xué)質(zhì)量
- 新課程理念下的小學(xué)硬筆書法教學(xué)策略研究
- “巧”用兵法 “妙”教畫畫
- 中職課堂信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的探究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課中如何實(shí)施體驗(yàn)學(xué)習(xí)分析
- 初中科學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐分析
- 初中科學(xué)師生互動(dòng)教學(xué)的有效策略探索
- 試析幼兒園如何開展科學(xué)有效的游戲化教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的初中科學(xué)課程整合的探討
- 基于綜合實(shí)踐活動(dòng)的STEM課程實(shí)施策略研究
- 提高高校韓語教學(xué)有效性的策略
- 中職汽修專業(yè)教學(xué)的模塊化分析
- 基于高校一體化教學(xué)平臺(tái)的線上線下混合式教學(xué)探討
- 淺談微課在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談教師專業(yè)發(fā)展之專業(yè)能力——班級(jí)管理
- 淺談精細(xì)化工品合成的化學(xué)應(yīng)用
課改
育人
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位和作用
- 質(zhì)疑，讓中職學(xué)生走得更遠(yuǎn)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 淺析如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)小學(xué)生語文課外閱讀能力
- 例談小學(xué)生數(shù)學(xué)猜想能力的培養(yǎng)方法
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“育人”問題與策略
- 巧用“日記”走近科學(xué)
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中兒童創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練方式
- 高校小學(xué)美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)策略
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放的研究
- 培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的研究