2012年20期
刊物介紹
群文天地內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，群文天地公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。
群文天地
文化縱橫談
- 淺析市委黨校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)中所面臨的問(wèn)題
- 淺析回族倫理思想
- 紀(jì)曉嵐研究文獻(xiàn)綜述
- 芻議博物館收藏藏品信息管理
- 洱源縣基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)成效和工作措施
- 中國(guó)民俗文化中的瑰寶——剪紙藝術(shù)
- 加強(qiáng)群眾文化隊(duì)伍建設(shè)的措施探究
- 淺議社區(qū)少年兒童文化活動(dòng)陣地建設(shè)與管理
- 淺談公共圖書館服務(wù)建設(shè)的發(fā)展
- 淺談數(shù)字圖書館的建設(shè)
- 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的思考
- 淺論農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)
- 文物遺址保護(hù)與傳承策略研究
- 信息時(shí)代公共圖書館發(fā)展研究
- 論基于讀者滿意理念的高校圖書館管理
- 淺談基層工會(huì)如何開(kāi)展好群眾性文體活動(dòng)
- 創(chuàng)新公共文化服務(wù)多元供給模式
- 古跡修復(fù)應(yīng)側(cè)重文化內(nèi)涵
- 群文攝影在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中的作用
- 加強(qiáng)文化輸入，凸顯酒店特色——酒店實(shí)訓(xùn)新思考
- 淺析黃粱夢(mèng)呂仙祠的夢(mèng)文化內(nèi)涵
- 秉佛宗道源，創(chuàng)地方特色文藝隊(duì)伍
- 淺談對(duì)基層文化工作者的培養(yǎng)
- 淺談工人文化宮群文工作者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
- 淺析如何加強(qiáng)基層群眾文化機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)建設(shè)
- 簡(jiǎn)述東西方企業(yè)文化差異原因及影響
- 將動(dòng)漫用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳的可行性探析
- 用愛(ài)傳播舞動(dòng)的旋律
- 探析建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的長(zhǎng)效機(jī)制
- 現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體系發(fā)展思路
- 完善新農(nóng)村文化建設(shè)的若干思考
- 農(nóng)家書屋建設(shè)中存在的突出問(wèn)題與對(duì)策分析
- 論大型群眾文化活動(dòng)的性質(zhì)特點(diǎn)及組織方法
文學(xué)評(píng)析
語(yǔ)言與文學(xué)
藝術(shù)與設(shè)計(jì)
- 淺談繪畫風(fēng)格與心路歷程的關(guān)系
- 傳統(tǒng)相聲藝術(shù)發(fā)展路徑分析
- 談一談我的水墨畫教學(xué)
- 音情促動(dòng)舞情
- 高職院校動(dòng)畫劇本與分鏡頭設(shè)計(jì)的教學(xué)探索
- 非智力因素在聲樂(lè)教學(xué)中的意義和培養(yǎng)
- 談?wù)劗嫼镁€描畫的幾點(diǎn)要求
- 淺談傳統(tǒng)元素在動(dòng)畫角色造型設(shè)定中的應(yīng)用
- 標(biāo)志設(shè)計(jì)新風(fēng)格簡(jiǎn)析
- 兒童房中的軟裝飾設(shè)計(jì)
- 音樂(lè)舞蹈教學(xué)在高職院校中的重要性
- 美術(shù)教學(xué)資源數(shù)字化在高校美術(shù)教育中的可行性研究
- 淺析中國(guó)舞蹈藝術(shù)考級(jí)現(xiàn)狀
- 談藝術(shù)作品的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)應(yīng)用
- 小議高校公共藝術(shù)教育發(fā)展的問(wèn)題和對(duì)策
- 關(guān)于月餅包裝設(shè)計(jì)的探討
- 談劇本創(chuàng)作中的命題創(chuàng)作
- 創(chuàng)意圖形在平面藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談園林景觀無(wú)障礙設(shè)計(jì)原則及方法
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)中創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)及其培養(yǎng)
- 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的宜興紫砂陶
- 商業(yè)與傳媒對(duì)當(dāng)代舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的影響
- 再論少兒鋼琴學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高陽(yáng)北方昆曲傳承現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 民族元素設(shè)計(jì)的市場(chǎng)化應(yīng)用探究
- 普羅科菲耶夫d小調(diào)奏鳴曲第一樂(lè)章演奏分析
- 鳳鳥紋造型符號(hào)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 服裝設(shè)計(jì)課程中設(shè)計(jì)思想教學(xué)探究
新聞與傳播
- 天使在云端
- 淺析影視文學(xué)對(duì)大學(xué)生的社會(huì)教育功能
- 延安電影團(tuán)人民電影的國(guó)際交流
- 淺談電視節(jié)目主持人在上節(jié)目時(shí)的心態(tài)調(diào)試
- 電視新聞標(biāo)題制作的幾點(diǎn)淺顯看法
- 從“漢譯彝”看新聞翻譯的信息傳遞功能
- 淺談廣播調(diào)查性報(bào)道的采訪技巧
- 淺析我國(guó)建立電影分級(jí)制度的必要性
- 城市電視臺(tái)中新聞節(jié)目的編輯思想淺析
- 增強(qiáng)電視文藝作品生命力和感染力的編導(dǎo)策略探析
- 電視法制節(jié)目的個(gè)人隱私保護(hù)
- 求同存異
- 幫忙節(jié)目幫誰(shuí)忙
史海鉤沉
- 淺談洪適的民本思想
- 淺談唐代的獎(jiǎng)賞制度
- 論西安“十三朝古都”稱號(hào)不妥的理由
- 理想俠與歷史俠
- 21世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)伯克保守主義思想研究的新進(jìn)展
- 淺析二戰(zhàn)時(shí)期中英新約談判
- 馬丁·范布倫與安德魯·杰克遜的政治同盟關(guān)系淺探
- 赫爾對(duì)聯(lián)合國(guó)“區(qū)域主義”方案的異議
- 試論明代福建巡檢司
- 徐永祚先生與改良中式簿記運(yùn)動(dòng)
- 21世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界關(guān)于第二次美英戰(zhàn)爭(zhēng)研究的新進(jìn)展
- 談?wù)効鬃拥摹熬印庇^
- 21世紀(jì)以來(lái)中國(guó)學(xué)術(shù)界關(guān)于美國(guó)醫(yī)療保障制度研究的新進(jìn)展
- 從地緣政治學(xué)的角度看歐盟東擴(kuò)的原因
- 歐陽(yáng)修領(lǐng)導(dǎo)北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)原因探析
- 《關(guān)中記》及其輯本考述
- 孔安國(guó)生卒時(shí)間及生平事跡考
- 孔子論“仁”
文化教育
- 以方法性閱讀促進(jìn)畢業(yè)論文的寫作
- 任務(wù)型教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革在信息時(shí)代的大跨越
- 學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)生教學(xué)反思能力初探
- 中德大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的比較
- Flash動(dòng)畫課程中案例教學(xué)法的探討
- 生活境界：論思想政治教育的生活化旨?xì)w
- 議高職大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的路徑與途徑
- 讓課堂回歸本真
- 大學(xué)院校藝術(shù)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及解決策略
- 淺談研究生的幸福教育
- 淺談大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成教育
- 淺談日語(yǔ)教育
- 談初三語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)有效做法
- 淺談大學(xué)生思想政治教育的延續(xù)性
- 高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法之我見(jiàn)
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- PhotoShop教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考
- “即使p，也q”類假設(shè)復(fù)句對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高一化學(xué)與初中化學(xué)的教學(xué)銜接探討
- 對(duì)于學(xué)校體育本質(zhì)與功能的邏輯學(xué)的分析
- 例談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“讀寫結(jié)合”
- 暢所欲言話仙藥
- 在綠色課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主探索的創(chuàng)新精神
- 個(gè)性化作文教學(xué)的實(shí)施策略
- 淺析如何改變高職院校的啞巴英語(yǔ)
- 芻議高職數(shù)學(xué)考核方法的改革
- 中醫(yī)英語(yǔ)學(xué)科發(fā)展上的問(wèn)題
- 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)動(dòng)
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)狀及原因分析
- 服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的嘗試
- 關(guān)于話語(yǔ)分析與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思考
- 運(yùn)用口訣法進(jìn)行體育教學(xué)的嘗試
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的問(wèn)題與對(duì)策
- 讓教材激發(fā)寫作的靈感
- 鄉(xiāng)寧縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育與健康課田徑教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 新時(shí)期中學(xué)音樂(lè)教育摭談
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作》課程教學(xué)探究
- 創(chuàng)設(shè)化學(xué)學(xué)習(xí)情景，提高化學(xué)授課實(shí)驗(yàn)效果
- 重視學(xué)生預(yù)習(xí)指導(dǎo) 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 英語(yǔ)專業(yè)新生課外閱讀之我見(jiàn)
- 淺談鋼琴教育在素質(zhì)教育中的價(jià)值
- 美術(shù)課想說(shuō)愛(ài)你不容易
- 合作式學(xué)習(xí)模式下的英語(yǔ)應(yīng)用文寫作課堂探討
- 如何提高教育的有效性
- 以人文關(guān)懷為指導(dǎo)的高校外語(yǔ)教育方式改革初探
法律視角
- 關(guān)于我國(guó)設(shè)立刑事辯訴交易制度的思考
- 論刑法上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
- 我國(guó)假釋適用條件的缺陷及其改進(jìn)
- 試論涉執(zhí)信訪糾紛的成因及化解
- 談?wù)劰こ陶型稑?biāo)中職務(wù)犯罪的預(yù)防對(duì)策
- 共同危險(xiǎn)行為中確定的具體侵權(quán)人為數(shù)人時(shí)的責(zé)任承擔(dān)
- 淺析我國(guó)的刑事偵查程序
- 淺論刑事訴訟法的修改
- 禮前法后
- 從經(jīng)濟(jì)學(xué)上分析巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪
- 中國(guó)環(huán)境產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 論控股股東與董事會(huì)的權(quán)利界分
理論園地
- 中、美風(fēng)險(xiǎn)投資退出機(jī)制的對(duì)比分析及對(duì)我國(guó)的啟示
- 《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課程教學(xué)改革中若干問(wèn)題思考
- 美國(guó)CBVE職業(yè)教育模式對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示
- 淺談建構(gòu)主義理論在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 列寧對(duì)馬克思主義的新發(fā)展
- 構(gòu)建立體心理服務(wù)模式，切實(shí)促進(jìn)士官學(xué)員健康成長(zhǎng)
- 西部高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 貧困女大學(xué)生焦慮及應(yīng)對(duì)方式研究
- 淺談建筑物的糾偏技術(shù)
- 淺析近代報(bào)紙起源于德國(guó)的原因
- 雷鋒精神與黨政干部隊(duì)伍建設(shè)的研究
- 淺談俄羅斯戰(zhàn)略調(diào)整及未來(lái)政策走向
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的調(diào)查分析及對(duì)策研究
- 高校政治輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)
- 基于工作過(guò)程的《采購(gòu)實(shí)務(wù)》課程改革探討
- 國(guó)家助學(xué)貸款違約原因分析
- 甘肅農(nóng)村金融扶貧的路徑選擇
- 我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究
- 論有組織犯罪對(duì)策研究
- 細(xì)思公共精神的培育
- 高職高專大學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查分析
- 淺談湖南省高考舞蹈培訓(xùn)的發(fā)展
- 淺談國(guó)內(nèi)三網(wǎng)融合國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- 西北民族大學(xué)大學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r
- 淺談數(shù)字化檔案信息資源的利用
- 企業(yè)員工激勵(lì)方式的研究
- 高校貧困生隱私權(quán)的保護(hù)
- 淺析農(nóng)村扶貧工作模式的創(chuàng)新
- 大學(xué)新生心理健康存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略的探析
- 抓好黨建促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
- 檔案信息化建設(shè)在醫(yī)院現(xiàn)代信息管理中的重要性
- 應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探索
- 探討電子檔案的安全性
- 淺談人口計(jì)生工作信息化管理
- 淺述休閑體育在我國(guó)發(fā)展的意義
- 國(guó)土資源檔案電子化管理的面臨的問(wèn)題與對(duì)策
- 大學(xué)生就業(yè)心理健康教育途徑探討
- 高職院校新生班班級(jí)管理淺析
- 淺析檔案網(wǎng)站建設(shè)的問(wèn)題及策略
- 制度空間中的社區(qū)權(quán)威
- 臨汾市青少年競(jìng)技健美操發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 從倫敦奧運(yùn)看可持續(xù)理念的演繹
- 試論西方主要國(guó)家高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)及借鑒
- 小學(xué)應(yīng)對(duì)和處理學(xué)生突發(fā)事件探究
- 淺談高校人文體育教育的構(gòu)思與實(shí)踐
- 濟(jì)南市“拓展訓(xùn)練”的現(xiàn)狀分析
- 高校學(xué)生會(huì)工作問(wèn)題及對(duì)策研究
- 解析理性情緒療法在大學(xué)生心理教育課中的應(yīng)用
- 關(guān)于我國(guó)中澳會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的若干思考
- 大學(xué)生情緒管理與調(diào)試的方法
- 群監(jiān)員隊(duì)伍當(dāng)前存在的主要問(wèn)題及解決方法
- 安徽省企業(yè)技術(shù)中心面臨的問(wèn)題和對(duì)策
- 淺談地方高等學(xué)校加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案管理
- 論視覺(jué)情境對(duì)學(xué)習(xí)者意義建構(gòu)的作用
- 提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)
- 基于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的中職統(tǒng)計(jì)課程設(shè)計(jì)分析
- 論大學(xué)生法制教育的有效途徑
- 高等院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)和改革創(chuàng)新
- 淺談積極心理學(xué)的研究及在高校教育中的應(yīng)用
- 淺析現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
- 淺談秘書協(xié)調(diào)工作的藝術(shù)性
- 心旅
- 關(guān)于住房公積金個(gè)貸風(fēng)險(xiǎn)的思考
- 淺析美國(guó)經(jīng)濟(jì)及QE3對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響
- 青海省私營(yíng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題研究