2022年3期
速讀·中旬
熱點(diǎn)說(shuō)
- 疫情防控背景下高等院校提高疫情填報(bào)工作實(shí)效性研究
- 雙減”背景下初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- “雙減”形勢(shì)下的教育教學(xué)探究
- 新媒體背景下岳西桑皮紙的影像創(chuàng)作與傳播研究
- 新媒體時(shí)代短視頻新聞的編輯意識(shí)
- “雙減”背景下信息技術(shù)教學(xué)提質(zhì)增效的策略探究
- 基于“雙減”背景下的小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 淺談新冠疫情防控下公共圖書(shū)館少兒閱讀服務(wù)的開(kāi)展
- 雙減下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 雙減政策背景下的初中歷史作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在中職化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 扎實(shí)推進(jìn)“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效
- 中國(guó)傳統(tǒng)建筑元素在游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 新媒體時(shí)代加強(qiáng)報(bào)紙編輯創(chuàng)新的探討
- 淺議河南農(nóng)業(yè)文旅融合發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策
- 梯度引入認(rèn)知行為療法干預(yù)大學(xué)生心理問(wèn)題的實(shí)效性探索
- 網(wǎng)絡(luò)受眾思維下的新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)型分析
- 語(yǔ)域偏離與其幽默效應(yīng)
創(chuàng)新舟
學(xué)術(shù)場(chǎng)
- 基于學(xué)科深度理解的問(wèn)題鏈教學(xué)實(shí)踐探究
- WK-55電鏟提升滾筒故障原因及修復(fù)分析
- 黨組織思想建設(shè)及黨建文化創(chuàng)新路徑探索
- 淺談農(nóng)村中學(xué)綜合性學(xué)習(xí)的開(kāi)展與策略
- 基于數(shù)學(xué)文化的高中數(shù)學(xué)課例研修探析
- 案例教學(xué)法在黨校教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 我們讀“三國(guó)”的那些事
- 采煤塌陷區(qū)園林生態(tài)景觀修復(fù)研究進(jìn)展
- 德育教育格局中少先隊(duì)組織的獨(dú)特功能如何體現(xiàn)
- 地方電視媒體節(jié)目編排如何應(yīng)對(duì)媒體融合發(fā)展
- 高中物理教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)開(kāi)展分析
- 公平視域下我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展差異探究
- 黑龍江省高校產(chǎn)學(xué)研合作模式及對(duì)策研究
- 會(huì)計(jì)集中核算制在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的運(yùn)用研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的職業(yè)高中計(jì)算機(jī)教學(xué)策略探究
- 培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的有效教學(xué)策略
- 淺談高中物理教學(xué)如何增強(qiáng)學(xué)生抽象思維
- 淺談工程機(jī)械液壓節(jié)能技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展
- 淺談機(jī)電控制技術(shù)的研究
- 淺析媒體融合背景下新聞編輯素養(yǎng)的提升
- 微噴灌技術(shù)在設(shè)施農(nóng)業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用
- 物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中信息通信技術(shù)應(yīng)用
- 新時(shí)代企業(yè)黨建政工隊(duì)伍建設(shè)的途徑分析
- 新時(shí)代少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)研究
- 新時(shí)期群眾文化活動(dòng)的組織與開(kāi)展
- 新時(shí)期職業(yè)中學(xué)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的實(shí)踐舉措與意義解讀
- 學(xué)得博識(shí)好育人
- 煙葉質(zhì)量安全的外源因素及防控措施
- 音樂(lè)鑒賞在高中音樂(lè)教學(xué)中的重要性
- 應(yīng)用認(rèn)知負(fù)荷理論，優(yōu)化中職生物教學(xué)
- 優(yōu)化課堂 激發(fā)動(dòng)力
- 長(zhǎng)距離輸水管線的運(yùn)行研究
- 指向證據(jù)推理素養(yǎng)的初中化學(xué)對(duì)話教學(xué)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的缺憾與對(duì)策
- 分析新媒體時(shí)代新聞后期編輯制作技巧
- 民機(jī)改裝構(gòu)型管理的探索實(shí)踐
- 小學(xué)高段古詩(shī)詞多文本閱讀教學(xué)初探
- 中職藥劑專業(yè)“苯酚”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 做好報(bào)紙新聞漢維翻譯的探索
- 概念整合理論視角的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)本質(zhì)探析
- 大學(xué)生深度學(xué)習(xí)影響因素與應(yīng)對(duì)策略
- 教學(xué)督導(dǎo)視角下的混合式教學(xué)模式分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職院校體育管理措施
- “扶貧扶智”要求下本科高校構(gòu)建發(fā)展型資助育人體系的研究
- 關(guān)注學(xué)生心理反應(yīng)，巧用啟發(fā)式教學(xué)法
- 基于游戲化編程+項(xiàng)目教學(xué)的中職程序設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 企業(yè)黨建帶團(tuán)建的品牌化路徑探析
- 淺析全過(guò)程造價(jià)管理在煙草專用機(jī)械類工程投資項(xiàng)目的應(yīng)用
- 融媒體背景下報(bào)紙編輯理念創(chuàng)新初探
- 提高新聞單位黨建與業(yè)務(wù)水平的思考與實(shí)踐
- “微時(shí)代”背景下提升高校思政課有效性的路徑探討
- 新聞翻譯中哈薩克語(yǔ)句子的焦點(diǎn)探析
- 中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校辦學(xué)特色融合活動(dòng)實(shí)踐初探
- 追本溯源，回歸本質(zhì)
- 遠(yuǎn)程線上古箏課程的發(fā)展與應(yīng)用研究
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)“式與方程”習(xí)題難度研究
- 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)查研究
教研室
- 發(fā)揮托管課程優(yōu)勢(shì)提升學(xué)生素質(zhì)水平
- 地州報(bào)業(yè)融合發(fā)展探討與啟示
- 趣味識(shí)字教學(xué)措施在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象探究
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生獨(dú)立思考能力的養(yǎng)成方法
- 探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 閱讀教學(xué)中小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 傳承滿族文化 打造特色校園
- 淺析播音發(fā)聲與朗誦之間的關(guān)系
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的初中物理教學(xué)途徑
- 幼兒教育工作中如何滲透德育教育
- 基于快樂(lè)體育為導(dǎo)向的初中體育教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的策略
- 學(xué)前教育教學(xué)中滲透德育的必要性及重要性
- 體育運(yùn)動(dòng)融入幼兒教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略
- 小學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)中審美教育的實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的實(shí)踐路徑探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)科后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題化教學(xué)運(yùn)用探究
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題和解決思路
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生朗讀技巧
- 義教均衡促發(fā)展 寒冬時(shí)節(jié)走教忙
- 游戲在小學(xué)體育與健康籃球教學(xué)中的滲透途徑
- 幼兒沖突行為的多維度分析及處理策略
- 幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日課程資源的開(kāi)發(fā)與利用策略
- 整本書(shū)閱讀教學(xué)的策略分析
- 幼兒園科學(xué)教育生活化的思考
- 追尋小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情感朗讀的有效性
- “前置性學(xué)習(xí)”在高中思想政治綜合探究課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探尋
- 高職學(xué)前教育專業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)探思
- 高中思想政治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于區(qū)角游戲中幼兒自主性的探討
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率提升策略初探
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代小學(xué)美術(shù)教育的課堂教學(xué)模式探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 基于家校共育的小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略探究
- 課外閱讀對(duì)初中語(yǔ)文寫(xiě)作的作用及教學(xué)策略研究
- 于生活育教育，于數(shù)學(xué)育思想
- 靈活運(yùn)用群文閱讀 提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 論夢(mèng)想課程理念下農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育的策略
- 論如何培養(yǎng)新聞編輯的創(chuàng)新能力
- 論陶行知理論的啟示
- 啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談電影的黑色幽默
- 淺析舞蹈演員的舞臺(tái)表演技術(shù)及發(fā)展
- 全方位感知習(xí)作教學(xué)隨筆
- 思維可視化工具在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科計(jì)算思維培養(yǎng)中的應(yīng)用分析
- 如何做好小學(xué)與初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜接核心探尋
- 探討畫(huà)圖策略在小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話教學(xué)策略
- 探討我國(guó)學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用研究現(xiàn)狀
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的教學(xué)策略探析
- 陶行知生活教育理念下的幼兒學(xué)前教育研究
- 提高中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- 提高輕度智力障礙學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的有效策略研究
- 舞蹈表演中舞蹈演員的形象塑造
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的理解與探索
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)探究型數(shù)學(xué)作業(yè)的教學(xué)探尋
- 小學(xué)語(yǔ)文“識(shí)字、閱讀、作文”一體化發(fā)展的探究
- 小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合的有效策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中的師生話語(yǔ)溝通探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中美術(shù)課程資源的融合探討
- 小學(xué)語(yǔ)文微課制作和應(yīng)用初探
- 小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)閱讀教學(xué)的有效途徑分析
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 校企文化交融下中職德育管理創(chuàng)新探索
- 新媒體編輯工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)實(shí)踐
- 新媒體時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)編輯的發(fā)展現(xiàn)狀與素養(yǎng)
- 新時(shí)期廣播電視臺(tái)主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 以學(xué)定練，練得新實(shí)
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 游戲教學(xué)法運(yùn)用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略探究
- 幼兒圍棋興趣培養(yǎng)的研究
- 幼兒心理健康教育的家園合作探究
- 在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的實(shí)踐
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性閱讀能力
- 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系改革研究與實(shí)踐
- 中國(guó)象棋融入幼兒園課程的實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 智慧課堂教學(xué)模式下教師教學(xué)能力提升的思考
- 感其情悟其理踐其行
- 關(guān)于在家庭教育中塑造小學(xué)生行為習(xí)慣的研究
- 多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)在廣播電視中的應(yīng)用
- 高校思政教學(xué)對(duì)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的有效培育分析
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中寫(xiě)作教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)語(yǔ)文拓展性閱讀教學(xué)探究
- 簡(jiǎn)筆畫(huà)引入中職學(xué)前教育文化課策略
- 淺析游戲教學(xué)法在初中體育田徑教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 信息化背景下，社會(huì)情感學(xué)習(xí)教師專業(yè)成長(zhǎng)模式的探究
- 新課改背景下高中思想政治課堂有效教學(xué)探析
- 與風(fēng)同“行”“騎”樂(lè)無(wú)窮
- 如何上好初中體育比賽課
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透的實(shí)踐
- 菏澤市小學(xué)課后服務(wù)問(wèn)題及可行性對(duì)策研究