2009年7期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
教學(xué)研究
- 論現(xiàn)代信息技術(shù)對殘疾人士的影響
- 淺議教育技術(shù)與新課改
- 政治教學(xué)中創(chuàng)新教育的途徑
- 新課程理念下高中政治教學(xué)的改革
- 用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 尊重個性 促學(xué)生全面發(fā)展
- 班主任工作應(yīng)避免的失誤
- 中等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 新課程理念下的地理課堂活動的開展
- 物理教師如何成為創(chuàng)新型教師
- 數(shù)學(xué)文化的美學(xué)觀
- 淺談學(xué)生成長導(dǎo)師制
- 體育教師與體育校本課程開發(fā)的關(guān)系探析
- 充分發(fā)揮圖書館教育智能 提高學(xué)生素質(zhì)
- 中小學(xué)數(shù)字圖書館與學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新課程背景下學(xué)校田徑運動會的改革設(shè)想
- 探討新課程改革中體育課的人性化管理
- 新課程實施中關(guān)于音樂教學(xué)的思考
- 從素質(zhì)教育看中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的性質(zhì)
- 使用新教材如何激發(fā)“后進生”說英語用英語的興趣
- 根據(jù)新教材的特點探討化學(xué)教學(xué)改革
- 初中語文教學(xué)中的美育
- 建設(shè)和諧課堂 提高教學(xué)效果
- 緊隨課改 提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高課堂教學(xué)效率
- 閱讀教學(xué)創(chuàng)新例談
- 小學(xué)古詩文教學(xué)初探
- 淺談趣味性識字教學(xué)
- 小學(xué)閱讀教學(xué)的思考與嘗試
- 改進作文教學(xué)的策略
- 加強指導(dǎo) 讓課外閱讀更有效
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情景教學(xué)初探
- 營造良好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)氛圍的嘗試
- 激活數(shù)學(xué)課堂
- 初中數(shù)學(xué)“分層教學(xué)”的實踐與思考
- 生活化數(shù)學(xué)教學(xué)的構(gòu)建
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 在英語課堂中營造創(chuàng)造性思維教學(xué)的氛圍
- 在英語教學(xué)中如何實施合作學(xué)習(xí)
- 在日常教學(xué)中提高學(xué)生的閱讀理解能力
- 幼師“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)的實踐與思考
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 新課改下信息技術(shù)課堂作業(yè)的設(shè)計
- 提高初中教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐
- 物理課教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)
- 新課程理念下的初中物理教學(xué)
- 在物理概念教學(xué)中引入引導(dǎo)性探究
- 新課程下高中化學(xué)核心概念教學(xué)的設(shè)計與實施
- 化學(xué)課堂講授與提問的有效教學(xué)
- 新形勢下的歷史教學(xué)法
- 中學(xué)歷史教學(xué)實施自主學(xué)習(xí)的嘗試
- 初中政治教學(xué)如何運用愉快教學(xué)法
- 提高政治課教學(xué)效率的幾點探索
- 激發(fā)高中生思想政治課學(xué)習(xí)動機的策略
- 歷史課改中學(xué)習(xí)模式和方法的探究
- 初中地理教學(xué)中如何營造愉快的課堂氛圍
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 讓地理課“活”起來
- 生物課堂教學(xué)應(yīng)恰當使用幽默的語言
- 培養(yǎng)學(xué)生在美術(shù)課上的思維能力
- 低年級音樂課中實踐性教學(xué)法的運用
- 融心理健康教育于中學(xué)體育教學(xué)中
- 高中生終身體育意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)生探究研討能力的培養(yǎng)
- 新課標中如何提高“活動與探究”課的實效性
- 關(guān)于教師語言藝術(shù)的幾點思考
- 語文教學(xué)的語言藝術(shù)探微
- 過渡藝術(shù)在語文教學(xué)中的地位與作用
- 語文課堂教學(xué)幾種導(dǎo)入方式
- 教師如何在教學(xué)中更好地發(fā)揮作用
- 提高語文教學(xué)質(zhì)量的幾種方法
- 小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生在輕松快樂的境界中學(xué)習(xí)語文
- 語文課堂教學(xué)如何融入情感體驗
- 揮發(fā)激情 激發(fā)熱情
- 讓詩歌教學(xué)走進學(xué)生的心靈
- 中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談作文的選材
- 提高小學(xué)高年級學(xué)生寫作能力的途徑
- 注重積累 讓作文更精彩
- 如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化
- 如何提高初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的效率
- 在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中如何進行“問題探究”
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
- 小組合作學(xué)習(xí)的理性思考
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)中的思想方法
- 對小學(xué)生估算能力培養(yǎng)的思考
- 培養(yǎng)創(chuàng)新意識應(yīng)注意的幾個問題
- 賞識教育在教學(xué)中的運用
- 教師在提高學(xué)生英語口語能力中的作用
- 新課標下信息技術(shù)與課程整合必須處理好的幾個關(guān)系
- 讓高中英語詞匯教學(xué)生動起來
- 英語課激趣三法
- 英語作業(yè)批改有效性探究
- 英語作業(yè)的布置與批改
- 高中物理在教學(xué)設(shè)計的立意上要有新的突破
- 高中物理課的導(dǎo)入方法
- 如何搞好初高中物理教學(xué)的銜接
- 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好高中物理的一些想法和做法
- 關(guān)注學(xué)生 注重化學(xué)復(fù)習(xí)實效性
- 化學(xué)教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的反思
- 在生物課堂教學(xué)中運用討論式教學(xué)法的優(yōu)點
- “討論式”教學(xué)法在思想品德課中的應(yīng)用
- 初中社會教育中注意規(guī)律的應(yīng)用
- 提高思想品德課學(xué)習(xí)興趣的幾點意見
- 政治復(fù)習(xí)“四步曲”
- 新課程標準下初中歷史教學(xué) 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村初中生對歷史學(xué)習(xí)的興趣及培養(yǎng)
- 充分利用“題眼”解答歷史選擇題
- 在教學(xué)中如何評價歷史人物
- 回歸理性 回應(yīng)現(xiàn)實
- 高考地理復(fù)習(xí)常用方法
- 如何讓高中地理課活起來
- 平面設(shè)計故事——初嘗平面設(shè)計教學(xué)案例
- 音樂課應(yīng)該舍棄什么
- 音樂教學(xué)如何搞好學(xué)業(yè)評價
- 美術(shù)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 美術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的色覺能力
- 書法美術(shù)四字學(xué)習(xí)法
- 如何讓體育課堂吸引學(xué)生
- 激勵方法在初中體育教學(xué)中的運用
- 問題學(xué)生的教育方法
- 注重學(xué)生探究 提高道德修養(yǎng)
- 小學(xué)德育工作之我見
- 德育在課堂教學(xué)中的滲透
- 農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中如何進行德育教育
- 信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生思想品德教育
- 音樂課四大部分及教材教法淺析
- 構(gòu)建有效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極良好的教學(xué)情境
- 激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效途徑
- 英語教學(xué)應(yīng)注意的兩個問題
- 如何在科學(xué)教學(xué)中滲透希望教育
- 物理教學(xué)如何突破重難點
- 激發(fā)學(xué)生興趣是初中政治教學(xué)的關(guān)鍵
- 體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康人格的探索
信息化教學(xué)
- 利用多媒體激發(fā)學(xué)生在語文課堂上的情感
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電教媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與文本內(nèi)容的有機整合讓語文課堂更精彩
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體應(yīng)用
- 巧用多媒體課程資源讓物理教學(xué)更精彩
- 多媒體課件在使用過程中的規(guī)范化管理
- 多媒體條件下歷史教學(xué)的調(diào)查與思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如何進行英語教學(xué)
- 多媒體在體育教學(xué)中的作用
- 共建班級博客 共享快樂習(xí)作
- 如何正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)
- 初中文言文教學(xué)中多媒體運用的點滴心得
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中巧借多媒體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力