2014年9期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
題型研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 新課程下“教”“練”相融的語文教學(xué)方法例析
- 如何多渠道培養(yǎng)學(xué)生語文綜合實踐能力探析
- 加大閱讀活動實踐力度，全面發(fā)展學(xué)生語文能力
- 試論語文教學(xué)中多媒體的運用
- 運用教育信息化資源提升語文教學(xué)質(zhì)量
- 提問 包容 拓展
- 張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力
- “跳”出語文學(xué)語文
- “一課N教”打造高效課堂
- 將法制教育融入初中語文課堂
- 讓課堂動起來，讓快樂多一點
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂提問有效性摭議
- 探索小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點做法
- 巧用留白，讓課堂更顯張力
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)中的觀課策略探析
- 教學(xué)難點突破與策略設(shè)計
- 小學(xué)語文互動教學(xué)探究
- 淺議小學(xué)語文分層教學(xué)
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)兩案例的啟示
- 小學(xué)語文識字教學(xué)探討
- 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)初探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 對數(shù)學(xué)教學(xué)過程性評價的實踐與思考
- 融素質(zhì)教育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中
- 給中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)注入些“活力”
- 潤物細無聲
- 幾何畫板在解析幾何教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 平幾入門教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
- 發(fā)現(xiàn)—歸納—猜想—證明
- 對初中數(shù)學(xué)的重新認(rèn)識與再思考
- 高中數(shù)學(xué)課堂應(yīng)將猜想進行到底
- “以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂中的探索和運用
- 因材施教，分層推進
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)注重如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 試論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- “以學(xué)定教”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 關(guān)注活動策略，促進能力提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化和實踐研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
外語教學(xué)與研究
- 論聽說在大學(xué)英語文化教學(xué)中的重要性
- 英語新詞研究回顧
- “圖式理論”指導(dǎo)下的大學(xué)英語聽力教學(xué)模式的建構(gòu)
- Book Club Program在基礎(chǔ)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語的詞匯學(xué)習(xí)
- 論高職專業(yè)英語教學(xué)中的項目教學(xué)法
- 應(yīng)多渠道實施詞匯教學(xué)
- 高效利用英語早讀，激發(fā)學(xué)生讀書熱情
- 高三“藝術(shù)班”學(xué)生英語學(xué)習(xí)心理及對策
- 如何提高高中生英語閱讀能力
- 淺析高中英語閱讀現(xiàn)狀及能力培養(yǎng)
- 初中英語形成性評價和終結(jié)性評價的相關(guān)性研究
- 初探“拆分與組合翻譯法”在初中英語閱讀訓(xùn)練中的運用
- 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練英語運用能力
- 初中英語課堂人文性教學(xué)活動的方法與策略
- 淺談chant在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓中職英語課堂充滿生機與活力
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 培養(yǎng)學(xué)生用多種策略解決問題的能力
- 教會學(xué)生用發(fā)展變化的觀點看待歷史
- 歷史教學(xué)中如何有效利用注意規(guī)律
- 研討歷史教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
- 淺議如何培養(yǎng)高中學(xué)生的歷史素養(yǎng)
- 新課程理念下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 淺論初中歷史課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在《中國旅游地理》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析地理案例教學(xué)方法
- 小議地理教師的主導(dǎo)角色
- 創(chuàng)建高效地理課堂的幾點建議
理化生教學(xué)與研究
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)的藝術(shù)
- 如何在高中物理教學(xué)中滲透科普知識
- 滑動變阻器的三類接法對直流電路的影響
- 初中物理實驗教學(xué)之我見
- 初中物理有效教學(xué)初探
- 怎樣激發(fā)初中生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 初中物理教學(xué)中如何提高“小組合作學(xué)習(xí)”的有效性
- 優(yōu)化化學(xué)作業(yè)設(shè)計，提高化學(xué)教學(xué)效率
- 如何增強高中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何打造高中物理高效課堂
- 九年級化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力的策略研究與實踐
- 注重實踐體驗，增強高中生物的趣味性
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 城鄉(xiāng)一體化進程中的農(nóng)村職業(yè)教育研究
- 淮安城鄉(xiāng)發(fā)展一體化背景下推進農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展的若干思考
- 小議學(xué)校師生“防”“反”邪教
- 對語言發(fā)展遲緩兒童的心理干預(yù)與治療
- 如何有效地對小學(xué)生進行道德教育
- 中職護生職業(yè)能力的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 充分利用基地資源優(yōu)勢，開展大齡特殊學(xué)生的種養(yǎng)殖實踐教學(xué)
- 醫(yī)學(xué)理論教學(xué)與醫(yī)院實習(xí)相結(jié)合的好處
- 個性化的學(xué)習(xí)評價工具舉例
- 高中美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 引導(dǎo)小學(xué)生參與美術(shù)活動之我見
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 初中教學(xué)中就應(yīng)有意培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的能力
- 農(nóng)業(yè)機械教學(xué)探索與實踐
- 探討“行為引導(dǎo)型教學(xué)”法在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用
- 經(jīng)歷實驗過程，提升科學(xué)素養(yǎng)
- 實驗教學(xué)是科學(xué)教學(xué)的窗口
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣
- 將情感貫穿音樂教學(xué)始終
- 摭談小學(xué)音樂趣味教學(xué)法
- 提高小學(xué)音樂課堂教學(xué)有效性的策略研究
幼教天地
- 嘗試幼兒園教育技術(shù)管理工作有感
- 對幼教工作科學(xué)化、趣味化的幾點建議
- 淺析幼兒教師與家長的交流藝術(shù)
- 幼兒園繪本教學(xué)的現(xiàn)狀及策略探析
- 如何為大班幼兒選擇繪本
- 游戲教學(xué)法在幼兒版畫教學(xué)中的實踐
- 幼兒園區(qū)域材料設(shè)計與利用策略探索
- 幼兒園教材中兒童故事的研究
- 營造支持性語言教育環(huán)境，提高幼兒語言教學(xué)效率
- 在圍棋教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的文明禮儀
- 淺談如何利用晨間開展幼兒體育活動
- 如何正確看待電子白板在課程中所起的作用
- 幼兒入園適應(yīng)“環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略”的實踐研究
- 如何讓孩子喜歡上漱口