2013年14期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
語言文學研究
- 從黏著語類型特點分析維吾爾語和阿美斯語量詞的特點
- 高職院校文學類選修課的現(xiàn)狀及對策研究
- 加強課前課后師生對話，提高課堂互動效率
- 語文教學中如何滲透美育教育
- 小學語文朗讀教學現(xiàn)狀歸因
- 尋找藝術高中學生語文學習的幸福
- 編織閱讀的夢想，創(chuàng)造體驗的機會
- 中考修辭與仿句專項歸納講解
- 多彩的生活，識字的舞臺
- 狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》中的自我回歸
- 結合實際活教活學
- 情動而讀則動情
- 淺議參謀人員的寫作條件
- 從功能語言學視角分析
- 他山之石，可以攻玉
- 方寸之間，盡顯天地
- 晚清詞人的“詞心”論
- 提高學生學習興趣，構建高效語文課堂
- 透過“詩豪”的詩歌品其詩情
- 論美國現(xiàn)代小說折射出的“救贖”渴望與努力
- 格斯拉究竟是靴怪還是靴神
- 轉換生成語法淺析
- 人物專訪及其文稿寫作的流程分析
- 《吶喊》意義流變及“陌生性”思考
- 簡筆勾勒，巧妙留白，言有盡而意無窮
- 葉圣陶語文教材觀及其對當今語文教材選文的啟示
- 蔡邕《述行賦》寫作時間考論
- 從《鄰居羅西基》看薇拉?凱瑟文學創(chuàng)作的生態(tài)女性主義視角
- 從“訓詁之旨本乎聲音”談起
教育理論研究
- 地方高等師范院校教師教育專業(yè)發(fā)展的困境與展望
- 也談教師的師德問題
- 殘疾人動漫職業(yè)前景調查分析
- 新形勢下高校教材建設管理對策研究
- 日本來華留學生不適因素分析及對策研究
- 農村初中階段學困生成因調查報告
- 關于高校大學生資助工作的思考
- 新時期高校輔導員工作課程化研究
- 校企合作模式下特色應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構建
- 幼兒園主題墻應用現(xiàn)狀研究
- 從價值重建到品牌打造
- 創(chuàng)先爭優(yōu)與學習型黨組織建設研究
- 淺析學生自理模式下的民辦高校校園媒體建設
- 教師發(fā)展與學校組織變革
- 中職學校專業(yè)設置與職業(yè)指導互動機制探析
- 高校新聞工作者必須踐行終身學習的理念
- 小議教師機智
- 以身立教，以德育人
- 教育博客對師生對話結構影響的研究
- 大學生逃課現(xiàn)象探析
- 我國高職院校學生社團發(fā)展的問題及對策
- 淺論學生工作在高校思想政治教育中的作用
- 淺析蔡元培的女子教育思想
- 兵團職業(yè)院校校企合作辦學模式發(fā)展現(xiàn)狀分析
教學實踐研究
- 關于高校教師應如何“上好課”的思考
- 澳大利亞考菲爾德學校課堂教學對高中思想政治教學的啟示
- 建構主義理論指導下的大學英語語法課程改革探究
- “以教人者教己”理念在歷史教學中的體現(xiàn)
- 試析翻轉課堂在國內本土化實踐過程中的挑戰(zhàn)
- 水文氣象學實踐教學體系的構建與管理
- 本科運營管理課程教學方法創(chuàng)新研究
- 基于“信學用”芻議高校思政課的有效性
- 文化自覺與文化自信：高?！皟烧n”教學改革新視域
- 高校財務管理專業(yè)實踐教學改革探討
- 網絡教學平臺在鄧小平理論課程教學中的應用
- 新課程背景下運用小課題研究引領課堂教學的一些嘗試
- 讓游樂場真正成為兒童游戲的樂園
- 深入開展有效教學研究，努力提高課堂教學“三效”
- 應用型院校畢業(yè)班教學改革探析
- 把握課堂教學中的“意外”
- 語言磨蝕理論與小學英語教學
- 電視剪輯的模塊化互動式教學研究