2015年2期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報道、解讀，對重點(diǎn)課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 以活動為載體構(gòu)建中職良好班級氛圍
- 高校二級學(xué)院考務(wù)管理工作的思考建議
- 現(xiàn)代高校工程訓(xùn)練中心的特性研究
- 芻議高職圖書館閱讀推廣中的幾個問題
- 來華留學(xué)研究生招生及管理工作探析
- 語言經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下義烏語言政策和語言規(guī)劃研究
- 班級自主管理的一點(diǎn)體會
- 美國師范教育對我國高等師范教育改革的啟示
- 廣西高校學(xué)前教育專業(yè)課程調(diào)查研究
- 對現(xiàn)今高校學(xué)分制改革的選課管理分析
- 淺析學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展
- 淺談高職學(xué)校圖書館流通室服務(wù)工作
德育教育
教師教育
高效課堂
- 先學(xué)后教 自主學(xué)習(xí) 構(gòu)建高效課堂
- 課堂教學(xué)中如何充分發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 恰當(dāng)運(yùn)用課堂評價 建立新型師生關(guān)系
- 怎樣讓小學(xué)語文課堂活起來
- 新形勢下如何打造初中物理高效課堂
- 淺析中職數(shù)學(xué)教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效性的提高策略探討
- 語文課堂：還學(xué)生一個思想的空間
- 利用聽說交際活動提高大學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量
- 提高高校教師課堂教學(xué)能力的對策
- 淺談高中生物課堂教學(xué)有效性的提高
- 有效提問 成就有效課堂
- 如何構(gòu)建簡單、和諧、高效的英語課堂
教法研究
- 設(shè)情境 入意境 品語言 悟情感
- 高職院校生物技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)方法探究
- 藏醫(yī)本科學(xué)生針灸實(shí)踐技能培養(yǎng)的研究
- 語文教學(xué)必須重視學(xué)科性
- 重視漢語語法教學(xué) 提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 遠(yuǎn)程開放教育管理專業(yè)教學(xué)方法研究
- 模塊化教學(xué)法在鉗工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職商務(wù)禮儀的開放式教學(xué)方法探究
- 語法翻譯法的過去與未來
- “單元整體語感”教學(xué)法在小學(xué)語文中的實(shí)踐探索
- 探究語法翻譯法和交際法在中職英語閱讀教學(xué)中的效果
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)的實(shí)效性研究與實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力
- 病原生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)改革的探討與研究
- 培養(yǎng)學(xué)生參與意識 激發(fā)英語課堂教學(xué)活動
- 對教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 互文性與英文歌詞文言文翻譯
- 影響大學(xué)英語聽說教學(xué)因素分析
- 且隨心靈飛翔
- 語文教學(xué)中怎樣指導(dǎo)學(xué)生朗讀
- 大學(xué)英語教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透的課堂設(shè)計(jì)
- 外語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 淺議報刊選讀課中文化意識的培養(yǎng)
- 淺析“英式英語”與“美式英語”的若干差異
- 淺議怎樣培養(yǎng)一名合格的天車工
- 學(xué)生，課堂教學(xué)的主體
- 談月說愁話詩詞
教育探索
- 大學(xué)英語教學(xué)不容忽視的問題原因剖析
- 中專政治課教學(xué)要改變學(xué)生的觀念
- 怎樣激發(fā)九年級學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 內(nèi)科醫(yī)師加強(qiáng)醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)繼續(xù)教育的研究
- 高校實(shí)行本科生學(xué)術(shù)型導(dǎo)師制的思路構(gòu)架
- 論工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)
- 論英語教學(xué)中英語語言文化的本土化滲透
- 對新課改中課堂教學(xué)的感受與反思
- 儀器分析實(shí)驗(yàn)教改初探
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生“做計(jì)劃”能力的探討
- 從《大學(xué)》看中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的癥候
- 美學(xué)在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)業(yè)拖延及相關(guān)因素研究述評
- 英語教學(xué)中語言與文學(xué)的關(guān)聯(lián)分析
- 武警警官學(xué)院“語言學(xué)概論”課程建設(shè)初探
- Discussion on Background of“Lost generation”in Hemingway
- 再議大學(xué)外語教學(xué)中“教”與“學(xué)”的關(guān)系
理論研究
- 談小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 反思小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的“三座大山”
- 提升小學(xué)語文有效教學(xué)的策略探究
- 芻議語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 芻議如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效果
- 淺談小學(xué)生思想品德教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境運(yùn)用
- 談如何激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 談學(xué)生動手參與在自主學(xué)習(xí)中的作用
- 以趣促思 發(fā)展能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)認(rèn)知與情感共同發(fā)展
- 小學(xué)作文教學(xué)中的“三個積累”
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)分析
- 一年級學(xué)生的朗讀問題及對策分析
- 淺談標(biāo)點(diǎn)符號的教學(xué)
- 期望理論在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之體會
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的參與意識
- 興趣是最好的老師
- 初中英語語法教學(xué)存在的問題與對策淺見
- 淺談農(nóng)村初中英語書面表達(dá)有效教學(xué)
- “植物生長需要無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”的改進(jìn)
- 初中物理教學(xué)落實(shí)三維目標(biāo)的實(shí)踐研究
- 高中歷史自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對策
- 提高初中學(xué)生英語書面表達(dá)能力之我見
- 初中英語教師課堂教學(xué)組織策略的探究
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)科學(xué)生厭學(xué)的原因和對策探究
- 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ脑u價方式探究
- 新課改下英語教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施與對策
- 基于新課改背景的初中數(shù)學(xué)合作探究學(xué)習(xí)研究
- 淺談探究性教學(xué)
- 增強(qiáng)高中語文文學(xué)性，提高學(xué)生文學(xué)綜合素養(yǎng)
- 淺析校企合作模式的職業(yè)教育人才培養(yǎng)
- 淺談助產(chǎn)專業(yè)婦產(chǎn)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析服務(wù)“三農(nóng)”的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式
- 現(xiàn)代職業(yè)教育理念下的校企合作模式探索
- 初中思想品德課應(yīng)創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境
- 高職院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性研究
- 原型范疇理論在高職EGP詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)生需求為導(dǎo)向的高職市場營銷專業(yè)教學(xué)新模式探索
- 從國外社區(qū)活動模式探究培養(yǎng)高職學(xué)生社會責(zé)任感
特殊教育
學(xué)前教育
素質(zhì)教育
- 如何提高農(nóng)村初中體育教學(xué)的有效性
- 小學(xué)音樂教學(xué)中滲透心理健康教育的探索
- 舞蹈課教學(xué)中體現(xiàn)廣西民族文化特色的探索
- 大石橋市中學(xué)大課間體育活動的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 對高校國畫教學(xué)多元化模式的探討
- 淺談小學(xué)體育教師教學(xué)中動作示范實(shí)踐與思考
- 新形勢下服裝設(shè)計(jì)中的幾何元素分析
- 中學(xué)體育教學(xué)運(yùn)用分組教學(xué)模式的分析
- 關(guān)于攝影教學(xué)中感受審美教育分析
- 對當(dāng)前初中體育教學(xué)改革的四點(diǎn)建議
- 農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)滲透健康教育
- 閩西鄉(xiāng)土音樂課程化的實(shí)踐探索
- 深化高校美術(shù)史論課程教改芻議
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)終身體育意識淺談
- 綜合版畫在小學(xué)美術(shù)教育中的實(shí)踐研究
農(nóng)村教育
電教科技
- 淺談信息技術(shù)在三體案數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合
- 如何利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的改革探索與實(shí)踐
- 探析新課程理念下的初中信息技術(shù)教學(xué)特點(diǎn)
- 利用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 國內(nèi)外開展遠(yuǎn)程教育的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 淺談高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化高中地理課堂教學(xué)
- 從傳播學(xué)角度分析高職高專院校英語的多媒體教學(xué)
- Mindmanager及其在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)應(yīng)用于生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的研究