2017年3期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 語文教育在素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 中職語文“微”轉(zhuǎn)變
- 意蘊深沉，酣暢淋漓
- 簡談高中語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 語文課堂，舉例不容忽視
- 用好現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化語文課堂
- 初中語文生態(tài)課堂構(gòu)建策略探析
- 我的課堂我做主
- 在和諧課堂氛圍中快樂學(xué)習(xí)
- 讀為本，悟為道
- 小學(xué)語文教學(xué)中積極人格培養(yǎng)的具體途徑
- 新課改背景下的小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)高年級語文課外閱讀的方法與策略
- 小學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練之“朗讀、默讀、誦讀”
- 淺談小學(xué)語文群文閱讀
- 兒歌在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 趣味引領(lǐng)，演繹智慧課堂
- 結(jié)句當(dāng)如撞鐘
- 小學(xué)語文課堂有效教學(xué)的策略
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 矩陣的初等變換在線性代數(shù)中的簡單應(yīng)用
- 半正定矩陣的若干性質(zhì)
- 排列與組合問題的幾種轉(zhuǎn)化策略賞析
- 插上數(shù)學(xué)的翅膀飛翔
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)“差生”的非智力因素情況分析與對策
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 數(shù)學(xué)情境教學(xué)的幾個注意點
- 學(xué)好高中數(shù)學(xué)的幾點心得體會
- 高一新生數(shù)學(xué)成績分化的成因與對策
- 例談“大問題”導(dǎo)學(xué)，把課堂還給學(xué)生
- 如何構(gòu)建高效的高中數(shù)學(xué)課堂
- 讓數(shù)學(xué)課堂綻放“思維碰撞”火花
- 淺論數(shù)學(xué)課堂中的生活化教學(xué)
- 聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的意識，明確轉(zhuǎn)化的方向和方法
- 積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生思維
- 巧設(shè)生活情境，探尋數(shù)學(xué)本色
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師如何進行有效的合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 新課程理念下提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課有效性研究
- 非語言行為對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的積極作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)的實踐探索
- 摭談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點探索
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 探究小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)綜合實踐
- 給小學(xué)生搭建“動”的舞臺
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題與對策
- 讓付出更有收獲
- 淺論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對小學(xué)低年級數(shù)學(xué)作業(yè)結(jié)構(gòu)的思考
外語教學(xué)與研究
- 基于語料庫的英國議會制辯論的架構(gòu)與攻略
- 論雙關(guān)語在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 模因論視角下的非英語專業(yè)生口語教學(xué)研究
- 行動研究指導(dǎo)下的大學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)模式探討
- 職業(yè)院?；邮接⒄Z教學(xué)實踐與研究
- 探究式教學(xué)模式下提高大學(xué)生英語聽說能力的路徑
- 提高高職學(xué)生英語聽力的教學(xué)策略
- 新媒體時代背景下的英語教學(xué)模式創(chuàng)新
- 二外法語學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
- 論第二外語（法語）習(xí)得中遷移策略的培養(yǎng)
- 淺談高中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 綜合運用語法翻譯法和交際法進行英語詞匯教學(xué)
- 新型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)情況探析
- 高中英語教師教學(xué)反思的內(nèi)容與對策
- 英語教學(xué)中德育滲透的實踐與思考
- 關(guān)于高中英語高效課堂中如何編寫導(dǎo)學(xué)案的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于英語語法教學(xué)中的啟示和策略
- 談高中英語課堂教學(xué)中的情感滲透
- 新譯林8上Unit3 A day out
- 引入多元手段，提升初中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高初中學(xué)生英語寫作水平
- 巧妙應(yīng)用英語童謠，彰顯英語教學(xué)智慧
- 新課程下初中英語教學(xué)中的問題分析及對策研究
- 試論興趣教學(xué)在初中英語教學(xué)中的實施
- 淺析小學(xué)英語中文章內(nèi)容與英語故事的有效銜接
- 讓英語成為孩子們心中亮麗的風(fēng)景線
- 例談小學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 強化概念教學(xué)，掌握物理規(guī)律
- 尊重學(xué)生個性發(fā)展，提供自我展示空間
- 電磁場能量守恒研究
- 高中物理教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的思考
- 高中化學(xué)教學(xué)引入社會熱點問題論析
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)課程中的有效教學(xué)方法探索
- 淺談植物干細胞
- 支架式教學(xué)模式在高中生物概念教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提高初中生物課堂效率的幾種方法
- 新型化學(xué)電源電極反應(yīng)式書寫方法與例析
- 淺論新課標(biāo)下初中化學(xué)用語教學(xué)的策略
高教高職研究
- 創(chuàng)新思政工作的四種思路
- 基于CDIO的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 關(guān)于項目管理工程碩士學(xué)位論文選題的幾點思考
- 淺析大學(xué)生日常事務(wù)管理
- 高校安全保衛(wèi)工作存在的問題及對策
- 工科類課程體系及實踐教學(xué)的信息智能化研究
- 多媒體教學(xué)在《動物生理學(xué)》課程中的應(yīng)用
- 高職礦井通風(fēng)與安全專業(yè)“教學(xué)做”模式的研究與探索
- 第二課堂在中醫(yī)院校人體解剖學(xué)教學(xué)過程中的應(yīng)用
- SUZLON—S64—1.25MW風(fēng)電機組發(fā)電機集油槽改造研究
教育教學(xué)研究
- 職業(yè)教育發(fā)展服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略的思考
- 改善民勤縣農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 學(xué)校內(nèi)部建立全員德育機制的基礎(chǔ)性工作
- 教育激勵在中職學(xué)校德育實踐中的有效滲透
- 農(nóng)村初中后進生的現(xiàn)狀及德育教育
- 基于魏國良老師“三次備課”理論的實踐與思考
- 充分發(fā)揮學(xué)校后勤功能，全面促進學(xué)校發(fā)展
- 教育首先應(yīng)該給學(xué)生松綁
- 淺議中學(xué)圖書館讀者導(dǎo)讀工作
- 淺析“孩子是腳，教育是鞋”
- 如何提升小學(xué)生的抗挫能力
- 主動質(zhì)疑，互動釋疑，發(fā)展個性
- 小學(xué)生“情感荒漠化”的情感教育對策研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中的應(yīng)用
- 談教學(xué)工作的經(jīng)驗體會
- 論學(xué)生課堂不良行為的評價及其矯正策略
- 淺談德育教育與音樂教學(xué)相結(jié)合
- 淺析聲樂教學(xué)中整體教學(xué)法的實施
幼教天地
- 教師善于察言觀色，幼兒方能夢筆生花
- 試述農(nóng)村幼兒園語言教法新思路
- 論區(qū)角活動中幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)
- 用心交流，架起愛的橋梁
- 挖掘繪本教育功能，豐富區(qū)域游戲內(nèi)容
- 在游戲區(qū)域中培養(yǎng)幼兒生活能力
- 游戲法在培養(yǎng)幼兒生活自理能力中的應(yīng)用
- 談?wù)動變簣@角色游戲中的材料投放
- 淺談幼兒早期閱讀
- 演繹兒童戲劇《一群小貓去旅行》
- 如何培養(yǎng)小班幼兒探索科學(xué)興趣
- 教師的心理問題對幼兒造成的傷害及解決對策
- 區(qū)域活動案例：小小紐扣樂趣多
- 在情景中學(xué)習(xí)，在興趣中提升
- 關(guān)于幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 瓶罐的魅力
- 關(guān)于在盥洗環(huán)節(jié)中對大班幼兒行為的觀察與分析