2017年62期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 發(fā)展特殊教育為殘疾人共享發(fā)展提供教育支持
- 新疆南疆少數(shù)民族小學(xué)雙語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 橋梁施工課程設(shè)計教學(xué)研究
- 論新媒體時代的大學(xué)生社會主義核心價值觀培育模式
- 基于新會計準(zhǔn)則下對高職院校會計校內(nèi)實訓(xùn)模塊的分析
- 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展
- 基于信息技術(shù)“核心素養(yǎng)”提升的課堂教學(xué)實施策略
- 讓《課堂作業(yè)本》有效回歸課堂
- 關(guān)于賞識教育理念與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的分析
- 運用體驗式教學(xué)方式提升學(xué)困生思維能力
- 第三角視圖快速讀懂淺析
- 圖形在《生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》一節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用
- 用心教書用愛育人
- 專門用途漢語課堂成效調(diào)查探析
- 關(guān)注課堂鑒賞培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 淺談中考書面表達(dá)的應(yīng)試策略
- 高校室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中存在的問題與對策
- 如何提高初中生的寫作能力
- 模擬訓(xùn)練在警察教學(xué)中的運用
- 小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)之我見
- 發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺優(yōu)勢探索社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)模式
- “熱力環(huán)流”教學(xué)設(shè)計
- 現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在中職會計專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 由統(tǒng)一中考引發(fā)的幾點教學(xué)思考
- 用智慧之愛為孩子的成長護(hù)航
- 中職機(jī)械制圖課程“做中學(xué)、學(xué)中做”之教學(xué)研究
- 關(guān)于高職市場營銷教學(xué)的若干思考
- 高校室內(nèi)設(shè)計教學(xué)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
- 小細(xì)節(jié)大成效
- 影響兒童創(chuàng)造力行為的研究及指導(dǎo)策略
- 學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略探析
- 淺談構(gòu)建高中語文有效課堂
- 高中語文問題教學(xué)法實踐研究
- 以“非連續(xù)性文本”檢驗閱讀能力實用類文本試題分析
- 蘇教版小學(xué)語文六年級《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計
- 淺談職高語文合作學(xué)習(xí)有效性問題
- 論內(nèi)地西藏班高中語文閱讀教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 關(guān)于小學(xué)生語文學(xué)習(xí)評價方式的工作思考
- 如何使用課改模式教授初中語文文言文
- 指導(dǎo)品析
- 淺談高中語文教學(xué)
- 如何做好初中語文自讀課文教學(xué)
- 對小學(xué)語文童話教學(xué)的幾點反思
- 初高中語文閱讀教學(xué)銜接問題與對策探討
- 小學(xué)語文習(xí)作評價策略的有效性探究
- 初中語文課堂教學(xué)語言有效性研究
- 中職語文教學(xué)改革
- 新課改下小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)新思考
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀能力教學(xué)策略探討
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究
- 初中語文多媒體教學(xué)的有效思考
- 基于有意義學(xué)習(xí)的高中語文“長文短教”探索
- 信息技術(shù)環(huán)境與初中語文的融合
- 淺談師生溝通在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀與對策
- 高中語文教學(xué)中的中國傳統(tǒng)文化教學(xué)淺析
- 鍛造更美的語文天地
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀及有效性研究
- 論初中語文教學(xué)與人格培養(yǎng)的有效結(jié)合
- 高中生語文課堂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略管窺
- 微閱讀視角下初中語文“悅讀”教學(xué)策略新探
外語教學(xué)與研究
- 初中任務(wù)型英語教學(xué)模式的構(gòu)建及應(yīng)用
- 基于語篇的小學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 游戲在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中的運用
- 淺析中職英語閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 五層次英語閱讀模式在七選五中的有效操作
- 德語聽力教學(xué)難點分析及解決對策
- 新疆少數(shù)民族初中英語教學(xué)分析
- 慕課教學(xué)在高職英語教學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 探究在初中英語閱讀課中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的有效策略
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)模式分析
- 踴躍教研顯成效啟迪自信促成功
- 思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的運用
- 新課標(biāo)下初中英語教學(xué)模式初探
- ESP教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高考英語寫作備考的指導(dǎo)與訓(xùn)練
- 經(jīng)典英文歌曲對提升高職學(xué)生人文素養(yǎng)的作用研究
- 高中英語生態(tài)寫作教學(xué)的實踐探索
- 淺析中職英語課堂教學(xué)中合理引入交際教學(xué)法的意義
- 淺談高考英語語法填空題答題技巧
- 淺談小學(xué)英語課堂中“導(dǎo)”的藝術(shù)
- 日本留學(xué)生雙音節(jié)聲調(diào)感知研究
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改之我見
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略
- 培養(yǎng)空間觀念點點滴滴做起
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)探究
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐與探究
- 漫議如何教好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 凸函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
- 陶行知思想下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中常見問題和解決途徑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的困境與解決對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 積極心理學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用實踐初探
- 淺談初中教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索能力
- 淺談技校數(shù)學(xué)第二課堂的開設(shè)
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)初探
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)模式的運用分析
- 關(guān)于均值不等式的幾點思考
- 多媒體教學(xué)手段下的小學(xué)數(shù)學(xué)評價探析
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)方法探討
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用與設(shè)計
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略的分析
- 以生為本創(chuàng)造性使用小學(xué)數(shù)學(xué)教材
- 小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)策略
- 論如何讓創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中別具一格
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育與信息技術(shù)的整合問題探討
- 運用游戲教學(xué)法構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)特色新課堂
- 試論如何提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理力學(xué)教學(xué)生活化的研究和實踐
- 淺談安培力和安培力做功
- 淺談高中一年級化學(xué)教學(xué)策略
- 淺談微課在初中物理教學(xué)中應(yīng)用的意義與必要性
- 淺談高中生物教學(xué)實踐與探究
- 新課改下高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建措施
- 在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實踐探究性學(xué)習(xí)
- 淺談高中生物理學(xué)習(xí)興趣研究
- 在實踐中摸索在總結(jié)中提升
- 光學(xué)顯微鏡在植物學(xué)教學(xué)應(yīng)用中存在的問題
- 關(guān)于初中物理教學(xué)生活化的探討
- 初中物理實驗探究教學(xué)初探
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)滲透愛國主義思想教育的實踐研究