報刊薈萃(上)
社科論壇
- 簡析民族元素的運用與創(chuàng)新
- 關(guān)于新形勢下電力企業(yè)工會工作的思考
- 工學(xué)類研究生黨員輻射作用發(fā)揮平臺建設(shè)探究
- 民族地區(qū)和諧校園文化的實踐及構(gòu)想
- 承德市美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃實踐研究
- 關(guān)于拓展公共圖書館全民閱讀服務(wù)功能的思考
- 論將“中國夢”的宣傳融入大學(xué)思想政治教育
- 《人民日報》奧運報道中的港澳形象分析(1984~2016)
- 綠色技能
- 創(chuàng)新社會組織機制對提高公共服務(wù)水平的研究
- 大數(shù)據(jù)時代下的智慧政府建設(shè)
- 應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的路徑分析
- 南陽玉文化旅游發(fā)展前景探析
- 試論電視綜藝節(jié)目導(dǎo)播的專業(yè)素養(yǎng)
- 試論領(lǐng)導(dǎo)之秘書崗位的雙刃性
- 試論教育管理行政化的有效性研究
- 網(wǎng)絡(luò)對青少年思想道德的影響研究
文化視角
- 后現(xiàn)代語境下的電視相親節(jié)目敘事認知
- 光線下的情感世界
- 中原經(jīng)濟區(qū)背景下河南農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展路徑研究
- 河南省小型會計師事務(wù)所發(fā)展問題研究
- 淺析斯賓諾莎的幸福觀
- 試論金泳三的歷史功績與不足
- 基于融媒體環(huán)境下高職新聞專業(yè)課程設(shè)置改革探索
- 魏源的知行觀
- 論報刊版面設(shè)計的視覺藝術(shù)
- 荀子的德育思想探微
- 太昊陵民俗文化的現(xiàn)代重構(gòu)
- 《周易·否》義理發(fā)微
- 淺論新媒體時代報紙版面編輯策略
- 黎族健身操應(yīng)用的效果分析
- 論王玉琦與倫勃朗在筆觸上的發(fā)展淵源
- 莊子人生哲學(xué)思想研究
- 關(guān)于提高科技期刊的內(nèi)容質(zhì)量與編校質(zhì)量的思考
- 淺析皮亞杰的認知發(fā)展理論
- 數(shù)字化時代報紙新聞編輯工作的特點研究
- 從目的論看美國動畫情景喜劇《辛普森一家》中的字幕翻譯
- 淺談《出關(guān)》的現(xiàn)實寓意
- 網(wǎng)絡(luò)時代新聞價值再思考
- 文化視域中的中國當(dāng)代鋼琴教育
- 論新聞傳播的人文關(guān)懷
- 如何打造“現(xiàn)象級”新聞產(chǎn)品
- 基于中華文化自信的黨的文化自信的研究
- 淺談移動直播時代媒體如何保持公信力和導(dǎo)向性
- 探究新媒體環(huán)境對影視傳播的影響
- 淺談《良友畫報》的借鑒作用
- 女性主義視域下的楊二嫂形象
- 新媒體時代下電視節(jié)目后期制作與編輯探討
- 淺析董仲舒政治倫理思想
- 淺析孔子“天人合一”思想對解決霧霾問題的啟示
- 論唐代繪畫發(fā)展
管理廣角
圖書檔案
- 數(shù)字圖書館推廣工程數(shù)字資源共建共享模式探析
- 校史館的文化功能與實現(xiàn)路徑研究
- 新媒體環(huán)境下民辦高校圖書館服務(wù)的創(chuàng)新策略
- 對現(xiàn)代博物館創(chuàng)新管理模式的探討
- 論大數(shù)據(jù)背景下中學(xué)圖書館個性化信息服務(wù)
- 淺析醫(yī)學(xué)院校學(xué)生檔案管理的問題和對策
- 試論縣級圖書館發(fā)展對策
- 醫(yī)院檔案管理人員素質(zhì)建設(shè)的途徑和策略探究
- 談如何在《大學(xué)語文》學(xué)科教學(xué)中強化思想政治教育
- 淺析黨校圖書館農(nóng)村文化精準(zhǔn)扶貧工作存在的問題及對策
- 淺析中國圖書館發(fā)展史
教育觀察
- 做學(xué)生的良師益友
- 以《陳情表》為例淺談高中語文教學(xué)中的情感教育
- 基于微課程的翻轉(zhuǎn)課堂實施策略
- 基于工作過程的酒店管理專業(yè)信息化課程教學(xué)模式構(gòu)建分析
- 情景教學(xué)法的內(nèi)涵及原則在英語教學(xué)中的實施探究
- 芭蕾基訓(xùn)課堂教學(xué)的思考與探究
- 高校新生“宿舍導(dǎo)師制”的育人功能探究
- 慕課下的高校三維動畫課程教學(xué)改革探索
- “e學(xué)習(xí)”環(huán)境下高中物理課堂教學(xué)
- 大學(xué)公共體育羽毛球選項課學(xué)生常見運動損傷預(yù)防對策
- 《現(xiàn)代設(shè)計理論與方法》課程教學(xué)改革的探討
- 融入數(shù)學(xué)建模思想的高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 五年制高職生課堂表現(xiàn)不良的原因及對策初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 聽障兒童個別化語言訓(xùn)練教學(xué)案例分析
- 心理健康教育在小學(xué)班級管理中的運用探究
- 鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教育的思變
- 如何創(chuàng)造性地開展歌唱教學(xué)活動
- 芻議初中語文課堂管理的有效方法
- 應(yīng)用“先學(xué)后教”打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 大數(shù)據(jù)時代下高職英語教師專業(yè)發(fā)展探析
- ARCS動機模式下在醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校英語課堂寫作中的應(yīng)用
- 立足、整合、走出
- 淺談數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 小學(xué)品德情感體驗三境界
- 新媒體環(huán)境下的高職思想政治教育分析
- 中小學(xué)課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用策略分析
- 淺析三維動畫在產(chǎn)品設(shè)計中的運用
- 高職院校體育教學(xué)創(chuàng)新的思考
- 給學(xué)生一縷陽光,他定會燦爛芬芳
- 如何快速有效的教會中學(xué)生籃球三步上籃
- 新技術(shù)在遠程教育課程資源中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂法制教育的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任工作整合策略探討
- 淺談體育游戲在高職體育教學(xué)中的運用
- 新媒體時代下輔導(dǎo)員自身素質(zhì)提高的必要性
- 如何實現(xiàn)中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的軟著陸
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)有效性探究
- 護理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中多角色扮演的重要性
- 以朱自清之美文輻射作文教學(xué)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文中的應(yīng)用研究
- 基于“模塊化教學(xué)法”的Illustrator平面設(shè)計課程教學(xué)改革研究與實踐
- 形象教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 興趣教學(xué)在初中信息技術(shù)課中的應(yīng)用構(gòu)建
- 完善高職化學(xué)課堂的有效性研究
- 新課程背景下如何提高高中生物課堂教學(xué)有效性
- 高中語文作文教學(xué)的實用性和創(chuàng)新性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 淺談輔導(dǎo)員工作中如何加強工科生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論如何利用新媒體平臺推動高校思想政治教育
科技縱橫
學(xué)術(shù)園地
- 高職院校招生工作理念的創(chuàng)新策略研究
- 高職學(xué)院公共英語課與體育課堂教學(xué)資源整合的可行性分析
- 醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練與實踐研究
- 對高校少數(shù)民族學(xué)生日常教育管理體制的創(chuàng)新探討
- 工匠精神下的大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 成人高校教務(wù)管理信息化建設(shè)研究
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 高校創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系評價指標(biāo)構(gòu)建
- 開放大學(xué)培訓(xùn)項目拓展市場化SWOT分析
- 高校思政教育發(fā)展中心理引導(dǎo)因素的作用探究
- 淺談本科商務(wù)英語的聽力教學(xué)方式改革方向
- 關(guān)于提升高校教師縱向課題申報積極性的思考
- “慕課”時代背景下高校教師面臨的挑戰(zhàn)與機遇研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思政教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
- 認知模塊理論在大學(xué)英語美育中的應(yīng)用
- 做好交通路況信息播報的具體策略研究
- 中醫(yī)類專業(yè)本科生醫(yī)古文課程學(xué)習(xí)動機初探
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下高校輔導(dǎo)員全面開展思想政治教育研究
- 高校體育課堂教學(xué)管理藝術(shù)研究
- 競技體育后備人才培養(yǎng)與“體教結(jié)合”發(fā)展模式分析
- 高職院校校企合作機制構(gòu)建的實踐探討
- 高校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及其評價指標(biāo)體系的構(gòu)建與思考
- 中職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程體系研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及對策
- 中式營養(yǎng)快餐在高等院校中的發(fā)展與思路
- 如何抓好電大開放教育中職生的教學(xué)質(zhì)量
- 中職少數(shù)民族學(xué)生國語教學(xué)中的愛國主義教育之談
- 關(guān)于新建高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究
- 高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理方式初探
- 問題學(xué)習(xí)與美術(shù)教育的思考
- “職業(yè)實用性體育”背景下的高職院校足球課程教學(xué)改革與實踐
- 后現(xiàn)代主義思潮對大學(xué)生的影響及對策
經(jīng)驗交流
- 如何培養(yǎng)3~4歲幼兒語言表達能力
- 高職語文教學(xué)現(xiàn)狀及改革初探
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思想培養(yǎng)策略探析
- 啟發(fā)式教學(xué)運用一得
- 自然拼讀法在中小學(xué)英語語音教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小議體驗式教學(xué)對高中思想政治課堂成效的提升
- 少數(shù)民族外語教學(xué)的現(xiàn)狀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語跨文化教學(xué)模式探討
- 探索多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于高中作文教學(xué)中“讀寫結(jié)合”資源的運用思考
- 基于高考目標(biāo)的高三生物課程教學(xué)探討
- 視唱練耳在音樂學(xué)習(xí)中的重要性
- 倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式改革成效和問題的淺析
- 特殊教育教學(xué)評價體系研究
- 試析如何加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境教學(xué)的實施策略探析
- 探討小學(xué)語文課堂語言運用的藝術(shù)性
- 小學(xué)語文教學(xué)開展探究性學(xué)習(xí)的幾點思考
- 初中物理興趣教學(xué)的趣引策略探討
- 背誦法在單招英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談提升地方院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)水平的幾種途徑
- 遼寧省婦女再生育意愿現(xiàn)狀及影響因素研究
- 中醫(yī)院?;@球俱樂部教學(xué)模式的構(gòu)建研究
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)資源的開發(fā)和利用
- 初中語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 高校整體搬遷形式下影響學(xué)生群體穩(wěn)定的因素分析
- 分析大專院校日語教學(xué)存在問題及改進策略
- 新時期高職體育游戲教學(xué)的策略分析
- 英譯漢中詞類的轉(zhuǎn)化
- 淺析自主、合作、探究地理課堂教學(xué)模式
- 基于自主分析教師職業(yè)幸福感的培養(yǎng)方式
- 加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園
- 農(nóng)村小學(xué)體育課程資源的開發(fā)與利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)童聲合唱教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的藝術(shù)
- 探討開放式教學(xué)對小學(xué)語文教學(xué)的效果
- 基于英語語境的修辭與翻譯關(guān)系探析
- 合理利用零碎時間,提高數(shù)學(xué)課堂有效性
- 一例學(xué)??謶职Y咨詢案例分析與體會
- 淺談高職院校園林專業(yè)《AutoCAD》課程教學(xué)
- 堅持立德樹人理念 推進教師思想政治教育工作
- 生育政策的調(diào)整對遼寧省“一孩”育齡婦女再生育意愿的影響
- 新媒體環(huán)境下報社編輯增強讀者意識的方法
- 獨立學(xué)院基礎(chǔ)日語語法教學(xué)策略探究
- 汽車經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究