2017年46期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級(jí)“空間與圖形”課堂的應(yīng)用策略
- 課堂教學(xué)語言的德育功能探究
- 注重教學(xué)生成，提升教學(xué)實(shí)效
- 基于強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式研究
- 從關(guān)系入手 抓本質(zhì)教學(xué)
- 運(yùn)用生活教數(shù)學(xué)
- 運(yùn)用生活教數(shù)學(xué)
- 《檔案學(xué)通訊》文獻(xiàn)計(jì)量分析
- 淺談中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀與策略
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下的高職文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 論《將進(jìn)酒》英譯本中的文化缺省與翻譯補(bǔ)償
- 小區(qū)域，大學(xué)問
- 掙脫束縛 回歸真實(shí)
- 抓住主線 突出主題 大膽整合
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在影視制作課程中的應(yīng)用研究
- 吃透課本才有助高效課堂
- 中華傳統(tǒng)文化視域下成人高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究
- 不同生源地大學(xué)生情緒智力的特點(diǎn)
- Blockly教學(xué)實(shí)踐探究
- 激活細(xì)節(jié)，趣樂其中
- 伴興趣之章，讓指尖流淌魅力
- 淺談移動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的當(dāng)前教育
- 教育是愛與期待
- 理實(shí)一體化在汽車專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生身心健康的危害不容忽視
- 美，吟詠間躍然浮現(xiàn)
- “過程與方法”教學(xué)中提高學(xué)科素養(yǎng)初探
- 金屬材料及熱處理項(xiàng)目教學(xué)法之探討
- 幸福校本課程，奠基幸福人生
- “內(nèi)外發(fā)力”，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的捷徑
- 商鞅變法和王安石變法比較研究
- 大學(xué)生心理危機(jī)防范和快速反應(yīng)機(jī)制研究
- 秘書工作“細(xì)節(jié)”教學(xué)
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)
- 以讀為本促進(jìn)閱讀教學(xué)
- 聽說，學(xué)習(xí)語言最自然的方式
- 基于微信的《液壓與氣動(dòng)》移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用
- 指向核心素養(yǎng)的文學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談皮亞杰《發(fā)生認(rèn)識(shí)論》及其啟示
- 淺談賞識(shí)教育在農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 試論初中語文修辭教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)語文教學(xué)做到“心悅”方能“誠(chéng)服”
- 淺談九年級(jí)語文中考復(fù)習(xí)策略
- 激發(fā)名著閱讀興趣 提高學(xué)生語文能力
- 微課在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高語文課堂教學(xué)效率
- 談?wù)勑抡n改下的語文課堂
- 基于新課改式視角下的中學(xué)語文教育教學(xué)途徑的初探
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)策略
- 故事情境法在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文情境化課堂識(shí)字教學(xué)分析
- 關(guān)于語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的幾點(diǎn)看法
外語教學(xué)與研究
- 淺談手機(jī)媒體在職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的多功能運(yùn)用
- 搭支架，助寫作
- 關(guān)注個(gè)體差異，提升初中英語有效課堂教學(xué)的探究
- 從一堂公開課談藝體生的英語詞匯教學(xué)
- 應(yīng)用思維導(dǎo)圖構(gòu)建英語知識(shí)體系的策略研究
- 少數(shù)民族中學(xué)生英語學(xué)習(xí)困境的現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 初中英語詞匯教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 高中英語閱讀教學(xué)創(chuàng)新
- 初中英語閱讀教學(xué)中分層教學(xué)模式的應(yīng)用
- 拼圖模式（Jigsaw）在初中英語閱讀課堂中的初探
- 淺議微課在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論高校英語教學(xué)中的文學(xué)教育
- 二語習(xí)得與英語教學(xué)
- 文化缺省與日語學(xué)習(xí)
- 讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)英語課堂帶來的快樂
- 關(guān)于初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的探討
- 英文報(bào)刊提高學(xué)生英語閱讀能力之探究
- 基于讀寫的高中英語閱讀教學(xué)模式的探討
- 初中英語“寫作教學(xué)指導(dǎo)”初探
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為興趣使然
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的若干思考
- 注重?cái)?shù)學(xué)教學(xué)細(xì)節(jié)努力打造高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)課題教學(xué)設(shè)計(jì)探析
- 淺談初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)策略
- 淺析高等數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探討
- 淺議小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略分析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 學(xué)習(xí)高等代數(shù)的幾點(diǎn)建議
- 融合德育教育，拓展數(shù)學(xué)空間
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與分析
- 無窮級(jí)數(shù)求和方法解析
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 嘗試實(shí)踐教學(xué)法在小學(xué)中段數(shù)學(xué)教法課中的應(yīng)用
- 大學(xué)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用技巧初探
- 加快數(shù)學(xué)教學(xué)改革，擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的春潮
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的問題研究
- 基于有效教學(xué)的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課策略研究
- 合理運(yùn)用導(dǎo)入啟發(fā)數(shù)學(xué)思維
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)
- 打造生機(jī)盎然的理想數(shù)學(xué)課堂
- 探析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中透數(shù)學(xué)思想的方法
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問的誤區(qū)與對(duì)策
- 核心素養(yǎng)理念下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)施要點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)概念建構(gòu)的教學(xué)實(shí)踐與思考
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- “云平臺(tái)”背景下，平板在初中地理復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用探究
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中歷史教學(xué)策略研究
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用
- 關(guān)于新教改下高中歷史在教學(xué)中價(jià)值觀的教育
- 淺談初中歷史《東漢的興衰》
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中政治活動(dòng)型課堂打造與思考
- 加強(qiáng)高校思想政治工作的教育教學(xué)研究
- 淺談基于專題體例下的高中歷史教學(xué)新體系
- 多媒體在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于歷史文化遺產(chǎn)類景點(diǎn)名稱漢英翻譯的分析
- 基于大數(shù)據(jù)的高中地理試卷講評(píng)課的實(shí)踐探索
理化生教學(xué)與研究
- 虛擬實(shí)驗(yàn)室在“用高錳酸鉀制取氧氣”中的應(yīng)用研究
- 多用電表知識(shí)要略
- 高中生物教學(xué)中滲透健康教育的探索
- 大學(xué)生物設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 高中生物如何由知識(shí)、能力本位向核心素養(yǎng)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)之趣味實(shí)驗(yàn)
- 利用情境教學(xué)，提升初中物理教學(xué)效益
- 淺析“方程思維”在物理學(xué)習(xí)上的應(yīng)用
- 高中物理習(xí)題的實(shí)驗(yàn)化輔助教學(xué)
- 淺談中職機(jī)電專業(yè)的《物理》拓展模塊教學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)的教學(xué)方法淺析
- 淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)
- 淺論高中物理如何備戰(zhàn)高考
- 巧用“化合價(jià)”提高高中化學(xué)解題效率
- 初中生生物學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)研究
- 初中物理學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因與對(duì)策研究
- 論高中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 生活常識(shí)中的物理現(xiàn)象
- “光合作用和呼吸作用”專題復(fù)習(xí)建議