2020年8期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識(shí)。致力于社會(huì)主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。使該刊成為社會(huì)交際指南，公共關(guān)系橋梁、國(guó)際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 全媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范及對(duì)策探究
- 國(guó)際化背景下外語(yǔ)智慧課堂教學(xué)模式探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- EGP和ESP課程相結(jié)合的教學(xué)模式探究
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)調(diào)查及對(duì)策研究
- 延邊大學(xué)學(xué)生對(duì)服務(wù)延邊州鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)
- 多模態(tài)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)
- 不同類型的思維導(dǎo)圖在高中生物作業(yè)中的應(yīng)用
- 區(qū)塊鏈技術(shù)下商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)得路徑探索
- 藝體類大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求分析研究
- 新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育存在的問(wèn)題及其對(duì)策思考
- 基于協(xié)同育人的高職課程思政工作模式研究
- 關(guān)于新時(shí)期高校資助工作的思考
- 《汽車專業(yè)英語(yǔ)》理實(shí)一體化設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》課程思政改革探索
- 黃大年精神融入高校初心使命教育體系研究
- “金課”背景下高校基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)改革探究
- 鐵軍精神融入當(dāng)代高校理想信念教育研究
- 新媒體下高職英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與問(wèn)題研究
- 新時(shí)代高校學(xué)生黨支部規(guī)范化建設(shè)初探
- 學(xué)前教育專業(yè)口語(yǔ)交際教學(xué)問(wèn)題探究
- 藝術(shù)院校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)新研究
法治·社會(huì)
經(jīng)濟(jì)·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 淺析日常生活中的“表演”型社交傳播行為
- 關(guān)于語(yǔ)用學(xué)中禮貌原則的思考
- 東北方言詞匯與民俗文化研究
- 論空缺理論與跨文化交際的橋接方法
- 二語(yǔ)交際意愿的影響因素及其培養(yǎng)途徑
- 《小銀和我》漢語(yǔ)譯本研究
- 以生態(tài)翻譯學(xué)為視角的《菜根譚》兩英譯本評(píng)析
- 粵菜文化“走出去”的翻譯技巧及策略研究
- 小議中國(guó)部分菜肴英譯
- 語(yǔ)言性別變異詞語(yǔ)探微
- 應(yīng)用型國(guó)際保險(xiǎn)人才口頭交際能力考評(píng)研究
- 綜合比較英漢句子成分的排序與組合
- 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角的體育解說(shuō)語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)探析
- 新媒體環(huán)境下新聞?wù)鎸?shí)性問(wèn)題淺析
- 5G通信技術(shù)對(duì)傳媒生態(tài)的影響
- 言語(yǔ)行為理論視角的非暴力溝通策略
- 中國(guó)民族元素在英文歌曲和美劇中的流行研究
- 東北地區(qū)民俗語(yǔ)匯的文化內(nèi)涵探討
文學(xué)·藝術(shù)
圖書(shū)館·檔案
師資·育人
- 高校學(xué)生公寓黨團(tuán)工作模式探索
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、心理彈性及焦慮的關(guān)系研究
- 高校教師師德行為法制化建設(shè)分析
- 賞識(shí)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 競(jìng)技體育主體思想道德素質(zhì)教育的價(jià)值
- 主旋律影視作品對(duì)大學(xué)生政治觀培育效用探究
- 淺析高校體育教學(xué)中大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展文獻(xiàn)研究
- 新時(shí)代青少年德育問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 黨校黨建工作建設(shè)服務(wù)教育教學(xué)工作初探
- 網(wǎng)絡(luò)圈層化下的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同教育研究
- 新形勢(shì)下高校共青團(tuán)如何做好思想引領(lǐng)工作
- 新時(shí)代高校共青團(tuán)思想政治教育工作路徑探究
- 社會(huì)標(biāo)簽理論視角的青少年成長(zhǎng)困境
- 北師大版心理健康教育教材研究與評(píng)價(jià)
- “雙一流”背景下高校師資培訓(xùn)途徑的思考
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生紅色文化教育現(xiàn)狀研究
- 新課改背景下提高中小學(xué)語(yǔ)文閱讀有效性的策略研究
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力自我提升途徑的幾點(diǎn)思考
- 高校積極心理學(xué)教育現(xiàn)狀研究
- 高校黨建工作與育人模式的協(xié)調(diào)機(jī)制研究
- 新時(shí)代提高中學(xué)思想政治課教學(xué)實(shí)效性研究
- 高職院校大學(xué)生價(jià)值觀教育分析
- 基于社會(huì)學(xué)視角的高校師生關(guān)系研究
- 長(zhǎng)三角商務(wù)英語(yǔ)人才需求分析與能力模型構(gòu)建
- 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的傳承分析
教學(xué)·管理
- “翻轉(zhuǎn)課堂”下推銷技巧課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- “課程思政”融入英語(yǔ)專業(yè)教改現(xiàn)狀
- 中學(xué)生課堂沉默現(xiàn)象分析
- 近十年全國(guó)卷高考?xì)v史“民族團(tuán)結(jié)”內(nèi)容考述
- 初中數(shù)學(xué)對(duì)中學(xué)整體教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談IB倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方法對(duì)蒙古國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)的意義
- 高校構(gòu)建創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)體系探索
- 大學(xué)英語(yǔ)混合式聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式探究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代平面設(shè)計(jì)類課程教學(xué)模式探索
- 基于文旅融合的旅游管理文化融入對(duì)策探究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 提升大學(xué)生自我管理及激勵(lì)能力的途徑和方法
- 普遍語(yǔ)法在外語(yǔ)習(xí)得中的應(yīng)用
- 淺析高校輔導(dǎo)員日常事務(wù)精細(xì)化管理的途徑
- 高校新入職輔導(dǎo)員學(xué)生管理中存在的問(wèn)題及其反思
- 微課模式在高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期民辦應(yīng)用型高校班集體建設(shè)研究
- 游戲化教學(xué)應(yīng)用于中職英語(yǔ)教學(xué)的可行性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新策略探析
- 情緒板在《軟裝設(shè)計(jì)》課程中的項(xiàng)目教學(xué)探索
- 也論中學(xué)歷史教學(xué)中滲透文明史觀之必要性
- 中職體校物理教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論情感教育在聾校教育教學(xué)中的作用
- 關(guān)于幼兒園開(kāi)展舞蹈教學(xué)的思考
- 淺析體態(tài)語(yǔ)言在健美操教學(xué)中的運(yùn)用
- 排球文化構(gòu)建在高校排球發(fā)展中的作用探析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 新時(shí)代高校馬克思主義理論教育實(shí)效性探析
- 基于1+X平臺(tái)的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索
實(shí)踐·探索
- 辨析盧卡奇的物化理論和馬克思的異化理論
- 對(duì)“現(xiàn)實(shí)的人”的認(rèn)識(shí)
- 新時(shí)代關(guān)于人民幸福重要論述的當(dāng)代價(jià)值
- 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)經(jīng)濟(jì)治理的倫理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 論唯物史觀對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)道德史觀的超越
- 馬克思主義實(shí)踐觀及現(xiàn)實(shí)意義
- 用羅爾斯的正義原則看待我國(guó)的義務(wù)教育
- 數(shù)據(jù)“鏡像”生成的機(jī)理與哲學(xué)反思
- 襄汾歷史文化遺產(chǎn)特色與傳承保護(hù)研究
- 文化振興助推鄉(xiāng)村振興研究
- 淺析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下支教活動(dòng)的必要性
- 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)人的再認(rèn)識(shí)
- 浙江美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中社區(qū)治理標(biāo)準(zhǔn)化途徑探析
- 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)農(nóng)民工人際信任的影響研究
- 莊子“逍遙”之我見(jiàn)
- 現(xiàn)代企業(yè)管理的新思想
- 社區(qū)物業(yè)監(jiān)管機(jī)制問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 基于污名視角探究地域刻板印象的形成因素
- 哈爾濱市生活垃圾分類管理的問(wèn)題及其對(duì)策
- 推進(jìn)國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)的策略研究
- 電氣工程自動(dòng)化存在的問(wèn)題及其對(duì)策