2019年10期
山東青年
學(xué)術(shù)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校餐飲管理專業(yè)《酒店市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》課程改革研究
- 微課教學(xué)模式下通信類課程教學(xué)改革研究
- 寢室文化與獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 社工專業(yè)研究生參與社區(qū)矯正工作的路徑探析
- 高校學(xué)生資助工作文化研究
- 健康中國(guó)背景下高校健康教育服務(wù)體系的構(gòu)建
- 以公共演講教師的多種角色開啟學(xué)生思辨互動(dòng)新模式
- 精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)視角下高職院校在線開放課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
- 正確把握職業(yè)規(guī)劃教育中的時(shí)代背景及其前瞻性問題的探討
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：高職院校國(guó)學(xué)課程的實(shí)施
- 兩校融合背景下模具專業(yè)機(jī)械制圖課程資源建設(shè)研究
- 高校圖書館推廣校園閱讀文化的探究
教育論壇
- 高職思政教育中落實(shí)滲透生態(tài)文明教育的方法探究
- 淺析高校輔導(dǎo)員如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題
- 如何利用思政課提高大學(xué)生的演講技能
- 探究初中生閱讀淺易文言文的方法
- 小組工作介入大學(xué)新生適應(yīng)性問題的策略研究
- 非英語(yǔ)專業(yè)醫(yī)學(xué)生跨文化交際能力探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下創(chuàng)新高校思想政治教育工作的思考
- 新時(shí)代中職教師如何保持初心
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)中視頻教材的應(yīng)用
- 高校金融類學(xué)生誠(chéng)信教育探討
- 基于“現(xiàn)代學(xué)徒制”的高職院校思政教育“校企共建”模式探究
- 高校體育教學(xué)中人文素質(zhì)教育路徑優(yōu)化
- 加強(qiáng)青少年思想政治教育的重要性以及舉措
- 談中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
- 淺談信息技術(shù)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的輔助作用
- 基于成果導(dǎo)向教育的“解剖學(xué)”自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何提升學(xué)生的閱讀能力
- 多媒體技術(shù)在高校體育教學(xué)中的作用和應(yīng)用
- 全人教育的內(nèi)涵及其理想模式
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)困境及發(fā)展策略
- 職業(yè)高中語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)初探
- 閱讀教學(xué)中學(xué)生與文本的“開放式對(duì)話”
- 應(yīng)用型高校教師職業(yè)道德現(xiàn)狀分析及提升方法
- 大學(xué)生人際交往能力探析
- 空間方位理論視角下漢語(yǔ)中時(shí)間順序認(rèn)知的基礎(chǔ)
- 淺談學(xué)前語(yǔ)言教育的意義
- 統(tǒng)編版教材下的低年級(jí)群文閱讀策略
- 小議scratch創(chuàng)新實(shí)踐課程開發(fā)研究
- 財(cái)務(wù)服務(wù)育人視域下加強(qiáng)高校師德建設(shè)的研究
- 輔導(dǎo)員在特殊學(xué)生群體心理健康教育方面作用的探究
- 手機(jī)文化視域下高校輔導(dǎo)員創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人工作的有效途徑
- 淺談思想政治課堂中的審美教育
- 組題練習(xí)法在高中生物學(xué)總復(fù)習(xí)中的嘗試
- 初中數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂主問題設(shè)計(jì)的策略
- 淺談?dòng)變赫娼逃囊饬x與策略
- 論高職院校少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育
- 淺談中職學(xué)生思想政治教育
- 淺談?dòng)H和力在幼兒教育中的作用
- 新媒體背景下高職院校思想政治理論課實(shí)效性研究
- 高職高?！渡飳W(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)問題的探討
- 學(xué)困生工作記憶的缺陷和改善策略
- “一帶一路”背景下湖南省高職院校留學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中存在的問題及其解決策略
- 教育的目的在于喚醒和激勵(lì)
- 體育生命化教育對(duì)大學(xué)生心理健康影響的研究
- 論學(xué)生公寓黨員服務(wù)站在高校服務(wù)管理工作中的重要意義
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下職業(yè)規(guī)劃教育發(fā)展新模式的探討
- 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 科學(xué)課實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)的常用方法
- 高校輔導(dǎo)員開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干思考
- 從“活力管理”模式看如何調(diào)動(dòng)高校教師的能動(dòng)性
- 基于網(wǎng)絡(luò)行為研究的高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)對(duì)策探析
理論縱橫
- 章丘市某高校學(xué)生手機(jī)細(xì)菌的超標(biāo)率檢測(cè)
- 解讀自媒體
- 基于人機(jī)工程學(xué)的幼兒型汽車兒童安全座椅設(shè)計(jì)分析
- 仇富心理現(xiàn)象探析
- 關(guān)于區(qū)縣政協(xié)提案辦理的幾點(diǎn)思考
- 醫(yī)院意識(shí)形態(tài)責(zé)任制建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 油田企業(yè)安全文化建設(shè)的基石
- 抓好部隊(duì)教育管理的對(duì)策措施
- 關(guān)于申論備考有效途徑的思考
- 從楊氏家訓(xùn)看鄉(xiāng)村廉政文化陣地建設(shè)的新途徑
- 交互式名師工作室的運(yùn)作模式及功能探析
- 增能視角下對(duì)流浪乞討者社會(huì)救助問題的探索
- 大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防的關(guān)鍵問題研究
- 河南省大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的動(dòng)因分析
- 愛國(guó)的理由及其表現(xiàn)
- 自我妨礙與成就目標(biāo)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
- 移動(dòng)APP在人體解剖學(xué)教學(xué)應(yīng)用的研究
- 外軍培育戰(zhàn)斗精神的主要做法和經(jīng)驗(yàn)
- 語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練在聽力障礙兒童康復(fù)中的問題與對(duì)策研究
- 大學(xué)生心理彈性對(duì)抑郁的影響：同伴依戀和自我效能感的中介作用
- 淺談《機(jī)械制圖》說課
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)本科學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查與分析
- 幼兒園班級(jí)互動(dòng)式墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)路徑
- 武術(shù)訓(xùn)練對(duì)高校大學(xué)生意志品質(zhì)的影響
- 領(lǐng)導(dǎo)干部魅商及其界定
- 試析如何強(qiáng)化基層黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)
- 全國(guó)錦標(biāo)賽武術(shù)“套路”編排分析及創(chuàng)新方法
- 事業(yè)單位辦公室精細(xì)化管理探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校人事管理工作轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)教育扶貧問題及其對(duì)策
- 新時(shí)代加強(qiáng)預(yù)備役人員獎(jiǎng)勵(lì)工作的意義
- 對(duì)泰山學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的研究
- 積極心理學(xué)視角下高校團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)緩解大學(xué)生心理壓力的干預(yù)研究
- 舞龍運(yùn)動(dòng)對(duì)提高身體機(jī)能能力的研究
- 新形勢(shì)下廣播電視媒體融合發(fā)展的思考
- 社會(huì)角色理論視角下女兒養(yǎng)老問題分析
- 提高保障能力建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 以正確的文化消費(fèi)觀引領(lǐng)核心價(jià)值
- 山東省中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)內(nèi)外環(huán)境研究
- 人工智能在人才培養(yǎng)中的分層教育架構(gòu)
- 選擇性反射膽甾相液晶研究進(jìn)展
- 廣東省2019年國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行宣傳調(diào)研報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中異化現(xiàn)象及其破解之道
- 關(guān)于高職院校高學(xué)歷青年教師價(jià)值觀的一些思考
- 醫(yī)院非醫(yī)學(xué)影像資料在宣傳工作中的管理方法探索
文史研究
- 新中國(guó)成立以來中央蘇區(qū)司法史研究述評(píng)
- 中泰兩國(guó)個(gè)人禮儀文化對(duì)比分析
- 安徽蕪湖市峨橋方言的分區(qū)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+黨建”提升基層黨建工作質(zhì)量
- 強(qiáng)化企業(yè)黨建政工工作的新思路探析
- 新形勢(shì)下群眾文化建設(shè)存在的問題與發(fā)展對(duì)策研究
- 賈平凹的商州烙印
- 把全心全意服務(wù)職工作為工會(huì)工作的生命線
- “浙東紅色文化”與高校思想政治教育耦合機(jī)理與路徑選擇
- 試論新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)民粹主義的發(fā)展及應(yīng)對(duì)
- 學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作選讀的方法建議
- 淺析企業(yè)文化對(duì)內(nèi)部控制體系建設(shè)的影響
經(jīng)濟(jì)論壇
- 從長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)作為獨(dú)立險(xiǎn)種角度探討我國(guó)長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)籌資機(jī)制發(fā)展
- 豐都縣推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游精品工程的路徑選擇
- 完善農(nóng)村公共法律服務(wù)體系 提升鄉(xiāng)村治理水平
- 企業(yè)排污監(jiān)督博弈分析
- 國(guó)企改革背景下的內(nèi)控體系建設(shè)研究
- 國(guó)有企業(yè)全面預(yù)算管理問題與對(duì)策微探
- 文化助力鄉(xiāng)村振興
- 探究區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡條件下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
- PPP模式引入安徽省精準(zhǔn)扶貧的路徑探究
- 特色文化產(chǎn)業(yè)助推貴州扶貧開發(fā)路徑探析
- 做強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 加快濱州市農(nóng)業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換調(diào)
- 返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的社會(huì)適應(yīng)探析
- 淺析安徽省金融產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
- 鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題與對(duì)策研究
外語(yǔ)天地
- 淺議英語(yǔ)報(bào)刊閱讀教學(xué)策略
- 淺析外語(yǔ)教學(xué)中的糾錯(cuò)藝術(shù)
- 新課改下的高中英語(yǔ)教學(xué)合作學(xué)習(xí)分析
- 探索外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際之關(guān)聯(lián)
- 高校藝術(shù)類學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀初探
- 新時(shí)代背景下的英語(yǔ)課堂文化滲透和突圍
- 激發(fā)高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)潛能的元認(rèn)知策略訓(xùn)練研究
- 淺析中法文化的差異對(duì)法漢互譯的影響
- 論P(yáng)eer Grading and Peer Feedback在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的作用
- 會(huì)計(jì)英語(yǔ)信息化教學(xué)模式的構(gòu)建
文化論壇
法制經(jīng)緯
- 原告陳某德與四被告確認(rèn)合同效力糾紛一案
- 四原告與被告T縣T1村Q組承包地征收補(bǔ)償費(fèi)用分配糾紛一案
- 日本侵權(quán)法下人工智能法律人格認(rèn)定問題
- 檢察機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革研究
- 當(dāng)前量刑建議工作的難點(diǎn)及其對(duì)策研究
- 正當(dāng)防衛(wèi)的主觀條件
- 論紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在構(gòu)建親清新型政商關(guān)系中的職能
- 淺論法治建設(shè)的邏輯：形式與實(shí)質(zhì)的平衡
- 中介婚姻下中國(guó)越南新娘逃婚問題
- 虛假訴訟檢察監(jiān)督的難點(diǎn)與對(duì)策
- 民事訴訟中未成年人特別保護(hù)問題研究
- 原告許某形與被告許某章、范某某房屋買賣合同糾紛一案
- 大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙分析及防范對(duì)策
- 法官“案結(jié)事未了”困局的突圍路徑淺析
- 贍養(yǎng)義務(wù)的履行及贍養(yǎng)費(fèi)的給付
- 加快推進(jìn)法治濱州建設(shè)研究
- 社會(huì)學(xué)習(xí)理論下青少年的犯罪預(yù)防研究
- 離婚財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議的性質(zhì)與撤銷問題研究
- 認(rèn)罪認(rèn)罰作為量刑情節(jié)的獨(dú)立性思考