2015年27期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 樹立大語文教學(xué)觀，推進語文學(xué)習(xí)實踐
- 給高三詩歌專題復(fù)習(xí)開扇門
- 職教語文課需從實際應(yīng)用出發(fā)
- 談中學(xué)語文教學(xué)中口語表達的地位及方法
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 對語文課堂教學(xué)走入生活化的實踐思考
- 讓興趣成為語文學(xué)習(xí)的魔棒
- 對語文課堂多元即時評價的嘗試
- 論高中古代詩歌閱讀教學(xué)中的審美
- 曲徑通幽，漸入佳境
- 從古音古韻中感受真情真意
- 古詩教學(xué)的幾點關(guān)注
- 新課程下語文閱讀教學(xué)的實施策略
- 閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”的策略和方法
- 步步為營，打造學(xué)生的閱讀生活
- 語文課教學(xué)中應(yīng)充分重視的幾個“點”
- 初中語文教學(xué)中應(yīng)滲透字詞教學(xué)
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)生態(tài)失衡現(xiàn)狀探析
- 著眼課堂，提高語文課堂效率
- 淺談兒童立場下“求真”語文課堂的構(gòu)建
- 激活語文課堂，提高教學(xué)實效
- 打造陽光課堂，彰顯語文本色
- 基于兒童立場構(gòu)建求真課堂的小學(xué)語文教學(xué)研究
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
- 自主學(xué)習(xí)，凸顯語文味
- 溫故而知新
- 語文教學(xué)中如何滲透德育教育
- 淺論小語教學(xué)中的德育滲透
- 構(gòu)建小學(xué)語文的生本課堂，還學(xué)生自由發(fā)展空間
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 《概率論》中的全概率公式與Bayes公式
- 柯西留數(shù)定理的一個簡單應(yīng)用
- 淺議高中數(shù)學(xué)例題變式的優(yōu)化
- 新課程背景下的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)再探索
- 解題后反思能提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 高中數(shù)學(xué)的個性化教學(xué)研究
- 數(shù)形結(jié)合教學(xué)方法淺析
- 淺論數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的作用
- 讓數(shù)學(xué)之美回歸生活
- 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 多元化教學(xué)，構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)和發(fā)展
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略淺析
- 動手實踐勝于“講授灌輸”
- 例談在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)建模意識的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂強化中存在的問題及解決對策
- 開放式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教法的指導(dǎo)
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 談?wù)劶顧C制在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 展觀教學(xué)智慧，讓學(xué)生“言”出精彩
- 點燃課堂激情，綻放數(shù)學(xué)魅力
- 農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)和生成
- 利用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中融入生活情趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的游戲化因素及其促進作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題的有效提問
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的有效設(shè)計
外語教學(xué)與研究
- 閱讀理解專項攻略
- 關(guān)于新興城市化區(qū)域內(nèi)中學(xué)起始階段聽力教學(xué)策略的探討
- 關(guān)于英語競賽對大學(xué)英語教學(xué)促進作用的研究
- 論高職英語課堂中的多模態(tài)協(xié)同教學(xué)
- 東北方言對于大學(xué)生英語語音的影響
- 情境教學(xué)引入劍橋商務(wù)英語中級教學(xué)的探索
- 英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 抓好起始年級，優(yōu)化教法，突出能力培養(yǎng)
- 利用英語作業(yè)評語培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感
- 高中英語教學(xué)的思考和探索
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生的英語閱讀能力
- 巧借插圖漫畫，靈動英語語篇教學(xué)
- that和what用法小議
- 激發(fā)農(nóng)村中學(xué)后進生英語學(xué)習(xí)興趣的嘗試
- 創(chuàng)造活力英語課堂氣氛的策略探究
- 如何提高初中英語課堂教學(xué)有效性之我見
- 課堂英語交際化情景初探
- 初中英語教學(xué)中英文歌曲應(yīng)用分析
- 小議初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)途徑
- 單詞教學(xué)的幾點思考
- 信息技術(shù)助力小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理教學(xué)中促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)的方法探索
- 多媒體教學(xué)在物理中的作用及問題分析
- 論高中物理課對學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的高中物理案例教學(xué)的實施
- 初中物理有效實驗教學(xué)的幾點思考
- 談?wù)勎锢韺W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 對滬科版初中物理教學(xué)的幾點體會
- 高中化學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺議多媒體在化學(xué)教學(xué)中的運用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)課堂有效教學(xué)的研究
- 遺傳題中的自交與自由交配
- 《環(huán)境工程微生物學(xué)》課程建設(shè)的探索與實踐分析
- 比較“微課程”與“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》教學(xué)設(shè)計
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下高中生物課堂教學(xué)探究
高教高職研究
- 現(xiàn)代大學(xué)制度下中國高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力研究
- “以學(xué)生為本”教育理念的研究與思考
- 淺議高職院校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
- 大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障機制的創(chuàng)新研究
- 淺議理工科高校大學(xué)生法制教育存在的問題及對策
- 德育視角下大學(xué)生新媒體素養(yǎng)培育對策研究
- 醫(yī)用電子儀器與設(shè)備專業(yè)校院合作人才培養(yǎng)模式探索
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生工作
- 河北省地級市公立幼兒教師災(zāi)害教育觀現(xiàn)狀調(diào)查
- 項目教學(xué)法在《藥物分析》專業(yè)課程教學(xué)中的實踐與運用
- 基于藥物制劑快樂學(xué)習(xí)的探索
教育教學(xué)研究
- 淮安及周邊城市學(xué)前教育專業(yè)人才需求分析
- 論學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃
- 中職建筑工程專業(yè)“平臺+模塊”的課程體系構(gòu)建
- 中學(xué)教育應(yīng)補上的一課
- 巧設(shè)課堂情境，優(yōu)化實務(wù)類課程教學(xué)
- 改變課堂模式，向課堂要效率
- 觸摸家長的愛，照亮學(xué)生的路
- 在鋼琴教學(xué)中手指支撐訓(xùn)練的方法研究
- 讓創(chuàng)新之花在中職美術(shù)課堂上綻放
- 淺談美術(shù)與其他學(xué)科的整合教學(xué)
- 初中美術(shù)教學(xué)成效低下的原因分析
- 微課在中職市場營銷專業(yè)教學(xué)中的運用與反思
- 由一節(jié)校內(nèi)公開課引起的思考
- 科學(xué)教學(xué)與學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)