2009年9期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物。
學(xué)周刊
教育管理
教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)建模思想在初中教學(xué)中的應(yīng)用
- 論曼陀羅思維法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 政治教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺談高中政治教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 信息技術(shù)如何促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)
- 初中英語(yǔ)課堂常用的四種導(dǎo)入方法
- 巧用電教手段 提高小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 對(duì)高中女生體育教學(xué)的淺析
- 淺談興趣與數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)需要多媒體技術(shù)
- 談?wù)握n堂如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之我見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 基礎(chǔ)年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談怎樣激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何提高政治課教學(xué)質(zhì)量
- 淺談?wù)Z文課的導(dǎo)入
- 高中體育課如何讓女生樂(lè)學(xué)
- 淺談如何上好試卷講評(píng)課
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中閱讀能力的滲透
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 讓物理課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 淺談中學(xué)文言文教學(xué)
- 試論中小學(xué)法制教育的特點(diǎn)和原則
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)在快樂(lè)中進(jìn)行
- 淺談復(fù)述在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小議數(shù)學(xué)創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 創(chuàng)建輕松愉快課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題創(chuàng)造思維的培養(yǎng)
- 讓作文批改成為師生交流的園地
- 關(guān)注數(shù)學(xué)課堂 提高教學(xué)有效性
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)生物教學(xué)的整合研究
- 課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣
- 注重拓展閱讀 讓語(yǔ)文課充滿魅力
- 讓作文變“痛苦”為快樂(lè)
- 在色彩寫(xiě)生中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)與課外的密切關(guān)系及重要意義
- 多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)淺析
- 變換策略 學(xué)習(xí)拼音
- 政治教學(xué)中的“三足并舉”效應(yīng)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中充分利用現(xiàn)代多媒體
- 試論中學(xué)歷史課程改革中存在的問(wèn)題
- 政治教學(xué)中的教學(xué)改革
- 思想品德課綜合與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)初探
- 學(xué)生作文評(píng)改之我見(jiàn)
- 淺談多媒體課件的審美層次
- 如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確的思維品質(zhì)
- 閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的“源頭活水”
- 增強(qiáng)作文教學(xué)實(shí)效性的研究
- 對(duì)英語(yǔ)課程教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)
教學(xué)反思
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育
- 培養(yǎng)學(xué)生物理自主學(xué)習(xí)意識(shí)及創(chuàng)新精神
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生的品德修養(yǎng)
- 思想政治課中的創(chuàng)新教學(xué)
- 高中作文評(píng)改教學(xué)的反思
- 給學(xué)生一片自由翱翔的天空
- 洋涇浜英語(yǔ)在教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談新教師課堂教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 古詩(shī)鑒賞表達(dá)技巧小議
- 關(guān)于化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 高考英語(yǔ)熱點(diǎn)ｗｈａｔ用法點(diǎn)擊
- 如何通過(guò)課堂評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)的情感教育
- 淺談對(duì)農(nóng)村中小學(xué)弱智生的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)效率
- 把德育教育放在首位
- 讓學(xué)生愛(ài)上物理學(xué)科的幾點(diǎn)策略
- 提高英語(yǔ)口語(yǔ)之我見(jiàn)
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中生語(yǔ)文能力的提高
- 淺談教學(xué)反思
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的弊端與改革
- 由字句外閱讀
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位
- 物理實(shí)驗(yàn)是教學(xué)的關(guān)鍵
- 現(xiàn)代文教學(xué)三步法
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透素質(zhì)教育
- 幼兒美術(shù)教學(xué)中的“問(wèn)”與觀察能力的培養(yǎng)
- 提高語(yǔ)感能力的有效途徑
- 淺談?wù)握n教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)性的激發(fā)
- 關(guān)于多媒體教學(xué)中幾種現(xiàn)象的思考
- 淺談小學(xué)生作文興趣的激發(fā)
- 淺談教師如何構(gòu)建綜合性學(xué)習(xí)的綠色通道
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性嘗試
- 多角度多方式提高學(xué)生德育素質(zhì)
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談學(xué)生參與歷史教學(xué)主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 初中政治教學(xué)中文科綜合能力的培養(yǎng)
- 多媒體教學(xué)需注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)重視書(shū)面練習(xí)
- 讓學(xué)生愉快地學(xué)物理
- 語(yǔ)文課實(shí)施“討論法”應(yīng)注重的四點(diǎn)
- 如何活躍物理課堂氣氛
- 對(duì)初中生物教學(xué)的一點(diǎn)反思
- 淺談高中物理教學(xué)目標(biāo)及其表述
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 強(qiáng)化學(xué)生參與意識(shí) 提高物理教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的探求精神
- 初中物理教學(xué)體會(huì)點(diǎn)滴
- 淺談詩(shī)歌教學(xué)的重要性
- 培養(yǎng)學(xué)生歷史概括能力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知策略研究
- 談?wù)Z文課改與學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)
- 物理實(shí)驗(yàn)教師的基本素質(zhì)
- 人文·個(gè)性
- 在閱讀中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 談中學(xué)物理素質(zhì)教育培養(yǎng)
創(chuàng)新課堂
- 聽(tīng)有定法——學(xué)生如何去聽(tīng)語(yǔ)文課
- 淺談對(duì)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的探究
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)建構(gòu)主義教學(xué)原則
- 讓低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)變得輕松愉快
- “假設(shè)”求美 升華提高
- 培養(yǎng)小學(xué)生表達(dá)能力的幾點(diǎn)做法
- 把信息技術(shù)引入作文教學(xué)
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)探微
- 如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生心理素質(zhì)
- 土辦法也可以搞新課程
- 巧設(shè)情境 增強(qiáng)物理課堂的趣味性
- 演示實(shí)驗(yàn)之魅力
- 一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的探究——《電阻的測(cè)量》
- 音樂(lè)教學(xué)中的情藝術(shù)
- 興趣 閱讀 技巧
- 如何指導(dǎo)學(xué)生互評(píng)作文
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的思想素質(zhì)教育淺談
- 英語(yǔ)教師如何做好課堂提問(wèn)
- 利用三個(gè)課堂 創(chuàng)新語(yǔ)言教學(xué)
- 突出新理念 構(gòu)建新課堂
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
- 讓語(yǔ)法教學(xué)變得輕松
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 利用學(xué)生知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的遷移構(gòu)建生活的數(shù)學(xué)
- 立足課堂教學(xué)改革 確保課堂教學(xué)實(shí)效
- 中小學(xué)生閱讀心理及閱讀教學(xué)模式
- 《平移和旋轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高課堂教學(xué)效果
- 讓情感在歷史教學(xué)中升華
課改在線
- 物理教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 品析新精神 感悟新變化
- 新課程理念下對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 讓“合作”點(diǎn)亮作文課堂
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
- 新課程理念下的自主學(xué)習(xí)
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談新課程背景下的課堂教學(xué)
- 從教學(xué)大綱的變遷談大學(xué)英語(yǔ)課堂中的聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)
- 新課程改革中教師如何把握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 新課程下作文教學(xué)初探
- 自主高效教學(xué)模式在教改實(shí)驗(yàn)班的實(shí)踐與研究