2009年8期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
教學(xué)研究
- 淺談同步教學(xué)法的運用
- 智障兒童言語的發(fā)展和訓(xùn)練
- 中專學(xué)生心理健康的預(yù)警教育
- 新課程改革對特殊教育學(xué)校體育教師的新要求
- 理解、欣賞與生活應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 在小學(xué)語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方法談
- 化學(xué)教學(xué)中的心理環(huán)境漫談
- 努力開創(chuàng)化學(xué)課堂教學(xué)新環(huán)境
- 政治課教學(xué)改革的思考與實踐
- 扎實開展社會調(diào)查 提高學(xué)生思維能力
- 新課標(biāo)下學(xué)校教學(xué)管理中的兩點策略
- 如何做好班主任工作
- 對班主任工作的粗淺認(rèn)識
- 淺談教師的批評藝術(shù)
- 高中語文教學(xué)要積極創(chuàng)造學(xué)生參與的機會
- 語文教學(xué)實施探究性學(xué)習(xí)的嘗試
- 語文教學(xué)創(chuàng)新改革的思索
- 語文教學(xué)實施學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索
- 初中語文研究性課堂教學(xué)模式的思考
- 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 使語文課堂“活”起來
- 讓快樂走進(jìn)語文課堂
- 讓拼音“活”起來
- 小學(xué)識字教學(xué)的思考與實踐
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的積極情感
- 作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中閱讀教學(xué)初探
- 對農(nóng)村小學(xué)生閱讀習(xí)慣現(xiàn)狀的分析及對策
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程的優(yōu)化
- 轉(zhuǎn)化思想在立體幾何教學(xué)中的運用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣
- “問題解決教學(xué)”策略的應(yīng)用及注意事項
- “合作—探究”式學(xué)習(xí)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考與嘗試
- 讓學(xué)生感受身邊的數(shù)學(xué)
- 數(shù)學(xué)思維障礙的突破
- 提高學(xué)生主體參與數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的程度
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 中等職業(yè)學(xué)校會計教學(xué)存在的問題
- 農(nóng)村中學(xué)英語入門教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 加強學(xué)生間合作 積極創(chuàng)建高效英語課堂
- 英語閱讀教學(xué)的點滴體會
- 寓初中英語教學(xué)于生活中
- 初中英語教學(xué)中隱性分層教學(xué)的探索
- 中等職業(yè)計算機教學(xué)的改革方向
- “拋錨式”教學(xué)模式在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)課講演練教學(xué)模式的改革
- 在信息技術(shù)教學(xué)中全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 物理探究式學(xué)習(xí)及其教學(xué)設(shè)計
- 高中化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境教育的途徑和方法
- 化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 打造高效課堂
- 滲透政治課教學(xué)的“讀、講、議、練”
- 探究新方法 提高初中思想政治課教學(xué)質(zhì)量
- 高中歷史研究性學(xué)習(xí)的實踐與探索
- 改革初中美術(shù)課堂教學(xué)的研究
- 在音樂教學(xué)中應(yīng)注重小組合作學(xué)習(xí)
- 高中音樂欣賞課中的一點教學(xué)改革嘗試
- 將多元智能理論與個性化教學(xué)在體育課中進(jìn)行零距離對接
- 體育教學(xué)改革五法
- 體育教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”的組織與開展
- 對農(nóng)民工子女教育問題的幾點想法
- 對農(nóng)村初中語文課外閱讀的建議
- 班主任的表揚藝術(shù)和處罰藝術(shù)
- 語文教學(xué)需要開發(fā)學(xué)生的原動力
- 高中記敘文應(yīng)具備的幾個因素
- 閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)
- 如何讓學(xué)生愛上作文
- 話題作文審題三注意
- 如何開展開放式作文訓(xùn)練
- 作文開頭常用的幾種方法和技巧
- 課有詩句語自新
- 高考作文如何得到好分?jǐn)?shù)
- 小學(xué)作文教學(xué)管窺
- 不容忽視的小學(xué)作文立意
- 學(xué)好初一數(shù)學(xué)的幾點體會
- 如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 如何提高幾何復(fù)習(xí)課的效率
- 提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率的五種方法
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個重要環(huán)節(jié)
- 如何設(shè)計數(shù)學(xué)課堂練習(xí)及課堂作業(yè)
- 高中生數(shù)學(xué)焦慮的成因與調(diào)控對策
- 英語口語教學(xué)中折射出的中西文化差異及啟示
- 如何提高高中英語書面表達(dá)能力
- 高中英語寫作教學(xué)策略
- 化學(xué)課堂教學(xué)的點滴體會
- 高考前生物復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 初中常見遺傳問題的類型及解析方法
- 信息技術(shù)課理論課和上機課的教學(xué)體會
- 思想政治教學(xué)中學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 思想政治課教學(xué)應(yīng)遵循的三大原則
- 論美術(shù)欣賞教學(xué)中的審美價值觀
- 體育課課堂小結(jié)的意義和形式
- 語文教學(xué)中“人文素質(zhì)”的培養(yǎng)
- 如何在會計教學(xué)中開展誠信教育
- 中學(xué)體育教學(xué)中的思想品德教育
- 調(diào)動初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)氣氛的實踐與體會
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難的成因與對策
- 高中物理實施五步教學(xué)模式的實踐與思考
- 在生物課堂中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 如何在班主任工作中滲透對學(xué)生的愛
- 對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的兩點認(rèn)識
- 體育課教學(xué)陳式太極拳纏絲勁健身機理的研究
- 論體育教學(xué)中的思想道德教育及意志培養(yǎng)