宋海洋

摘要：曾國藩教育思想的主要內(nèi)容體現(xiàn)在通過修養(yǎng)內(nèi)心以求道德術(shù)業(yè)、通過定立指向以求樹立功績，通過反省自身以求謹(jǐn)慎行事。從當(dāng)前的教育現(xiàn)狀上分析，我們國家在教育方面存在著重智育，輕德育的現(xiàn)象，導(dǎo)致了學(xué)生在接受教育的過程中存在著一定程度上的人格缺失。

關(guān)鍵詞：曾國藩；中學(xué)生；教育

一、曾國藩生活教育思想的主要內(nèi)容

（一）飲食清淡重視營養(yǎng)

在食物的選擇上曾國藩一是堅(jiān)持食物清淡味美。他說：“吾近夜飯不用葷菜，以肉湯燉蔬菜一二種，令其爛如泥，味美無比，必可以資培養(yǎng)（菜不必貴，適口則足養(yǎng)人），試燉與爾母食之。二是少食多動。這體現(xiàn)在他的養(yǎng)生六事之中，“一曰飯后千步，一曰將睡洗腳，一曰腦中無惱怒，一曰靜坐有常時，一曰習(xí)射有時，一曰黎明吃白飯一碗不沾點(diǎn)菜”。他在謹(jǐn)守少食的原則下，還要求進(jìn)食時間固定，即“食無論正餐、點(diǎn)心要定守時辰”。三是注重食補(bǔ)。他告知家人“藥能活人，亦能害人”。曾國藩本人是極為不提倡通過藥補(bǔ)的方式養(yǎng)生的，他提出通過合理的注意膳食、節(jié)制食欲來養(yǎng)生。

（二）穿著講究節(jié)儉樸素

曾國藩雖然貴為晚清高官，但是其穿著極其樸素。在他過三十歲生日的時候，縫制了一件青鍛馬褂，平日里曾國藩一直都不舍得穿，這件衣服一直到他死的時候還是煥然如新。他不僅僅嚴(yán)格的要求自己對家中的子弟也是嚴(yán)格要求，在他在給六弟、九弟的信中說：“家中舊債不能悉清，堂上衣服不能多辦，諸弟所需不能一給，亦求缺陷議也。內(nèi)人不明此意，而時時欲置辦衣物，兄亦時時教之。幸未全備，待其全時，則吝與兇隨之矣”。

（三）起居強(qiáng)調(diào)常規(guī)節(jié)制

起居常規(guī)節(jié)制這是曾國藩對自己嚴(yán)格要求的一條生活準(zhǔn)則。這主要表現(xiàn)在以下的幾個方面：第一，強(qiáng)調(diào)早上要早起，曾國藩認(rèn)為“早起”是一天最重要的課程。第二，他對自己居住的周圍環(huán)境極其的關(guān)注。曾國藩在進(jìn)京為官以后，絲毫沒有染上一些官僚的生活惡習(xí)，仍然保持著自己的傳統(tǒng)本色。他對自己的居住環(huán)境要求極為的嚴(yán)格。他不要求自己的家中有豪華的裝修，但是他希望自己的家中有山水環(huán)繞，可見曾國藩對情操的陶冶十分的重視。

二、當(dāng)代學(xué)生生活行為習(xí)慣存在的問題

（一）勿染生活惡習(xí)，注重修身養(yǎng)性

曾國藩曾在《日記》中提出“居家四敗”：“婦女奢淫者敗，子弟驕怠者敗，兄弟不和者敗，侮師慢客者敗。仕宦之家，不患此八敗，應(yīng)有悠久氣象?！倍诂F(xiàn)代社會中，教育雖然已經(jīng)得到了普及，但是學(xué)校和家長僅僅只是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對學(xué)生的德育發(fā)展不加以重視，這樣的結(jié)果將會導(dǎo)致教育出來的學(xué)生缺少基本的道德素養(yǎng)，所以對學(xué)生的德育加強(qiáng)培養(yǎng)將變得尤為重要。首先，現(xiàn)代的學(xué)生要在思想觀念方法對自己進(jìn)行重新的審視，改變以往錯誤的道德認(rèn)知。其次，學(xué)校要積極的開展一系列的教育實(shí)踐活動，通過教育實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活習(xí)慣。最后，大學(xué)生要重視自己的身心修養(yǎng)，選擇正確的生活方式。

（二）謹(jǐn)守純樸作風(fēng)，形成優(yōu)良品質(zhì)

在當(dāng)今社會中，大學(xué)的校園風(fēng)氣明顯下降，學(xué)生不在以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，有許多學(xué)生不考慮自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，進(jìn)行奢侈消費(fèi)。大學(xué)校園作為一個學(xué)校和社會的交接地區(qū)，起著重要的作用。我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)曾國藩勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)，進(jìn)行與自身經(jīng)濟(jì)能力適度的消費(fèi)，不盲目消費(fèi)。

（三）養(yǎng)成良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)身心健康

在現(xiàn)代重視智育教育的社會中，家庭和學(xué)校都缺少了對學(xué)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。從而也導(dǎo)致了在社會報(bào)道中出現(xiàn)的高智商低能兒。我們要想將這種情況加以改變就從培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣開始強(qiáng)化生活規(guī)律，養(yǎng)成以下幾點(diǎn)良好的生活習(xí)慣。一要形成規(guī)律的作息習(xí)慣，早起早睡，保證充沛的體力投入到學(xué)習(xí)中去。二要加強(qiáng)自身的身體鍛煉。選擇適合自身的鍛煉方式。三要自身親身為文明實(shí)踐活動做榜樣。這不僅僅可以體現(xiàn)一個人的修為，也能夠?yàn)閹有@風(fēng)氣的提升做出自己的一份力量。

三、總結(jié)

曾國藩的生活教育思想具有深刻的代表性，在當(dāng)下世風(fēng)日下的社會中，我們作為學(xué)生需要嚴(yán)格的警惕自己的思想退化，在平日的生活中以曾國藩的思想嚴(yán)格的要求自己。從一點(diǎn)一滴的小事做起，踐行勤儉樸實(shí)的思想作風(fēng)，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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