2018年24期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經坎坷曲折，但繁榮社會主義文學的宗旨不變，對我省文學事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
北方文學
現(xiàn)當代文學
古代文學
外國文學
- 論路易十四時期國家統(tǒng)制型文化政策下誕生的文化單一模式
- 接受美學視閾下韓國現(xiàn)代詩歌的漢譯研究
- 19世紀歐美現(xiàn)實主義文學“整體性”的表現(xiàn)
- 論《李爾王》中家庭禮法與城邦政治的平衡
- 從《禿頭歌女》看尤內斯庫的反戲劇精神和理論
- 淺析《北間島》中主人公的民族意識的變遷
- 《錯誤之夜》的魔幻現(xiàn)實主義解讀
- 凡間哀泣的繆斯
- 小車廂，大世界
- 海明威的小說悲劇藝術
- 安壽吉小說中朝鮮移民者生存意識變化的考察
- 論《呼嘯山莊》的敘事藝術
- 《寵兒》中的身份含混現(xiàn)象
- 《紅字》小說中自然意象象征手法研究
- 失去：杰斐遜小鎮(zhèn)的艾米麗
- 往者已矣 來者可追
- 《普羅米修斯》中的神話隱喻
- 從《黃色墻紙》中探討吉爾曼對男女平等的渴望
比較文學
文藝研究
研究交流
- 基于四川外國語大學留學生漢語移動端學習軟件Pleco的分析及建議
- 新時代高校貧困生先進典型培育與宣傳工作研究
- 尼采思想對大學生價值觀的啟示
- OTO混合教學模式下高校思政課教師的轉型機制研究
- 結合大學生成長歷程探究核心價值觀的培育與踐行
- 孟加拉初級漢語學習者聲調偏誤分析
- 語料庫數據驅動學習：大學英語教學新模式
- 圖書館數字資源開發(fā)研究
- 基于馬斯洛需要層次理論
- 深度報道的發(fā)展及概念研究
- 試析高中英語閱讀課堂中教師的糾正性反饋
- 基于心理健康教育的培養(yǎng)三校生數學素養(yǎng)的研究
- 短視頻受眾信息接收“滿足需要”視角研究
- 尤納斯責任倫理學對當代技術的反思
- 試析數學教學中的核心素養(yǎng)與教學運用
- 大學生群體心理引導與校園公德教育
- 高校計算機教學改革中互助教學的運用分析
- 通識教育模式下小學科學課程的教學探究
- 分層教學在高校游泳課教學中的應用
- 獨立學院學生心理健康調查研究
- VR技術在建筑室內設計中的應用分析
- 大學生隱性思想政治教育的困境與對策
- 漢語口語練習題的設計與探究
- 論公安教育訓練工作的改革創(chuàng)新
- 協(xié)同創(chuàng)新視域下，高職英語課程實踐教學體系的構建
- 空乘專業(yè)形體訓練教學方法研究
- 淺析電視購物節(jié)目存在的問題
- 曾國藩生活思想對當代學生的影響
- 中職藝術類學校數學教學的專業(yè)特色
- 太極拳在國際學生教育中的影響
- 情景教學法與情境教學法概念的詮釋
- 習近平歷史唯物主義思想探討
文化縱橫
文教論壇
語言新探
- 英語電影字幕翻譯的跨文化因素及策略分析
- 漢韓代名詞的用法差異研究
- 陶瓷文化創(chuàng)意產業(yè)翻譯分類及其翻譯策略研究
- 俄羅斯學生“被”字句習得偏誤分析
- 探究英語翻譯中跨文化視角轉換及翻譯技巧
- 邵陽縣農村地區(qū)學生普通話水平現(xiàn)狀及其對策
- 對外漢語教材中詞匯的分析
- 從詞意選擇分析《道林·格雷畫像》兩個譯本的忠實
- “左右”、“上下”的概數義研究
- “樂”與“藥”的字形、字義及其聯(lián)系
- 紅與黑：基于共享現(xiàn)實理論的中西顏色詞寓意分析
- 論態(tài)勢語言在信息傳遞中的重要性
- 目的論視角下旅游宣傳資料的漢英翻譯研究
- 淺談傳教士林樂知之西學翻譯
- 淺談語言符號象似性
- 從翻譯目的分析譯本的翻譯特色
- 商務英語信函中委婉語的文化動機
- 淺析功能目的理論對于應用翻譯實踐的指導意義