2015年6期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
理論研究
- 閱讀在提高外語聽力教學(xué)效果的運用
- 利益相關(guān)者與公司財務(wù)治理的研究
- 寓情寓景于教學(xué)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治社會化特征及應(yīng)對
- 家長參與 優(yōu)化發(fā)展
- 批判理論對教育理論研究的影響
- 初中語文教學(xué)與學(xué)生的情感體驗
- 激發(fā)寫作興趣 培養(yǎng)作文能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建實踐研究
- 影響初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的因素與對策
- 關(guān)注弱勢群體 提高合作實效
- 識譜、唱譜在兒童聲樂學(xué)習(xí)中的重要性
- 如何培養(yǎng)新型會計人才
- 培育踐行社會主義核心價值觀 扎實推進石家莊城市精神建設(shè)
- 工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課的基本特點
- 如何創(chuàng)設(shè)良好的中學(xué)英語教學(xué)環(huán)境
- 新課程背景下高中化學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀與需求研究
- 語文學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活和成長
創(chuàng)新思維
- 語文教學(xué)要滲透人文思想教育
- 新課程改革下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 淺談企業(yè)內(nèi)部控制管理
- 中學(xué)歷史課教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 讓語文教學(xué)走進學(xué)生的心扉
- 臺灣網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：一場大浪淘沙的造神運動
- 高中化學(xué)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺議歷史唯物主義的當(dāng)代價值
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 數(shù)字背景下的旅行攝影
- 高中英語教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中歷史教學(xué)如何創(chuàng)新
- 對新時期如何加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)工作的幾點思考
- 灑向?qū)W生都是愛
- “得意”還需“得法”
- 政治課堂教學(xué)中的心理健康教育
- 英語教學(xué)評價新途徑
- 我們需要什么樣的語文課堂
- 高中物理實驗教學(xué)如何提高學(xué)生的興趣
- 開放課堂空間 培養(yǎng)創(chuàng)新意識
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 享受語文之美
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性和如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 興趣是最好的老師
- 借助小學(xué)語文教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 如何當(dāng)好小學(xué)班主任
- 讓學(xué)生體驗小學(xué)語文教學(xué)的全過程
- 淺談小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 如何實現(xiàn)小學(xué)語文課的個性化閱讀
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)中提問的藝術(shù)
- 新課程理念下的中學(xué)體育教學(xué)
- 初中物理課中物理概念及規(guī)律的教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
素質(zhì)教育
- 小學(xué)圖書館管理工作淺談
- 語文教學(xué)要堅持文與道的統(tǒng)一
- 中學(xué)英語教學(xué)如何進行德育滲透
- 圖書管理員應(yīng)具備的素質(zhì)
- 學(xué)生公寓管理中思想政治工作的探討
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀
- 激發(fā)求知 促進參與
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀探究
- 岐黃子悟道
- 讓每一個學(xué)生體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程
- 必須重視語文教學(xué)中的情感教育
- 領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)法遵法守法用法的模范
- 利用初中語文教學(xué) 塑造學(xué)生健康人格
- 論韓愈的古文理論
- 如何讓小學(xué)生進行有效地閱讀積累
- 初中體育教學(xué)中的德育滲透
- 如何提高學(xué)生思想品德課的學(xué)習(xí)興趣
- 初中思想政治課學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 論思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化策略
人文與科學(xué)
- 在企業(yè)管理中的內(nèi)部審計研究
- 事業(yè)單位思想政治工作中心理疏導(dǎo)的作用探究
- 關(guān)于街道人大工委工作的幾點思考
- 獨辟蹊徑 出奇出新
- 城市小區(qū)物業(yè)收費存在的問題及對策分析
- 彩鋼板房火災(zāi)的預(yù)防
- 我國基層法律服務(wù)的定位研究
- 抗戰(zhàn)時期隴東老區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)
- 城市房屋拆遷中涉及的公民權(quán)利淺析
- 試論企業(yè)報在企業(yè)信息傳播中的作用及功能
- 建立和完善公立醫(yī)院法律顧問制度初探
- 當(dāng)前戲劇創(chuàng)作之我見
- 當(dāng)前我國青少年維權(quán)工作存在的問題及對策分析
- 淺析電子證據(jù)取證技術(shù)
- 社會管理視角下青少年維權(quán)實務(wù)研究
- 手機取證技術(shù)在檢察機關(guān)中的適用
- 縣級黨校檔案管理現(xiàn)代化思考
- 我國當(dāng)前農(nóng)村基層法律服務(wù)現(xiàn)狀和問題分析
- 電子證據(jù)的特點
- 略論人力資源管理的意義
- 我國青少年犯罪的特點及原因分析
- 藥品監(jiān)管行政執(zhí)法中存在的問題及對策研究
- 樹立群眾觀點 做好思想政治工作
- 林木種苗管理中存在的問題及其對策
- 黔江區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的對策研究
- 新常態(tài)下如何構(gòu)筑市場經(jīng)濟的產(chǎn)權(quán)制度基礎(chǔ)
- 如何縮小城鄉(xiāng)群眾文化差異
- 對金融工程的一些看法
- 淺談中國面點的特色
- 如何保管好國家文物
- 超聲波—無硒常溫磷化發(fā)黑的工藝與性能
- 煤礦采煤掘進中的巖巷光面爆破及斷裂爆破研究
- 司法會計在民事和行政訴訟中的應(yīng)用及其發(fā)展
- 公路項目管理對策探討
- 淺析新形勢下醫(yī)院職工思想政治教育工作策略
教研爭鳴
- 初中思想品德活動課要注重實效
- 創(chuàng)新語文作業(yè) 發(fā)展孩子個性
- 激勵讓老師站得高讓學(xué)生走得快
- 語文教學(xué)要做到語言和思維訓(xùn)練的統(tǒng)一
- 中國近代史教學(xué)與學(xué)生愛國主義精神的培養(yǎng)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要有藝術(shù)性
- 上世紀(jì)流行音樂的發(fā)展
- 鄉(xiāng)村小學(xué)閱讀教學(xué)的體會
- 讓學(xué)生在自主閱讀中提高自己的語文能力
- 關(guān)于浙教版科學(xué)八年級下1.1《磁體》第一課時的設(shè)計淺談
- 搞好語文活動教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生語文能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)
- 中小學(xué)生素質(zhì)的綜合評價
- 高中生物教學(xué)與學(xué)生美育的芻議
- 有效評價在數(shù)學(xué)課上的合理運用
- 讓學(xué)生成為語文課堂學(xué)習(xí)的主人
- 誦讀經(jīng)典詩詞 激活傳統(tǒng)文化
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效問題情景
- 小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教學(xué)之我見
- 創(chuàng)建特色英語課堂 將學(xué)生點亮
- 加強誦讀訓(xùn)練 優(yōu)化古詩文教學(xué)
- 鄉(xiāng)村中學(xué)如何激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 高中信息技術(shù)課教學(xué)的實踐與體會
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語學(xué)科整合的實踐探究
- 計算機技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢
- 朗讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要作用
- 利用初中生物教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代意識
- 淺談文件檢驗與信息技術(shù)的融合發(fā)展
- 如何提高初中歷史課堂教學(xué)的效率
- 在數(shù)學(xué)中認識生活 在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- “微課”在高職財經(jīng)類專業(yè)《會計基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 體育課如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
百味課堂
- 重視語文閱讀教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)必須發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高語文課堂教學(xué)的效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 強化學(xué)生朗讀訓(xùn)練 培養(yǎng)語文朗讀能力
- 利用古典詩詞培養(yǎng)中學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)課的有效教學(xué)
- 加強教師引導(dǎo)作用 提高課堂的實效性
- 素質(zhì)教育下如何構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動
- 數(shù)學(xué)課如何確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式
- 我馴服了那匹脫韁的“野馬”
- 裝醉
- 信息化教學(xué)與構(gòu)建高效課堂的關(guān)系
- 讓生活真正走進化學(xué)
- 如何用激勵話語激活課堂
- 用幽默教學(xué)打造高效的英語課堂
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何發(fā)揮信息技術(shù)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的優(yōu)勢
- 對如何激發(fā)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱情的思索
- 讓高三作文課“靚”起來
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)課中學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)
- PPT在小學(xué)三年級習(xí)作中的妙用
- 生物課堂中“點撥教學(xué)”與“伙伴教學(xué)”雙管齊下的實踐經(jīng)驗
- 創(chuàng)設(shè)富有情感、活力和創(chuàng)新的語文課堂
- 政治課教學(xué)提問行為探討
- 初中物理教學(xué)中的幾點技巧
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)音樂課教學(xué)之我見
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 素質(zhì)教育下的數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)之思考
- 高中化學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)良好的思維情境
- 讓初中歷史課堂充滿活力
- 如何提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力
- 素質(zhì)教育下的小學(xué)語文課堂
- 培養(yǎng)高中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的探討
- 如何上好數(shù)學(xué)課
建筑工程
- 談?wù)劷ㄖこ坦芾淼膬?yōu)化
- 試述建筑防水施工
- 電氣工程中電氣火災(zāi)的預(yù)防分析
- 園林綠化施工中的質(zhì)量控制
- 工民建質(zhì)量控制與管理
- 建筑施工綠色建筑施工技術(shù)
- 建筑工程招投標(biāo)管理探討
- 建筑電氣低壓配電系統(tǒng)安裝技術(shù)分析
- 電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用探究
- 簡析節(jié)能環(huán)保技術(shù)在暖通空調(diào)系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 土木工程基礎(chǔ)施工技術(shù)要點綜述
- 結(jié)合規(guī)范談暖通設(shè)計中的存在問題與對策
- 土木工程混凝土施工技術(shù)的研究
- 探討給排水施工管理
- 關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計問題的分析
- 芻議混凝土結(jié)構(gòu)裂縫
- 傳統(tǒng)文化元素對現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的影響
- 城市給排水管道非開挖修復(fù)技術(shù)研究
- 暖通空調(diào)系統(tǒng)降噪問題分析
- 分析市政工程施工管理探討
- 機械工程設(shè)備安裝項目管理綜述
- 淺論給排水節(jié)能措施（二）
- 暖通節(jié)能技術(shù)探討
- 淺談市政給排水施工
- 談市政工程結(jié)算的審核
- 關(guān)于如何控制好建筑給排水施工質(zhì)量的分析
- 建筑工程管理的制約因素及應(yīng)對措施
- 電氣工程智能化的設(shè)計探討
- 淺析機電設(shè)備安裝調(diào)試
- 建筑機械施工管理初探
- 關(guān)于城市道路橋梁施工質(zhì)量問題分析與預(yù)防
- 道路橋梁施工管理中現(xiàn)存問題與對策探討
- 公路橋梁施工中預(yù)應(yīng)力技術(shù)的應(yīng)用
- 建筑工程現(xiàn)場施工管理提高方法分析
- 建筑工程管理方法的創(chuàng)新模式
- 道路及橋梁卷材防水設(shè)計與施工技術(shù)探討
- 地下室結(jié)構(gòu)裂縫的原因分析及防治措施研究
- 淺談建筑工程施工質(zhì)量控制
- 淺談機械設(shè)備安裝過程中的調(diào)試問題
- 淺談建筑施工安全管理
- 橋梁與道路搭接不均勻沉降原因及解決方案
- 新時期建筑工程中技術(shù)管理新措施
- 淺談巖土工程勘察中常見問題及改進措施
- 道路橋梁的施工過程中對混凝土質(zhì)量的要求與控制
- 巖土工程地質(zhì)勘察技術(shù)及相關(guān)應(yīng)用分析
- 淺談自動轉(zhuǎn)換開關(guān)在電氣設(shè)計領(lǐng)域的意義
- 淺談智能建筑機電安裝質(zhì)量監(jiān)控
- 談道路橋梁施工中存在的問題與措施
- 談建筑給排水的優(yōu)化設(shè)計
- 淺談現(xiàn)代建筑工程管理體系
- 影響公路工程質(zhì)量因素淺析
- 電氣安裝施工管理
- 試論節(jié)能給排水技術(shù)在給排水工程設(shè)計中的實際應(yīng)用
- 型鋼混凝土在大跨度懸梁結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用
- 淺析如何做好建筑電氣設(shè)計
- 建筑機械液壓系統(tǒng)的使用與維護
- 試談現(xiàn)代住宅建筑設(shè)計
- HP40Nb爐管焊接技術(shù)探討
- 混凝土結(jié)構(gòu)耐久性問題研究
- 試議暖通空調(diào)工程設(shè)計過程及主要問題探討
方法探討
- 把耳朵“叫醒”
- 小學(xué)語文課要上出自己的個性特點
- 利用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神
- 讓每個生命精彩綻放
- 問題教學(xué)法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運用分析
- 如何忽略孩子的不良行為
- 發(fā)展性評價方法在歷史教學(xué)中的作用
- 對初中體育教學(xué)改革的幾點看法
- 初中英語課怎樣更好地使用趣味教學(xué)法
- 如何提高語文課小組合作學(xué)習(xí)的實效性
- 小組合作學(xué)習(xí)中小組長角色意識的培養(yǎng)策略
- 優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè) 提高小學(xué)語文質(zhì)量
- 初中寫作小技巧
- 高中地理互動教學(xué)法
- 試論語文學(xué)科教學(xué)知識建構(gòu)中的緘默知識
- 初中數(shù)學(xué)課堂上如何開展合作學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新
- 如何解決學(xué)生記憶力差的問題
- 初中物理課堂如何運用情境教學(xué)法
- 初中語文教學(xué)如何運用情感教育
- 小學(xué)語文讀寫教學(xué)的策略
- 農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育的幾點建議
- 家園共育中幼兒教師如何與家長溝通
- 如何學(xué)習(xí)語言
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法建議
教育探索
- 農(nóng)村中學(xué)推廣普通話的實踐研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的嘗試
- 英語口譯能力淺析
- 多媒體課件在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教育中優(yōu)勢與劣勢的幾點認識
- 散打運動員賽前心理訓(xùn)練研究
- 新課標(biāo)下的古詩詞教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視小學(xué)數(shù)學(xué)建模
- 語文積累是提高小學(xué)生語文能力的必要途徑
- 推進中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用的研究
- 幼兒師范英語教育與學(xué)生發(fā)展
- 中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對策研究
- 課堂中的情感互動
- 探析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分類討論思想
- 淺析商務(wù)英語口譯能力要素的構(gòu)成
- 初高中英語銜接中學(xué)生的快速適應(yīng)問題
- 對互動教學(xué)的幾點認識
- 英語閱讀分層教學(xué)的嘗試
- 培養(yǎng)學(xué)生在政治教學(xué)中的良好心理狀態(tài)
- 高?；椖抗芾泶嬖诘膯栴}及對策探究
- 音樂教學(xué)課堂芻議
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 財務(wù)會計向管理會計轉(zhuǎn)型對高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)活動的設(shè)計與開發(fā)
- 初中英語教師課堂教學(xué)行為的有效性研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 素質(zhì)教育下的數(shù)學(xué)開放式教學(xué)
- 培育農(nóng)村小學(xué)生互相幫扶意識的策略研究
- 如何提高物理課堂提問的質(zhì)量
- 高中歷史的綜合復(fù)習(xí)
- 必須重視小學(xué)作文指導(dǎo)中的觀察與想象
- 高中政治課教學(xué)改革的基礎(chǔ)和前提
- 新課程理念下的初中語文教學(xué)方法
- 論中職如何上好體育課
- 中學(xué)語文課是語言和思維教學(xué)的統(tǒng)一體
- 淺談構(gòu)建高效課堂的意義和路徑
- 中學(xué)語文課教學(xué)的優(yōu)化方法
- 深入研讀文本 讀透教學(xué)內(nèi)容
- 高校體育教學(xué)必須適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求
- 如何培養(yǎng)幼兒學(xué)數(shù)的想象力
- 習(xí)作教學(xué) 有的放矢
- 對初中體育課的見解
- 從“教課文”到“學(xué)語言”
- 對文件檢驗信息技術(shù)發(fā)展的若干思考
- 關(guān)于小學(xué)語文口語交際課初探
- 淺議小學(xué)科學(xué)開放式教育
- 高職《稅收實務(wù)》“理實一體化”教學(xué)模式探討
- 借助初中語文教學(xué) 塑造學(xué)生人格魅力