2020年9期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識(shí)。致力于社會(huì)主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。使該刊成為社會(huì)交際指南，公共關(guān)系橋梁、國(guó)際傳播向?qū)А⒕裎拿髡n堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 大學(xué)生原子化狀態(tài)的生成機(jī)理與消解路徑
- 基于“雨課堂”的混合式教學(xué)模式應(yīng)用
- 教育生態(tài)學(xué)視域中生態(tài)課堂之建構(gòu)
- “互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”信息化平臺(tái)建設(shè)研究
- 大學(xué)英語文化類課程線上教學(xué)模式探究
- 高校藝術(shù)類專業(yè)教師如何成為“大先生”
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的高校教師職業(yè)道德規(guī)范
- 廣西紅色文化融入高校思想政治理論課的路徑研究
- 某高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作研本一體化管理探索
- 淺析小學(xué)心理健康教育中心的建設(shè)
- 論職前幼師舞蹈教學(xué)技能實(shí)操性的培養(yǎng)
- 大學(xué)生心理健康教育的有效性優(yōu)化方法
- 關(guān)于培訓(xùn)高校心理委員開展朋輩心理輔導(dǎo)的探索
- 大學(xué)生志愿者活動(dòng)常態(tài)化路徑探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師素質(zhì)要求及培養(yǎng)路徑研究
- 新進(jìn)教師高等數(shù)學(xué)教學(xué)感悟與建議
- 母語負(fù)遷移對(duì)高職英語專業(yè)寫作的影響及策略
- 人文審美教育課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 二維動(dòng)畫技術(shù)課程與思政元素融合的創(chuàng)新思考
- 當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀對(duì)婚育率的潛在影響
- 換位教學(xué)法在《國(guó)際貿(mào)易地理》課程中的運(yùn)用
- 正念認(rèn)知療法融入大學(xué)生心理健康課的研究
- 中韓高校新聞專業(yè)課程學(xué)生滿意度比較研究
- “求知”專業(yè)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究
- 新時(shí)代愛國(guó)主義教育視域中青年文化自信的提升策略
- 信息化條件下高職輔導(dǎo)員自我效能感現(xiàn)狀調(diào)查
- 初探布魯姆教育目標(biāo)分類的物理教學(xué)
- 全媒體時(shí)代文化自信融入高校思想政治教育的路徑探究
法治·社會(huì)
文化·傳播
- 抖音短視頻用戶言論自由權(quán)探析
- 日語命令句的主謂之爭(zhēng)
- 釋意理論視角的文化對(duì)等研究
- 馬來西亞華語口語里的動(dòng)詞“中”
- 從落語看江戶時(shí)代的特色文化
- 互文性視角的氣候變化新聞報(bào)道的語域構(gòu)建
- 韓國(guó)品牌名語種成分研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)媒體新造詞分析的韓國(guó)社會(huì)現(xiàn)象管窺
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角的《浮生六記》英譯研究
- 淺析電影《洋妞到我家》中文化沖突產(chǎn)生的原因
- 酒文化視角的跨文化交流模式探究
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角的化妝品廣告文本分析
- 再論大、小主語存在領(lǐng)屬關(guān)系的主謂謂語句
- 橘子洲旅游網(wǎng)站英語版本研究
- 系統(tǒng)功能視域中古體詩語際實(shí)現(xiàn)化研究
- 跨文化交際視角下旅游翻譯策略研究
- 探究新媒體背景下的廣播電視語言
文學(xué)·藝術(shù)
師資·育人
- 中職升本貧困學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)探析
- 新時(shí)期大學(xué)生弱勢(shì)群體思想政治教育探究
- “三全育人”理念下大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略
- 先秦儒家思想對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適的啟示
- 高職學(xué)生人文素質(zhì)教育實(shí)踐研究
- 高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作
- 閱讀紅色經(jīng)典與大學(xué)生黨員素養(yǎng)提升研究
- 高校學(xué)生公寓育人機(jī)制探索
- “全面二孩”政策背景下同胞競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)及教育對(duì)策研究
- 大數(shù)據(jù)視域中大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)研究
- 積極心理學(xué)視角的中學(xué)生防御性悲觀的應(yīng)用
- 淺析同伴關(guān)系對(duì)青少年成長(zhǎng)影響及應(yīng)對(duì)措施
- 我國(guó)中小學(xué)教師績(jī)效工資制度實(shí)施現(xiàn)狀研究
- 紅色文化教育與黨建工作的融合發(fā)展模式思考
- 優(yōu)秀戲曲文化的思想政治教育功能研究
教學(xué)·管理
- 開放大學(xué)合作辦學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 多難興邦
- 高職英語課程融入思政教育的實(shí)踐與探索
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探析
- 高職院校法語基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
- 基于大學(xué)生需要心理的高校思想政治教育優(yōu)化
- 呂梁精神融入高校思政教育中的研究
- 基于老年學(xué)習(xí)特點(diǎn)的隔代教養(yǎng)課程開發(fā)研究
- 日本中小學(xué)道德體驗(yàn)教育途徑與思考
- “雙一流”建設(shè)背景下高校二級(jí)科研管理體制構(gòu)建
- 基于微信小程序的俄語精讀學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)視域中高校思政教育的改進(jìn)路徑
- 美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與學(xué)前玩教具的融合
- 探析德育教育在中職生專業(yè)課教學(xué)中的作用
- 淺析青少年摔跤運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新時(shí)代高校圖書館智慧服務(wù)問題及對(duì)策研究
- 淺議新時(shí)期黨校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展
教法·論壇
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法在綜合商務(wù)英語課程中的實(shí)踐研究
- 基于模塊化的新媒體營(yíng)銷課程TIDES教學(xué)模式研究
- 微課在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語泛讀課程中的閱讀策略新探
- 語文課堂教學(xué)中對(duì)于“主體間評(píng)價(jià)”的探討
- 網(wǎng)絡(luò)核心課討論區(qū)的情境式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
- 高職院?！赌M導(dǎo)游》課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 康百萬莊園德教資源對(duì)《基礎(chǔ)》課的價(jià)值研究
- 初中語文作文生活化教學(xué)策略初探
- 合作禮貌原則在公共英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 韓國(guó)語學(xué)習(xí)者作格動(dòng)詞習(xí)得調(diào)查研究
- 高中思想政治課教師課堂提問探究
實(shí)踐·探索
- 淺析馬克思主義民族觀發(fā)展邏輯
- 馬克思、恩格斯對(duì)德意志意識(shí)形態(tài)的批判及其重要意義
- 恩格斯晚年對(duì)“經(jīng)濟(jì)決定論”的批判
- 基于價(jià)值實(shí)踐說探究人的價(jià)值
- 論青年是思想政治教育的主要對(duì)象的原因
- 人類命運(yùn)共同體時(shí)代價(jià)值的四重維度
- 五四精神及其時(shí)代價(jià)值
- 新中國(guó)成立以來鄉(xiāng)村治理的變遷與經(jīng)驗(yàn)
- 社會(huì)組織參與社會(huì)治理：價(jià)值、困境及路徑
- “常州三杰”的品質(zhì)風(fēng)范與時(shí)代啟示
- 家風(fēng)助廉：推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 現(xiàn)代化理論的興起與缺陷
- 對(duì)供給學(xué)派與我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化認(rèn)識(shí)
- 山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換融入京津冀協(xié)同發(fā)展研究
- 旅游危機(jī)事件對(duì)旅行社的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下工程造價(jià)咨詢業(yè)轉(zhuǎn)型路徑研究
- 基于翻譯方法的計(jì)算機(jī)翻譯工具比較
- 基于生活壓力分析下慢生活體驗(yàn)區(qū)的設(shè)想研究
- 淺談兒童的哲學(xué)智慧
- 民國(guó)時(shí)期圖書館學(xué)者智庫研究