摘要：做好青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作是高校的重要任務(wù)之一，而承擔(dān)這一工作的主體是共青團(tuán)。隨著社會(huì)形勢的不斷變化和高校體制改革的不斷推進(jìn)，新形勢下高校共青團(tuán)在開展思想引領(lǐng)工作過程中出現(xiàn)諸多問題，應(yīng)通過加強(qiáng)黨團(tuán)聯(lián)系，變革傳統(tǒng)思想政治教育方式，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的作用，利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好宣傳工作，不斷完善思想引領(lǐng)工作的開展方式。

關(guān)鍵詞：高校共青團(tuán) 大學(xué)生 思想引領(lǐng) 思想政治教育

中圖分類號(hào)：D297? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）08-0144-02

2017年，共青團(tuán)中央和教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校共青團(tuán)思想政治工作的意見》明確要求高校共青團(tuán)要在高校思想政治工作和“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用。在新形勢下，高校共青團(tuán)面臨著因時(shí)代快速發(fā)展而帶來的一系列思想引領(lǐng)工作的問題，如何突破現(xiàn)有桎梏，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，提高思想政治素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，成為高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作的新挑戰(zhàn)。

一、高校共青團(tuán)在思想引領(lǐng)工作中面臨的問題

1.黨團(tuán)聯(lián)系不夠緊密，未形成合力

只有在黨組織的引領(lǐng)下，高校共青團(tuán)才能發(fā)揮正確作用。當(dāng)前，很多高校沒有做好黨團(tuán)的聯(lián)系工作，同級(jí)黨組織對(duì)團(tuán)組織的指導(dǎo)較少，出現(xiàn)了黨建工作做得好，團(tuán)建工作卻十分落后的局面。一方面，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨政工作很上心，處理黨政工作時(shí)面面俱到，但在群團(tuán)工作上因精力不足而懈怠，導(dǎo)致高校群團(tuán)組織不論是團(tuán)干部的培養(yǎng)、儲(chǔ)備，還是組織設(shè)置、工作開展上都出現(xiàn)了推進(jìn)困難的狀況。另一方面，高校團(tuán)組織對(duì)自己沒有清醒的認(rèn)識(shí)，淺顯地認(rèn)為自己就是高校的學(xué)生工作部門，各項(xiàng)工作的開展都沒有向同級(jí)黨委看齊，從而使黨團(tuán)聯(lián)系不夠密切，沒有接受到黨組織的指導(dǎo)。

2.教育方式落后，學(xué)生有抵觸心理

現(xiàn)階段，高校開展思想政治教育的方式主要有兩種途徑：一是通過高校輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)生活中關(guān)注學(xué)生，而這種關(guān)注所起到的作用往往是“輔助、校準(zhǔn)”性質(zhì)的，開展工作的方式往往是說教，較容易引起學(xué)生的厭煩。二是通過高校的思想政治理論課，這種方式將學(xué)生局限于課堂中，由老師照本宣科，這種呆板的教育方式顯然很難引起學(xué)生的興趣。

3.團(tuán)干部培育力度低，沒有產(chǎn)生示范效應(yīng)

對(duì)班級(jí)團(tuán)干部和學(xué)生組織團(tuán)干部加強(qiáng)思想引領(lǐng)一直是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部的主要途徑。當(dāng)前，高校團(tuán)組織特別是二級(jí)學(xué)院團(tuán)組織由于人少事多，少有時(shí)間和精力，學(xué)生團(tuán)干部因此得不到相應(yīng)的思想政治培育，更無法起到示范帶頭作用，處于有力無處使的境地。

4.宣傳工作落后，沒有跟緊時(shí)代步伐

宣傳工作是一切思想引領(lǐng)工作的落腳點(diǎn)，高校共青團(tuán)應(yīng)在宣傳工作中充分行使自身的話語權(quán)。近些年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播技術(shù)的飛快發(fā)展，相當(dāng)數(shù)量的紙質(zhì)媒體淡出了青年學(xué)生的視野，取而代之的是以微博、微信、短視頻平臺(tái)等為代表的新媒體，而高校共青團(tuán)大都沒有在第一時(shí)間抓住機(jī)會(huì)、站穩(wěn)腳跟，導(dǎo)致一步落后，步步落后，在主流思想陣地上失去先機(jī)。

二、完善高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作的建議

1.強(qiáng)化黨團(tuán)聯(lián)系，健全黨建帶團(tuán)建機(jī)制

高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作必須在黨組織的指導(dǎo)下進(jìn)行，加強(qiáng)兩者的聯(lián)系是應(yīng)有之義。高校在開展思想引領(lǐng)工作的過程中，要始終把黨團(tuán)聯(lián)系放在重要位置上，落實(shí)到具體措施上來。要定期召開黨團(tuán)會(huì)議，黨組織要根據(jù)團(tuán)組織的工作情況展開指導(dǎo)，高度重視共青團(tuán)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)工作，充分利用黨組織高理論水平、高政治素養(yǎng)的優(yōu)勢，通過團(tuán)組織將黨的最新理論成果和方針、政策傳播給青年學(xué)生。另外，要將黨團(tuán)聯(lián)系的緊密程度作為可量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨建帶團(tuán)建工作過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨團(tuán)組織進(jìn)行表彰，以形成示范效應(yīng)，使黨建帶團(tuán)建工作常態(tài)化、規(guī)?；?。

2.轉(zhuǎn)變理念，建設(shè)高水平的思想政治教育隊(duì)伍

傳統(tǒng)的思想政治教育理念面對(duì)如今的高校學(xué)生已難以發(fā)揮較大的作用，必須加以革新。高校輔導(dǎo)員在工作中必須緊緊圍繞立德樹人這一中心，要用學(xué)生認(rèn)同的方式，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，團(tuán)結(jié)團(tuán)組織內(nèi)部的學(xué)生，使學(xué)生感受到組織的關(guān)愛，加強(qiáng)學(xué)生的獲得感和滿足感。思想政治理論課教師不能一味對(duì)學(xué)生灌輸其不感興趣的理論知識(shí)，應(yīng)在課堂教學(xué)中采用案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等方式激發(fā)學(xué)生的求知欲，從認(rèn)知、踐行、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)入手，逐步引導(dǎo)學(xué)生跟隨主流思想，從內(nèi)心確認(rèn)、堅(jiān)定理想信念。同時(shí)，要建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的輔導(dǎo)員和思想政治理論教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷，鼓勵(lì)相關(guān)人員外出考察學(xué)習(xí)，建立起價(jià)值導(dǎo)向機(jī)制；校內(nèi)要加大思政教育隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，使其在團(tuán)員隊(duì)伍中有威信，從而為后續(xù)的思想引領(lǐng)工作做好鋪墊。

3.完善學(xué)生團(tuán)干部培育工作，發(fā)揮學(xué)生骨干帶頭作用

首先，要建立健全團(tuán)學(xué)組織生活制度，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員和干部的日常管理。在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員和團(tuán)員干部重點(diǎn)培養(yǎng)，采取理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，從多個(gè)方面開展思想引領(lǐng)，如通過“青馬工程”、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等途徑，讓學(xué)生骨干發(fā)揮表率和示范作用，在團(tuán)組織內(nèi)部形成影響力，并選拔優(yōu)秀團(tuán)員推薦作為入黨積極分子人選，進(jìn)一步擴(kuò)充黨的儲(chǔ)備力量。

4.利用好信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)主流思想的陣地建設(shè)

盡管新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體帶來了沖擊和挑戰(zhàn)，但是也為高校共青團(tuán)開展主流輿論宣傳工作帶來了便利。高校共青團(tuán)要建設(shè)引領(lǐng)高校學(xué)生思想的新媒體平臺(tái)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳主流思想，傳播黨的最新理論成果和大政方針，加強(qiáng)主流思想的陣地建設(shè)。積極通過各種途徑獲取大學(xué)生喜聞樂見的新聞信息，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際需求推送符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信息，主動(dòng)拉近同學(xué)生之間的距離。同時(shí)，對(duì)于敏感問題也要敢于處理，積極引導(dǎo)，維護(hù)學(xué)生隊(duì)伍的思想穩(wěn)定。要充分利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)工作方式的變革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將思想引領(lǐng)工作貫徹到團(tuán)學(xué)工作的全過程。

三、結(jié)語

高校共青團(tuán)作為我國高校思想引領(lǐng)工作的主體角色，必須旗幟鮮明地緊跟黨的步伐，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)思想，找準(zhǔn)自身的職責(zé)定位。高校在圍繞立德樹人這一中心任務(wù)培育人才的同時(shí)，要重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是思想政治素質(zhì)，并通過支持共青團(tuán)的工作不斷加快這一進(jìn)程。

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責(zé)任編輯：孫瑤

[作者簡介]欒宇航，云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，本科，研究方向：思想政治教育。