2018年9期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題A
- 高職工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究①
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的信息技術(shù)類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐①
- 高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)態(tài)度教育探討①
- 基于創(chuàng)業(yè)教育的電商技能型人才培養(yǎng)實(shí)踐與反思①
- “一帶一路”倡議下首都高職院校人才國(guó)際化培養(yǎng)研究①
- 大學(xué)生思想政治教育中人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制的構(gòu)建①
- 基于“三維文化”構(gòu)建高職院校素質(zhì)教育體系的研究與實(shí)踐①
- 幼師生反思能力現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查研究①
- 高職建設(shè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)裝配式建筑人才培養(yǎng)必要性分析①
- 培養(yǎng)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)高技能人才，助力濱州新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換研究①
- 新疆絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)高職旅游人才培養(yǎng)的新定位①
- “三個(gè)五”模式下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)①
- 基于焦點(diǎn)解決模式的高校輔導(dǎo)員自我效能感提升途徑研究①
- 輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的探索與研究①
- 關(guān)于構(gòu)建高職醫(yī)學(xué)類(lèi)青年教師赴醫(yī)院輪訓(xùn)機(jī)制的研究與思考①
- 民辦高職輔導(dǎo)員工作室建設(shè)研究①
- 新時(shí)代背景下高職高專(zhuān)英語(yǔ)師范生教師職業(yè)能力培養(yǎng)的思考①
- 職業(yè)教育助力濱州市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換研究①
- 基于文化背景下職業(yè)院校名師工作室建設(shè)的實(shí)踐與思考①
- 淺析職業(yè)院校校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)①
- 服務(wù)理念下高校學(xué)生工作路徑探析①
- 多元主體參與的高等學(xué)校治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新研究①
- 職業(yè)院校服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換中校企合作優(yōu)化策略探討①
- 釘釘軟件在高校就業(yè)系統(tǒng)中的應(yīng)用①
- 高職語(yǔ)文教學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)融合培育的幾點(diǎn)思考①
- 機(jī)測(cè)環(huán)境下考生普通話(huà)測(cè)試應(yīng)考策略探究①
- 新媒體環(huán)境下思想政治理論課“三位一體”教學(xué)模式研究①
- 新疆高職生思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)與思考①
- 家訓(xùn)文化視域下高職院校的思想政治教育研究①
- 自媒體時(shí)代的高校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制探討①
- 提高以情景為導(dǎo)向的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)體育活動(dòng)課程實(shí)踐效率的有效措施①
- 非師范類(lèi)高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，提升《兒歌彈唱》課程大班制教學(xué)效益的途徑和方法研究①
- 混合式教學(xué)模式下《園林工程計(jì)價(jià)》課程資源庫(kù)建設(shè)實(shí)踐與探索①
- 綠色環(huán)保理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究①
- 信息化背景下建筑設(shè)計(jì)職業(yè)教育混合教學(xué)設(shè)計(jì)研究①
- 基于BIM的建筑施工圖識(shí)讀課程混合式學(xué)習(xí)探討①
- 新常態(tài)下高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式研究①
- “課、崗、證”與“教、學(xué)、做、賽”一體化教學(xué)模式的研究與實(shí)踐①
- 前廳服務(wù)與管理課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐①
- 高職教育校企合作課程開(kāi)發(fā)與實(shí)證研究①
- 實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)中基于微課的合作學(xué)習(xí)模式的探討①
- 高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)小班化教學(xué)實(shí)踐探索①
- 新媒體環(huán)境下畢業(yè)設(shè)計(jì)師生互動(dòng)性的研究①
- 新環(huán)境下職業(yè)技能教育發(fā)展未來(lái)①
- 高職院?！岸喾较?、活頁(yè)式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究①
- 高職院“四位一體”的行動(dòng)體驗(yàn)式創(chuàng)業(yè)教育研究①
- 翻轉(zhuǎn)課堂教育要素關(guān)系變化研究①
- 高職“三心教育工程”體系的構(gòu)建與實(shí)踐①
- 論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的模式與途徑①
- 通識(shí)教育背景下高職生就業(yè)能力提升策略①
- 健康中國(guó)視野下鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)模式探索①
- 搭建智能仿真綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)培養(yǎng)高職烹飪專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐①
- 對(duì)中高職銜接的認(rèn)識(shí)與思考①
- 基于高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建①
- 模具專(zhuān)業(yè)“教學(xué)做賽”四位一體教學(xué)模式的實(shí)踐①
探析·創(chuàng)新·課程
- 新高考背景下高職教育發(fā)展應(yīng)對(duì)策略初探
- 大專(zhuān)院校歷史研究性學(xué)習(xí)策略分析
- 高職院校慕課教學(xué)可行性分析
- 微課在高職高專(zhuān)教學(xué)改革中的應(yīng)用探析
- 一種基于“知識(shí)游戲”的創(chuàng)新式教學(xué)方法研究
- 如何利用微信、微博等新媒體加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的任務(wù)實(shí)施
- 淺析公共課、思政課的定位與作用及通用職業(yè)能力課程體系構(gòu)建
- 淺論“財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德”課程教學(xué)改革
- 高職財(cái)務(wù)管理課程建設(shè)與改革探析
- 面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)學(xué)建模課程思考
專(zhuān)業(yè)·教學(xué)·教法
- 泰州市抑郁癥病人對(duì)舞動(dòng)治療的需求調(diào)查
- 企業(yè)繼續(xù)教育省分院培訓(xùn)力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系研究
- 高職工業(yè)機(jī)器人示教編程實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究與實(shí)踐
- 基于正定矩陣的多元函數(shù)極值判定及應(yīng)用
- 新時(shí)期大專(zhuān)院校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 試論應(yīng)用文寫(xiě)作中的“慣用體式”問(wèn)題
- 基于職業(yè)英語(yǔ)技能大賽的職校英語(yǔ)教學(xué)探究
- 淺議多維互動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育課堂實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新方式的應(yīng)用
- 高職體育教育內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求的針對(duì)性設(shè)計(jì)
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的成人高等教育教學(xué)模式分析
- 理實(shí)一體化課程實(shí)施發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索
- 基于超星學(xué)習(xí)通的中職數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式研究
- 以技能大賽引領(lǐng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐教學(xué)課程改革的研究
- 形體教學(xué)對(duì)高職服裝表演學(xué)生職業(yè)形象提升的價(jià)值研究
- 基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)與臨床脫節(jié)問(wèn)題分析
- “教育教學(xué)一體化育人”路徑研究與探索
- 建筑力學(xué)教學(xué)中應(yīng)用“模型試驗(yàn)教學(xué)法”的價(jià)值研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在函數(shù)的微分教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐情況對(duì)比研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
管理·應(yīng)用·育人
- 根植行業(yè)，協(xié)同四方，建廣東一流高職，創(chuàng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)院校
- 高校固定資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新分析
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代高校檔案管理工作的變革
- 新時(shí)期高校學(xué)生公寓管理創(chuàng)新研究
- 淺談發(fā)展藝術(shù)教育對(duì)非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科大學(xué)生的重要性
- 英語(yǔ)原版影視片在高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的輔助功能
- 金字塔原理在高職教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高職實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于BIM技術(shù)在建筑構(gòu)造與識(shí)圖課程改革中的應(yīng)用探討
- 思政課教學(xué)中應(yīng)用信息化教學(xué)手段探究
- 信息化教學(xué)在園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職院校工匠精神培育探究
- 中西方現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式比較研究
- 對(duì)構(gòu)建職業(yè)院校文化育人協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的思考
- 高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的思考
- 淺析高職院校二級(jí)學(xué)院綜合管理辦公室工作人員素質(zhì)的提升
研討·校企·經(jīng)驗(yàn)
- 互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)思維視野下的職業(yè)教育發(fā)展研究
- “95后”高職學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及“跟蹤培養(yǎng)法”的提出
- 高校學(xué)前教育學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)探究
- 高職教師信息化應(yīng)用能力混合培養(yǎng)模式的研究
- 職業(yè)技能大賽對(duì)高等職業(yè)教育的影響分析
- 對(duì)農(nóng)業(yè)高職院科技創(chuàng)新工作思考
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中融入思政教育的改革研究
- “五位一體、四級(jí)對(duì)接”校企合作體制機(jī)制在集團(tuán)化辦學(xué)中的應(yīng)用
- 我國(guó)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響因素研究
- 淺談如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中
課題B
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體下深化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略研究①
- 職業(yè)生涯規(guī)劃視角下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新探①
- 積極心理學(xué)視域下兒童積極思維培養(yǎng)的理論研究①
- 淺析人本主義視角下的中小學(xué)生生命教育①
- 基于移動(dòng)社交平臺(tái)下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究①
- 移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境下教學(xué)模式變革與創(chuàng)新研究①
- 大學(xué)生微信移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)的構(gòu)建探討①
- 高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的理論探討①
- 研究生教育體制改革探究①
- 立足專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下的校企辦學(xué)模式①
- 基于建構(gòu)主義理論的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀①
- 新工科教育改革中的人工智能課程建設(shè)思考①
- “綠色心理通道”在貧困大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系中的構(gòu)建①
- 社會(huì)環(huán)境因素對(duì)普師專(zhuān)業(yè)大學(xué)生擇業(yè)意向影響調(diào)查研究①
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)探討①
- 新建民辦本科高校開(kāi)設(shè)管理類(lèi)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)研究①
- 淺談開(kāi)設(shè)《機(jī)器人控制綜合實(shí)驗(yàn)》課程的必要性①
- 基于Mblock的酒水服務(wù)機(jī)器人設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)①
- “一帶一路”書(shū)法文化的傳播現(xiàn)狀及語(yǔ)言障礙①
- 現(xiàn)代紋影技術(shù)研究進(jìn)展概述①
- 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)客觀結(jié)構(gòu)性評(píng)價(jià)①
- 新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探究①
- 大學(xué)生思想政治教育認(rèn)同心理分析①
- 基于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究生創(chuàng)新能力的提升研究與實(shí)踐①
- 利用母語(yǔ)文化正遷移提高職業(yè)院校學(xué)生英語(yǔ)能力①
- 借助圖畫(huà)書(shū)閱讀培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的有效策略①
- “3+1”人才培養(yǎng)模式下師范專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究①
- 淺議現(xiàn)代學(xué)徒制背景下訂單班培養(yǎng)模式與高職學(xué)生自主發(fā)展的辯證分析①
- 中醫(yī)院校西醫(yī)專(zhuān)業(yè)“學(xué)困生”成因分析與對(duì)策研究①
- 論“發(fā)展性團(tuán)體心理訓(xùn)練”在大學(xué)生人格發(fā)展中的作用①
- 工匠精神，再造精致①
- 試論學(xué)生管理中人本管理思想的應(yīng)用①
- 對(duì)中職學(xué)校實(shí)習(xí)教師自我塑造的思考①
- “雙一流”背景下研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究①
- “雙一流”大學(xué)平安校園建設(shè)的篩選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)機(jī)制研究①
- 多元立體的書(shū)法實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)與管理研究①
- 基于“藝術(shù)設(shè)計(jì)課程”教學(xué)管理的資源庫(kù)建設(shè)研究①
- 護(hù)理實(shí)踐教學(xué)改革暨實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與頂崗實(shí)習(xí)管理淺析①
- 論思想政治教育在“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”模式中的作用①
- 探討優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)思想政治教育的途徑①
- 高校思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的提升困境及對(duì)策研究①
- 藝術(shù)院校研究生思想政治理論課教學(xué)模式分析①
- 跨文化教育視閾下翻轉(zhuǎn)課堂英語(yǔ)閱讀模式探究①
- 借力信息技術(shù) 創(chuàng)建智慧課堂①
- 民辦高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)水平提升的多媒體教學(xué)研究①
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的中醫(yī)院校英語(yǔ)教學(xué)研究①
- 中外合作辦學(xué)條件下移動(dòng)通信雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索①
- 無(wú)機(jī)化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)模式的探索與研究①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下德語(yǔ)課堂教學(xué)改革的影響因素研究①
- 多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)改革中的地位與作用探討①
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及改善對(duì)策①
- “翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法”在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用解析①
- 微信在線性代數(shù)教學(xué)中的探索①
- 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐①
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用類(lèi)課程教學(xué)中的改革研究①
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的機(jī)制梗阻及對(duì)策①
- 基于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)下的翻轉(zhuǎn)課堂模式研究與實(shí)踐①
- 微課在linux課程教學(xué)中的研究與實(shí)踐①
- 應(yīng)用型民辦本科院校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探討①
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程“線上+線下”考核模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐①
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在ERP實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中的應(yīng)用①
- 與卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)相銜接的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“動(dòng)物遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程的改革與探索①
- 通信新技術(shù)在通信專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中的引入和探索①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下西餐服務(wù)與管理課程教學(xué)改革探索①
- 探討大學(xué)體育籃球選項(xiàng)課中體能訓(xùn)練的現(xiàn)狀及對(duì)策①
- 基于PBL教學(xué)模式下的高校軍事課意識(shí)形態(tài)教育實(shí)踐探索①
- 景觀小品設(shè)計(jì)教學(xué)改革實(shí)踐與研究①
- 淺談引入中醫(yī)經(jīng)典思想的《推拿學(xué)》教學(xué)內(nèi)容改革及實(shí)踐①
- “工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)”課程實(shí)踐教學(xué)改革探討①
- 現(xiàn)代材料分析測(cè)試方法研究生課程的改革建設(shè)①
- 淺議新形勢(shì)下如何加強(qiáng)高校后勤黨建工作①
- 信息化時(shí)代使用智能手機(jī)開(kāi)展英語(yǔ)詞匯教學(xué)模式探究①
- 基于多元文化教育視域下的高校鋼琴教學(xué)改革研究①
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下信號(hào)與系統(tǒng)課程特點(diǎn)與課堂教學(xué)策略研究①
教學(xué)·經(jīng)驗(yàn)·反思
- 《馬克思主義基本原理概論》案例教學(xué)面臨的困境及對(duì)策
- 高中語(yǔ)文古典詩(shī)詞鑒賞教學(xué)探討
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)綜合英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 基于建構(gòu)主義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式下的大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)型分析
- 高職英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)的對(duì)策探析
- 高校公共英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題及完善策略分析
- 分級(jí)教學(xué)改革模式下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 微信模式下大學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)對(duì)策
- 關(guān)于冰壺教學(xué)中學(xué)生心理訓(xùn)練的相關(guān)探討
- 大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型翻譯教學(xué)模式的建構(gòu)
- 淺談如何將趣味性教學(xué)融入二外法語(yǔ)課堂
- 外國(guó)留學(xué)生教育與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 新型立體化教學(xué)模式在大學(xué)工科數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 談新課程背景下職高數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與革新
- 多媒體在高校數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究
- 初中物理課堂如何開(kāi)展趣味教學(xué)
- 中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)價(jià)值取向思辨
- 結(jié)構(gòu)植物學(xué)課堂教學(xué)管理的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)學(xué)校教學(xué)影響的探討
- 高校武術(shù)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的措施分析
- 大學(xué)體育田徑課教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 高中體育籃球選項(xiàng)教學(xué)的評(píng)價(jià)與管理探究
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)有效開(kāi)展的途徑
- Bb教學(xué)平臺(tái)在獨(dú)立院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “兒歌彈唱”技能課程信息化教學(xué)研究
- 基于小學(xué)課堂音頻與S-T分析法的教學(xué)性格自動(dòng)判別
- 淺析高校工商管理教學(xué)的有效方式
- 基于三維的烹飪教育與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式探討
- 淺議建筑模型制作的教學(xué)現(xiàn)狀
- 機(jī)械教育中實(shí)踐教學(xué)的重要性研究
- 角色游戲中培養(yǎng)幼兒讀寫(xiě)能力的策略研究
- 提高漢語(yǔ)閱讀能力的有效做法
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文文本解讀的僵化問(wèn)題
- 論模仿電影英語(yǔ)橋段培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的方法
- 如何通過(guò)課堂教學(xué)有效提高高職生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
- 如何構(gòu)建“新”的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 如何讓初中學(xué)生主動(dòng)選擇化學(xué)學(xué)習(xí)“菜單”
- 論高校校園文化與高校安全工作的關(guān)系改進(jìn)策略
- 中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)考核設(shè)計(jì)
- “一帶一路”背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新思考
- 反思我們的教育
- 培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主創(chuàng)新能力的思考
- 淺談高校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作的問(wèn)題和思考
- 高校師范專(zhuān)業(yè)公共心理學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化與思考
- 高校圖書(shū)館高質(zhì)量服務(wù)的策略
- 提高辦公室文秘工作質(zhì)量和水平的有效策略分析
課程·專(zhuān)業(yè)·應(yīng)用
- 淺談校本課程開(kāi)發(fā)
- 我國(guó)中高職院校法律基礎(chǔ)課程定位
- 安防車(chē)型機(jī)器人綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)①
- 石窟藝術(shù)中的新疆維吾爾族舞蹈
- 對(duì)兩道解析幾何模擬試題一般結(jié)論的探究
- 第二類(lèi)曲面積分一題多解
- 淺析氣門(mén)間隙和配氣相位對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響
- 批判性思維在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 論法制課程中教學(xué)人員的運(yùn)用
- 淺析多元化教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析情景教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 科技英語(yǔ)文本翻譯中功能對(duì)等理論的應(yīng)用
- 3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)室在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 新課程背景下的高中體育課合作教學(xué)的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在大學(xué)籃球教學(xué)中的運(yùn)用探究
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在學(xué)前兒童音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用①
- 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用
- 類(lèi)比法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 略論計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在雙元制種植課教學(xué)中的應(yīng)用
- 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中人機(jī)工程學(xué)的應(yīng)用路徑探討
- 計(jì)算機(jī)在機(jī)關(guān)應(yīng)用中的優(yōu)化研究
- 數(shù)字視頻技術(shù)在遠(yuǎn)程繼續(xù)教育中的應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)證研究
- 最大力量訓(xùn)練在部隊(duì)體能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 大學(xué)工科數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模思想的應(yīng)用
創(chuàng)新·改革·探索
- 論新時(shí)代背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培育
- “互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生安全教育”創(chuàng)新研究
- 微課資源與信息設(shè)備一體化創(chuàng)新教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 機(jī)械拉壓試件創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 新時(shí)代背景下高校研究生黨建工作改革研究
- 高校教育的創(chuàng)新與改革研究
- 農(nóng)業(yè)院校轉(zhuǎn)型背景下校企合作辦學(xué)模式研究
- “以人為本”的生態(tài)學(xué)教學(xué)改革探討
- 基于就業(yè)能力為導(dǎo)向的高職體育教學(xué)改革探析
- 高校體育課程的改革及學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)探究
- 素質(zhì)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革實(shí)踐路徑研究
- 基于卓越計(jì)劃應(yīng)用型的高校生物學(xué)科實(shí)踐教學(xué)體系的改革研究
- 非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革探討
- 土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索
- 土木工程制圖教學(xué)改革與實(shí)踐①
- 基于慕課的工程力學(xué)教學(xué)改革探討
- 基于干中練、練中學(xué)、學(xué)中用的《sketchup》課堂教學(xué)改革研究
- 護(hù)理禮儀教學(xué)方法改革研究
- 淺析慕課背景下獨(dú)立學(xué)院組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)改革
- 探究新課改下小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)有效途徑
- 新形勢(shì)下民辦高校學(xué)生黨建工作的問(wèn)題與探索
- 輔導(dǎo)員如何促進(jìn)邊疆民族地區(qū)高校就業(yè)探析
- 高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)有效性提升路徑淺探
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下獨(dú)立院校英文報(bào)刊選讀課程教學(xué)材料選取策略初探
- 高校會(huì)計(jì)技能教育的立體化實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 微課制作中的編導(dǎo)技巧探析
- 中國(guó)醫(yī)學(xué)史課程教學(xué)模式改革和實(shí)踐探索
研討·社會(huì)·實(shí)踐
- 初中課外閱讀評(píng)價(jià)芻議
- 高校離退休職工心理健康問(wèn)題及相應(yīng)解決措施的探究
- 我國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展中存在的問(wèn)題探討
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康問(wèn)題及其對(duì)策探析
- 當(dāng)今時(shí)代背景下青少年的五大心理特點(diǎn)
- 新時(shí)期成人教育如何回應(yīng)成人學(xué)習(xí)需求
- 思維方式、壓力應(yīng)對(duì)與中學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性的關(guān)系
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下館藏檔案新趨勢(shì)研究
- 跆拳道體能訓(xùn)練探析
- 士官學(xué)員形成性考核研究
- 醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的質(zhì)性研究
- 基于綜合能力培養(yǎng)的護(hù)理技能考核模式現(xiàn)狀研究
- 西方中等職業(yè)教育歷史發(fā)展的研究綜述
- 論應(yīng)用型本科高校商科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
- 高校教學(xué)秘書(shū)工作探討
- 信息技術(shù)學(xué)習(xí)與海底撈“數(shù)字時(shí)代”虛擬餐桌的整合研究
- 新時(shí)期微電子技術(shù)工程教育調(diào)研與研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與社區(qū)教育發(fā)展的關(guān)系
- 芻議如何提高企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)成效
- 高職院校與應(yīng)用型本科院校專(zhuān)本銜接研究與實(shí)踐
- 口譯理論與日語(yǔ)口譯教學(xué)實(shí)踐分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程中的實(shí)踐初探與研究
- 思維導(dǎo)圖在高校英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的線性代數(shù)課程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 信息技術(shù)與幼兒教育的整合探討
- 中美兩國(guó)公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)現(xiàn)狀對(duì)比研究
- 蒙古族搏克在大學(xué)生體育選修課中的推動(dòng)研究
育人·人才·就業(yè)
- 淺議大學(xué)生正確人生觀形成的精神引領(lǐng)
- 高校心理健康教育體系在積極心理學(xué)指導(dǎo)下的完善
- 貧困大學(xué)生心理健康問(wèn)題及對(duì)策探討
- 大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新探析
- 依托晉商精神培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 新時(shí)代大學(xué)生黨員作用發(fā)揮的對(duì)策研究
- 新時(shí)期高校新生適應(yīng)性行為分析
- 診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 新時(shí)代高校人才培養(yǎng)芻議
- 基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系下高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)探討
- “英語(yǔ)+”多元化人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下石油企業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)制變革研究與實(shí)踐
- 中醫(yī)藥院校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 關(guān)于“目標(biāo)導(dǎo)航”視角下大學(xué)生就業(yè)能力的研究
- 醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
管理·師資·培德
- 層次理論下的高校學(xué)生管理
- 學(xué)分制下高校學(xué)生管理
- 新時(shí)期高校學(xué)生管理工作
- 自我反思性管理實(shí)踐于留學(xué)生管理工作的思考
- 新常態(tài)背景下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新機(jī)制研究
- 淺談高校學(xué)生管理工作中的人性化管理
- 當(dāng)前高校研究生教育管理工作中存在的問(wèn)題及解決措施
- 高校人力資源管理現(xiàn)實(shí)困境與發(fā)展路徑研究
- 淺析高校班團(tuán)一體化推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題
- 高校學(xué)科檔案管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 信息時(shí)代高校圖書(shū)館過(guò)刊的管理與利用研究
- 高等院校院系資料室圖書(shū)管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
- 科研型實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題及解決方案
- 高?！叭┮粯I(yè)”財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀的分析
- 淺談醫(yī)學(xué)高校教師如何正確行使自身權(quán)利和義務(wù)
- 轉(zhuǎn)型背景下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化與職業(yè)化論述
- 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)對(duì)校園危機(jī)能力提升研究
- 淺談中職教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育中教師的角色定位的研究
- 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的原因探析
- 中職體育教師職業(yè)倦怠問(wèn)題及對(duì)策分析
- 試論習(xí)近平新時(shí)代高校思想政治教育理論的科學(xué)內(nèi)涵
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生日常思想政治教育研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究
- 論思想政治教育理論研究的新范式與新形態(tài)
- 新時(shí)代下高校思想政治教育的思考
- 以公寓文化建設(shè)為抓手推進(jìn)高校思想政治教育工作研究
- 徽州和合精神對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的啟發(fā)
- 嚴(yán)守政治規(guī)矩，做好新時(shí)期思政教育工作
- 高校思想政治教育要重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 基于思想政治教育的大學(xué)生文化自覺(jué)及文化自信培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下思想政治教育探究
- 新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育生活化的路徑