2011年10期
刊物介紹
《中國教育技術裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術裝備》雜志社出版的中國教育技術裝備領域內(nèi)的專業(yè)權威期刊?！吨袊逃夹g裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術裝備
教學園地_教學研究
- 中學語文教學中的若干問題探討
- 從實踐中體驗 對學生進行感恩教育
- 語文教學應有長遠的目光
- 學生厭學現(xiàn)象的心理分析及對策
- 青年物理教師的專業(yè)化發(fā)展
- 注重四大模塊 培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 新時期中學英語教學模式的變革及其趨勢研究
- 初中英語興趣教學
- 農(nóng)村初中英語分層教學的可行性策略研究
- 課堂教學中的資源開發(fā)
- 信息技術課中創(chuàng)作電子作品的學習模式
- 駕馭課堂 化荊棘于無形
- 對提高農(nóng)村教學點教育教學質(zhì)量的幾點思考
- 新課程背景下化學作業(yè)的布置與評價
- 愛心、用心、知心 構建和諧師生關系
- 以愛為源 協(xié)調(diào)關系 構建和諧班集體
- 美術新課改中的交互式教學
——教師的困惑、思考、認識與角色轉(zhuǎn)變
教學園地_教學實踐
- 在課堂教學中發(fā)展學生能力
- 用新的閱讀理念打造高效閱讀模式
- 如何提高小學低年級識字效率
- 生活化的農(nóng)村中學作文教學
- 新課程理念導航有效實施語文教學
- 語文教學要讓學生“活”起來
- 如何提高初中生的語文素質(zhì)
- 如何培養(yǎng)初中學生創(chuàng)造性學習語文的興趣
- 在語文教學中提高課堂有效性方法初探
- 淺談學生閱讀能力培養(yǎng)
- 讓學生在浩瀚的書海中遨游
- 豐富課外閱讀課堂 提升語文教學質(zhì)量
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的良好個性品質(zhì)
- 實施開放式教學 促進學生自主發(fā)展
- 開放實踐活動設計 增強數(shù)學應用意識
- 高中數(shù)學分層次教學的研究
- 讓數(shù)學教學充滿生命力
- 提高興趣 學好英語
- 運用激勵性評價 激活英語教學
- 新課改下的英語課堂教學
- 初中英語教學讓學生愛學、樂學
- 讓學生輕松愉快學英語
- 構建活躍的英語教學課堂
- 新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性
- 注重非智力因素培養(yǎng) 提高英語教學效率
- 高中物理如何培養(yǎng)學生的自學能力
- 加強學生自學能力培養(yǎng) 提高化學課堂教學質(zhì)量
- 如何構建學生喜歡的高中化學課堂
- 讓學生在生活化的教學情境中進行有效的思考
- 初中生物新課程教學中的素質(zhì)教育
- 利用道德情感提高思品課堂效率
- 素質(zhì)教育在初中政治教學中的實施
- 互動策略在思想政治教學中的應用
- 歷史教學中應該提高學生的主體參與意識
- 創(chuàng)新高中歷史課堂教學 提高學生歷史學習興趣
- 加強中學地理素質(zhì)教育
- 實施有效學習方式 提高地理課堂效率
- 讓地理課堂人性化
- 初中音樂情感體驗教學的嘗試
- 在音樂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力
- 新課程標準下小學體育教學的轉(zhuǎn)變
- 高中體育教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在體育教學中認真落實健康第一的指導思想
- 小學生音樂審美主體意識的培養(yǎng)
- 運用自主、探究的方法上好美術欣賞課
- 新課程標準下的美術活動
- 激發(fā)美術學習興趣 發(fā)展培智生智能
- 幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成
- 游戲與幼兒發(fā)展
- 親近自然 開發(fā)智能
- 培養(yǎng)聾生的觀察能力
- 高中化學教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
教學園地_教學交流
- 小學語文情境教學體會
- 淺談語文教學
- 師生互動 批改作文
- 新課程視角下小學語文啟發(fā)式教學探討
- 新課程理念下的小學語文教學探討
- 課堂教學要充滿生命活力
- 談小學生寫作教學
- 提高小學中年級作文的幾點做法
- 如何培養(yǎng)三年級學生的寫作興趣
- 如何讓學生自主探究學習
- 寫作訓練三步曲
- 淺談“教后記”的寫作
- 行文之先定勝局
- 高考新材料作文的審題立意
- 談培養(yǎng)語文學習習慣
- 語文課中的寓教于樂
- 初中語文課程資源的開發(fā)
- 關于在語文教學中加強情感教育的探討
- 記敘文閱讀之我見
- 新課程理念下如何搞好初中語文復習
- 數(shù)學教學如何調(diào)動學生的興趣
- 數(shù)學教學中的合作學習
- 數(shù)學課堂教師提問藝術
- 列方程解實際問題教學的幾個策略
——以一元一次方程應用題教學為例 - 數(shù)學課堂：展現(xiàn)自己的舞臺
- 初中數(shù)學課堂板塊教學模式
- 在反思中獲得進步
- 對高中數(shù)學教學的幾點認識
- 對高中數(shù)學課堂教學有效性的一些思考
- 高中立體幾何教學的幾點體會
- 提高高中數(shù)學作業(yè)效率的幾點做法
- 數(shù)學教學中的擴散思維和收斂思維
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 高考英語聽力的答題策略與技巧
- 新課程理念下初中英語教學之我見
- 如何在小學英語教學中體現(xiàn)新的課標理念
- 如何培養(yǎng)小學生學習英語的興趣
- 如何提高初中英語課堂效率
- 英語語感淺談
- 高中英語寫作教學現(xiàn)狀與策略
- 自制學具在農(nóng)村英語教學中的應用
- 淺談物理課堂教學藝術
- 中考物理復習的幾點建議
- 小組合作學習模式下化學課堂教學的得與失
- 中考化學復習的一些想法
- 化學教學中轉(zhuǎn)化后進生的點滴體會
- 對初中生物試卷講評課的粗淺認識
- 怎樣讓信息技術課堂充滿活力
- 中學歷史教學的幾點思考
- 關于初中歷史新課程課堂教學的幾點思考
- 適合的教學模式等于成功了一半
- 如何讓地理課堂更有效
- 世界主要氣候類型的教學與反思
- 地理學習中出現(xiàn)高原現(xiàn)象的原因與對策
- 優(yōu)化初中音樂課堂的幾種策略
- 新課程標準下體育教學的幾點認識
- 耐久跑教學八法
- 小學體育課堂教學導入法
- 中考體育成績提高探究
- 如何在教育中培養(yǎng)學生的性格
- 農(nóng)村小學生美術課興趣的培養(yǎng)
- 從新課程標準到美術課堂
- 在班級管理中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性個性
- 班主任評語創(chuàng)新四法
信息化教學
- 多媒體輔助教學的優(yōu)點與弊病
- 多媒體與課堂教學
- 多媒體技術在小學語文課堂教學中的運用
- 如何做好信息技術與小學語文課程的整合
- 電子白板在小學語文課堂教學中的應用研究
- 讓多媒體走進農(nóng)村小學語文課堂
- 語文教學中應該注重多媒體的運用
- 運用多媒體 優(yōu)化古詩文教學
- 多媒體在語文教學中的使用誤區(qū)
- 攜手多媒體 讓語文課堂熠熠生輝
- 多媒體在高中數(shù)學解題教學中的運用
- 關于高中數(shù)學CAI的幾點思考
- 運用遠程教育創(chuàng)新小學數(shù)學教學
- 運用電教媒體 培養(yǎng)學生英語創(chuàng)新思維能力
- 建構主義教學理論指導下信息技術在英語教學中的應用
- 電子白板開拓高中英語教學新天地
- 巧用空中課堂上好英語課
- 計算機多媒體輔助教學在物理教學中的應用
- 多媒體技術在物理教學中的應用實踐與思考
- 利用多媒體教學手段 提高化學教學效率
- 巧用多媒體 打造高效數(shù)學課堂
- 多媒體技術在政治教學中的運用
- 關于勞技課中運用多媒體技術的幾點思考
- 多媒體在小學音樂欣賞教學中的運用
- 多媒體技術在美術教學中的應用