2016年71期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 對高中語文詩歌教學(xué)的反思
- 高中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生文言文的學(xué)習(xí)興趣
- 利用記憶規(guī)律提高語文教學(xué)效率
- 初中語文預(yù)習(xí)教學(xué)策略應(yīng)用初探
- 如何提高高中語文課中學(xué)生的閱讀能力
- 如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的方法
- 關(guān)于構(gòu)建語文教學(xué)真學(xué)課堂的思考
- 淺談小學(xué)語文學(xué)困生的成因與轉(zhuǎn)化策略
- 論批改作業(yè)在小學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)課程在工科專業(yè)教學(xué)中的幾點思考
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合
- 對問題教學(xué)法應(yīng)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的感悟
- 高中新課程數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)滲透研究性學(xué)習(xí)
- 小組合作，給數(shù)學(xué)課堂插上騰飛的翅膀
- 談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)環(huán)境下提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動效益的方法與策略探討
- 淺析四邊形教學(xué)中的解題策略及其應(yīng)用
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 運用三環(huán)漸進式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透
- 對一道數(shù)學(xué)題的反思
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)“字母表示數(shù)”的教學(xué)心得
- 注重“問題解決”的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實踐
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)初探
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透建模思想的幾點嘗試
- 學(xué)生生活經(jīng)驗引導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
- 談初中數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)及增效策略
- 如何提高初中數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)效率
- 課改后初中數(shù)學(xué)后進生的轉(zhuǎn)化與對策
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計研究
- 348課改讓學(xué)生自主快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計能力及其構(gòu)成分析
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)錯題管理的思考和嘗試
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的探究
- 善用生活化教學(xué)模式提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在問題及解決措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實施策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)幾何直觀教學(xué)中的問題與優(yōu)化策略
- 微課，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)插上了騰飛的翅膀
- 小學(xué)低年級趣味數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計
- 借助小組合作推進小學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)
- 運用信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效策略
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂因“錯”而精彩
外語教學(xué)與研究
- 淺析英語語言學(xué)發(fā)展的因素探討
- 意義理論對外語學(xué)習(xí)的啟示
- 農(nóng)林高校非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機調(diào)查研究
- 關(guān)于高職英語分層次教學(xué)的思考
- 微課資源在開放大學(xué)基層教學(xué)點英語課外學(xué)習(xí)中應(yīng)用的思考
- 基于建構(gòu)主義的英語語言學(xué)課堂教學(xué)探討
- 與信息化教學(xué)結(jié)合的高職大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 循序漸進，逐步提高學(xué)生寫作能力
- 歐美流行音樂在大學(xué)英語課堂中的有效應(yīng)用
- 淺論英語教師的人格魅力在教學(xué)中的作用
- 導(dǎo)讀思練講寫模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中英語教學(xué)中如何規(guī)避“男生危機”現(xiàn)象
- 口語訓(xùn)練在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 口語訓(xùn)練在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中學(xué)生英語口語表達能力的培養(yǎng)策略
- 運用多彩教學(xué)手段，打造精彩英語課堂
- 讓英語課堂成為知識延伸的窗口
- 英語語法課堂原來也可以這樣動人
- 如何提高初中英語課堂中的聽說能力
- 學(xué)生課堂提問點燃思維的火花
- 快樂教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 讓英語真正“說”起來
- 讓英語真正“說”起來
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 基于J2EE的電子政務(wù)系統(tǒng)研究與應(yīng)用
- 基于J2EE的電子政務(wù)系統(tǒng)研究與應(yīng)用
- 淺論智能管理數(shù)字校園建設(shè)
- 基于手機藍牙的智能鎖設(shè)計
- 微信營銷的發(fā)展前景分析
- 職業(yè)學(xué)校多媒體教學(xué)的反思
- 比較法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升中職生計算機教學(xué)中的自主能力
- 中職計算機教學(xué)中情感因素的養(yǎng)成
- Moodle平臺下《網(wǎng)頁制作》校本課程的開發(fā)
- 淺談GGB軟件的數(shù)據(jù)記錄功能
- 新課改下如何搞好信息技術(shù)教學(xué)
- 小學(xué)低年級信息技術(shù)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
政史地教學(xué)與研究
- 時事新聞在高中政治教學(xué)中的運用研究
- 論如何將傳統(tǒng)文化理念融入高中政治課堂教學(xué)
- 淺論高中思想政治課中分層教學(xué)的實施
- 運用“興趣教學(xué)”，點亮思想品德課
- 淺析時政教學(xué)在初中政治課堂中的應(yīng)用策略
- 初中政治課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)探究
- 淺談初中思想政治作業(yè)的科學(xué)設(shè)計
- 綠洲或荒漠，只在你的一念之間
- 淺議小學(xué)思想品德教育教學(xué)方法
- 合理運用交互式電子白板對歷史教師教學(xué)能力的提升作用
- 淺析新課標(biāo)背景下高中歷史課堂效率的提高
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的高中歷史主體性教學(xué)研究
- 在新課程理念下地理教學(xué)新嘗試
理化生教學(xué)與研究
- 物理學(xué)史與科學(xué)探究的關(guān)系
- 淺析圖像法在運動學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議光電效應(yīng)演示實驗設(shè)計策略
- 運用辯證唯物主義觀點指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)
- 探究式教學(xué)模式在高職化學(xué)教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
- 探討如何實現(xiàn)高中化學(xué)教學(xué)的有效性
- 試談高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)方法的實踐
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生反思能力
- 初中化學(xué)教學(xué)中滲透德育的幾點做法
- 例析“數(shù)形結(jié)合”的方法解決基因型頻率的計算
- 基于高中生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的生物學(xué)科素養(yǎng)的幾點思考
- 問題教學(xué)法在《動物細胞融合與單克隆抗體》一文教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互式電子白板應(yīng)用于高中生物教學(xué)的探討
- 淺談提高中學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣策略
- 基于核心概念的初中生物教學(xué)探究
高教高職研究
- 高職院校推進社會主義核心價值觀落地的有效途徑探究
- 學(xué)習(xí)哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會精神，探索高職院?？茖W(xué)理論的指導(dǎo)作用
- 如何看待高職院校思政課兩種教學(xué)觀的博弈
- 工程認(rèn)證背景下的安全工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
- 戶外拓展活動在高校學(xué)生管理工作中的作用
- 畢業(yè)生社會角色轉(zhuǎn)換問題研究
- 高校教師自我學(xué)習(xí)的方向探究
- 理工科本科畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量管理中存在的問題與對策
- 高職德育工作現(xiàn)狀及改進對策研究
- 高校教師教學(xué)與科研矛盾的思考
- 西藏高校輔導(dǎo)員如何引領(lǐng)學(xué)生健康成長的幾點建議
- 多媒體技術(shù)在少數(shù)民族教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 教學(xué)與學(xué)術(shù)相互促進的英美文學(xué)學(xué)術(shù)型教學(xué)方法探索
- 基于學(xué)習(xí)結(jié)果的《產(chǎn)品造型設(shè)計》課程設(shè)計
教育教學(xué)研究
- 活動育人，潤物無聲
- 教育信息化背景下的農(nóng)村薄弱學(xué)校改造
- 高中心理健康教育與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合研究
- 淺議大班額教學(xué)中合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系
- 淺談小學(xué)生的德育教育
- 低年級孩子管理密碼
- 以創(chuàng)新為抓手提高雜技教學(xué)質(zhì)量
- 軍械士官《機械基礎(chǔ)》任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法研究
- 德育功能與美術(shù)教學(xué)滲透教育模式的思考
- 中學(xué)美術(shù)鑒賞“引導(dǎo)—互動”教學(xué)方式探究
- 巧用多媒體，讓品德課堂“活”起來
- “教學(xué)做合一”在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用