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        從功能語言學(xué)視角分析

        2013-04-29 00:00:00王樂
        文教資料 2013年14期

        摘 要: 春晚流行語作為一種流行文化越來越受到人們的關(guān)注。學(xué)術(shù)界對流行語的研究呈現(xiàn)了多視角多方位的特點(diǎn)。運(yùn)用韓禮德系統(tǒng)功能語言學(xué)概念功能理論分析2013年央視春晚的流行語的及物性特征,并闡釋流行語的幽默效果,可以發(fā)現(xiàn)春晚流行語的幽默效果是綜合運(yùn)用修辭手段、情景語境、過程參與者之間關(guān)系的結(jié)果。

        關(guān)鍵詞: 功能語言學(xué) 概念功能 及物性 春晚流行語

        一、引言

        流行語,既是一種詞匯現(xiàn)象,又是一種社會(huì)文化現(xiàn)象。作為流行文化,它體現(xiàn)了一個(gè)國家或地區(qū)在某段時(shí)間內(nèi)關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象和問題。流行語之所以流行,是因?yàn)樗柚蟊娒襟w,在一定范圍內(nèi)形成相對廣泛的影響力,改變?nèi)藗兊慕涣鲀?nèi)容和生活方式。近年來,央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的語言類節(jié)目,如相聲、小品等藝術(shù)形式越來越受到觀眾的關(guān)注。這些藝術(shù)形式的主要特點(diǎn)在于語言的幽默性和表演的互動(dòng)性,而語言類節(jié)目也逐漸成為流行語誕生的舞臺(tái)。學(xué)術(shù)界對春晚的流行語分析相對豐富,但以往的研究多從詞匯學(xué)、語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和模因論等視角進(jìn)行的,例如:英瑛的《春晚流行語的語用觀察》[1],牟楠的《春晚流行語小議》[2],邵茜的《從社會(huì)語言學(xué)角度分析春晚流行語》[3],馬琿彬的《模因論視域下的言語幽默——以2012年央視春晚語言類節(jié)目為例》[4]等,而從系統(tǒng)功能語言學(xué)視角對流行語分析的研究則基本空白。本文從一個(gè)新的視角,即系統(tǒng)功能語言學(xué)中概念功能視角分析央視微博評選出的2013年央視春晚流行語及其幽默效果。

        二、概念功能與及物性系統(tǒng)理論

        系統(tǒng)功能學(xué)派認(rèn)為,語言是人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物。語言作為人類最重要的交際工具,承擔(dān)著各種各樣的功能。韓禮德把語言純理功能分為三種:概念功能、人際功能和語篇功能。湯普森又將概念功能細(xì)化為經(jīng)驗(yàn)功能和邏輯功能。經(jīng)驗(yàn)功能指的是語言對人們在現(xiàn)實(shí)世界(包括內(nèi)心世界)中的各種經(jīng)歷的表達(dá)。換言之,就是反映客觀世界和主觀世界中所發(fā)生的事、所牽扯的人和物及與之有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)等環(huán)境因素。邏輯功能指的是語言對兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義單位之間邏輯關(guān)系的表達(dá)。[5]

        及物性(transitivity)是一個(gè)語義系統(tǒng),其作用是把人們在現(xiàn)實(shí)世界中的所見所聞、所作所為分成若干種“過程”,即將經(jīng)驗(yàn)通過語法進(jìn)行范疇化,并指明與各種過程有關(guān)的“參與者”和“環(huán)境成分”。[5]

        韓禮德通過及物性系統(tǒng)把人類的經(jīng)驗(yàn)分成六種不同的過程:

        1.物質(zhì)過程不僅可以反映具體的動(dòng)作,而且可以表示抽象的行為。它通常涉及身體動(dòng)作,這個(gè)過程有兩個(gè)參與者,即“動(dòng)作者”和“目標(biāo)”,描述動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、空間、程度和方式等的部分是環(huán)境成分。

        2.心理過程指描述內(nèi)心世界的思想、喜好、欲望和感受等的過程,它通常涉及兩個(gè)參與者:“感覺者”和“現(xiàn)象”,感覺者是發(fā)生心理變化的人或動(dòng)物,現(xiàn)象指存在的人、物、事件和情景。

        3.關(guān)系過程指反映事物與事物之間所處的關(guān)系的過程。它分成“修飾”型和“認(rèn)同”型兩大類。修飾型指某一實(shí)體具有的屬性或歸屬關(guān)系。此類過程的兩個(gè)參與者分別是“載體”和“屬性”。認(rèn)同型的功能在于識別一個(gè)實(shí)體與另一個(gè)實(shí)體,其兩個(gè)參與者是“被認(rèn)同者”和“認(rèn)同者”。

        4.行為過程指的是諸如呼吸、咳嗽、嘆息、做夢、苦笑等生理活動(dòng)過程。它通常只有一個(gè)參與者,即“行為者”,而且行為者一般是人。在某些小句中,可能還有另一個(gè)參與者,即“范圍”。

        5.言語過程是通過講話交流信息的過程。過程的參與者分別是“說話人”、“受話人”或“目標(biāo)”?!罢f話內(nèi)容”可能是傳遞給受話人的某個(gè)信息,也可能是要受話者做的某件事。

        6.存在過程表示有某物存在的過程。常用的動(dòng)詞有be,exist,arise等。在每個(gè)存在過程中,都必須有一個(gè)“存在物”。[6]

        三、春晚十大流行語的及物性特征分析

        在2013年春晚結(jié)束時(shí),央視官方微博啟動(dòng)“轉(zhuǎn)發(fā)選流行語”的活動(dòng),最終評選了官方的2013年春晚十大流行語。下面從概念功能的視角分析這些流行語的及物性特征:

        1.打敗你的不是天真,是無鞋。

        流行語1是由兩個(gè)小句構(gòu)成,涉及兩個(gè)關(guān)系過程。第一個(gè)小句中被識別者為“打敗你的”,識別者為“天真”,第二個(gè)小句省略了被識別者,但從語境中我們可以得出被識別者還是“打敗你的”,而識別者則是“無鞋”。表示這兩個(gè)關(guān)系過程的動(dòng)詞都為“是”。

        2.亮個(gè)相吧,小寶貝兒!

        流行語2是由一個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)物質(zhì)過程。其目標(biāo)為“個(gè)相”,而動(dòng)作者“小寶貝”則放在了小句的末尾。表示物質(zhì)過程的動(dòng)詞為“亮”。

        3.你以為你辦四個(gè)戶口本就能控制房源嗎!

        流行語3是由一個(gè)主從復(fù)句構(gòu)成,包括一個(gè)心理過程和一個(gè)物質(zhì)過程。主句中感知著為“你”,現(xiàn)象為“你辦四個(gè)戶口本就能控制房源”。從句中動(dòng)作者為“你”,目標(biāo)為“四個(gè)戶口本”,環(huán)境成分為“控制房源”。表示心理過程和物質(zhì)過程的東西分別為“以為”和“辦”。

        4.疼不說唄。

        流行語4是由一個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)言語過程。語篇中省略了講話者,但通過分析得知,講話者為“我”,講話內(nèi)容為“疼”。表示言語過程的動(dòng)詞為“說”。

        5.惡心他媽給惡心開門——惡心到家了!

        流行語5是由兩個(gè)小句構(gòu)成,包括兩個(gè)物質(zhì)過程。第一個(gè)小句中,動(dòng)作者為“惡心他媽”,目標(biāo)為“惡心”和“門”。第二個(gè)小句中,動(dòng)作者為“惡心”,目標(biāo)為“家”。表示這兩個(gè)物質(zhì)過程的動(dòng)詞分別是表示連動(dòng)式的“給……開”和“到”。

        6.瞧你們那模樣,長得就跟鬧著玩似的。

        流行語6是由兩個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)心理過程和一個(gè)行為過程。第一個(gè)小句中,語篇省略了感知者,但不難看出感知者為“你們”,現(xiàn)象為“你們那模樣”,表示心理過程的動(dòng)詞為“瞧”。第二個(gè)小句,語篇省略了行為者“你們”,環(huán)境成分為“就跟鬧著玩似的”,表示行為過程的動(dòng)詞為“長得”。

        7.沒想到你人是萎縮的,心還是猥瑣的。

        流行語7是由一個(gè)主從復(fù)句構(gòu)成,包括一個(gè)心理過程和兩個(gè)關(guān)系過程。主句中省去了感知者“我”,現(xiàn)象則是“你人是萎縮的,心還是猥瑣的”這個(gè)“事實(shí)”,表示心理過程的動(dòng)詞為“想到”。從句中“你人是萎縮的”,載體為“你人”,屬性為“萎縮的”;“心還是猥瑣的”,載體為“心”,屬性為“猥瑣的”。表示這兩個(gè)關(guān)系過程的動(dòng)詞均為“是”。

        8.都是千年的狐貍,玩什么聊齋。

        流行語8是由兩個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)關(guān)系過程和一個(gè)物質(zhì)過程。第一個(gè)小句中省略了被識別者“我們”,識別者為“千年的狐貍”,表示關(guān)系過程的動(dòng)詞為“是”;第二個(gè)小句中省略了動(dòng)作者“你”,目標(biāo)為“什么聊齋”,表示物質(zhì)過程的動(dòng)詞為“玩”。

        9.像你這種站起來都像沒站起的人都站起來了,我還有什么理由不站起來。

        流行語9是由兩個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)行為過程和一個(gè)物質(zhì)過程。第一個(gè)小句中,行為者為“像你這種站起來都像沒站起的人”,表示行為過程的動(dòng)詞為“站起來”;第二個(gè)小句中,動(dòng)作者為“我”,目標(biāo)為“什么理由”,表示物質(zhì)過程的為連動(dòng)式“有……站起來”。

        10.你攤上大事兒了!

        流行語10由一個(gè)小句構(gòu)成,包括一個(gè)物質(zhì)過程。動(dòng)作者為“你”,目標(biāo)為“大事兒”,表示物質(zhì)過程的動(dòng)詞為“攤上”。

        表1 2013年央視春晚流行語過程分析

        基于以上分析和表1,不難看出2013年央視春晚十大流行語包含18個(gè)小句,就數(shù)量而言,物質(zhì)過程最多,關(guān)系過程其次,心理過程、行為過程和言語過程較少,而存在過程沒有出現(xiàn)。

        四、從概念功能視角分析春晚流行語的幽默效果

        下面我們將重點(diǎn)分析出現(xiàn)最多的體現(xiàn)物質(zhì)過程、心理過程和關(guān)系過程的流行語的幽默效果。

        1.表示物質(zhì)過程的動(dòng)詞有:亮、辦、給……開、到、玩、有……站起來和攤上。根據(jù)帶賓語的情況,這些動(dòng)詞分兩類:及物動(dòng)詞包括“亮、辦、給……開、到、玩、有和攤上”,不及物動(dòng)詞包括“站起來”。根據(jù)動(dòng)詞的情狀可分為持續(xù)動(dòng)詞“亮、辦、給……開、玩、站起來和攤上”,靜態(tài)動(dòng)詞“有”,終結(jié)動(dòng)詞“到”。由此可見,這些動(dòng)詞構(gòu)成的小句中必定會(huì)有動(dòng)作者和目標(biāo),而且觀眾可以清楚地判斷兩者的關(guān)系,即動(dòng)作者對目標(biāo)施加了何種影響。如流行語10“你攤上大事兒了!”中,小品作者巧妙地將動(dòng)作者“你”和目標(biāo)“大事兒”由動(dòng)詞“攤上”聯(lián)系,體現(xiàn)出某人惹上禍端,這是追求平安和諧的中國人不想看到的。而這句話結(jié)合小品的語境得知是諷刺貪官腐敗,可謂針砭時(shí)弊,達(dá)到了幽默的效果。

        2.表示心理過程的動(dòng)詞有“以為”、“瞧”和“想到”。例如,流行語3中,“你以為你辦四個(gè)戶口本就能控制房源嗎!”小品作者運(yùn)用表示心理過程的動(dòng)詞“以為”批評某些人過于主觀,想當(dāng)然地以為自己控制房源的能力之大,揭露當(dāng)前個(gè)別人以不法手段囤聚房產(chǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。流行語7“沒想到你人是萎縮的,心還是猥瑣的”中,心理過程動(dòng)詞“沒想到”的運(yùn)用更讓人感到一種出乎意料,而現(xiàn)象“人是萎縮的,心還是猥瑣的”,通過運(yùn)用“萎縮”和“猥瑣”的諧音效果、詞義差異體現(xiàn)了一種詼諧及對人刻薄的挖苦。

        3.表示關(guān)系過程的動(dòng)詞有“是”,在春晚流行語中應(yīng)用的比例也較大。如流行語1中,“打敗你的不是天真,是無鞋”,與被識別者“打敗你的”相對應(yīng)的“識別者”分別為“天真”和“無鞋”。作者巧妙地運(yùn)用成語“天真無邪”的拆分及“無邪”和“無鞋”的諧音達(dá)到幽默效果。這與作品中的情景語境“無鞋”聯(lián)系在一起,讓人忍俊不禁。流行語8“都是千年的狐貍,玩什么聊齋”就更加巧妙。在中國文化中,狐貍被認(rèn)為是狡猾的東西,而這種動(dòng)物的形象在清代著名文學(xué)家蒲松齡的名著《聊齋志異》中更是廣泛提及。作者將被識別者“我們”和識別者為“千年的狐貍”聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了說話者的相同身份識別。這句話的言外之意是大家都是有思想、有經(jīng)驗(yàn)的人,就不要攻擊算計(jì)對方了。

        總之,春晚流行語的幽默效果是綜合運(yùn)用修辭手段、情景語境、過程參與者之間關(guān)系的結(jié)果,這種效果與語言類作品作者高深的藝術(shù)造詣、細(xì)致的觀察社會(huì)生活及較強(qiáng)的語言駕馭能力是分不開的。

        五、結(jié)語

        作為流行文化的一種,春晚流行語以其幽默、通俗的特點(diǎn)影響和改變?nèi)藗兊纳睢A餍姓Z的出現(xiàn)極大地豐富了人們?nèi)粘=涣鞯脑掝}和內(nèi)容。流行文化以流行語為載體表現(xiàn)出來,充分體現(xiàn)了語言與文化相互影響、相互依存的關(guān)系。因此,我們應(yīng)該在欣賞和運(yùn)用流行語中豐富和發(fā)展流行文化,傳播和諧文化和正能量。如此,從不同角度研究流行語和流行文化就變得十分必要。本文運(yùn)用功能語言學(xué)及物性系統(tǒng)分析2013年央視春晚流行語及其幽默效果,是流行語分析的一個(gè)新視角和新方法,同時(shí)期待學(xué)術(shù)界更多關(guān)于此方面的探討和研究。

        參考文獻(xiàn):

        [1]英瑛.春晚流行語的語用觀察[J].文教資料,2011,18:41-42.

        [2]牟楠.春晚流行語小議[J].知識經(jīng)濟(jì),2011,21:75-77.

        [3]邵茜.從社會(huì)語言學(xué)角度分析春晚流行語[J].語文學(xué)刊,2009(11).

        [4]馬琿彬.模因論視域下的言語幽默——以2012年央視春晚語言類節(jié)目為例[J].海外英語,2012,17:243-244.

        [5]胡壯麟,朱永生,張德祿,李戰(zhàn)子.系統(tǒng)功能語言學(xué)概論(修訂版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2008:74-75.

        [6]Geoff Thompson.Introducing Functional Grammar[M].Beijing:Foreign Language Teaching Research Press,2008:xvii-xix.

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