2020年21期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 禁毒志愿者主導(dǎo)的“毛發(fā)驗(yàn)毒體驗(yàn)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生 人際交往能力現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 書院制下如何更好地開展學(xué)生創(chuàng)新工作
- 技工院校機(jī)械制造類專業(yè)招生數(shù)量減少現(xiàn)象的分析
- 運(yùn)用課程思政構(gòu)建高職學(xué)生精神家園路徑研究
- “后撤點(diǎn)并校時(shí)代”鄉(xiāng)村學(xué)校的文化責(zé)任
- 素質(zhì)教育視野中的高職學(xué)生內(nèi)涵式發(fā)展的探索
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)CPCI模式教育生態(tài)圈優(yōu)化研究與實(shí)踐
- 普通高校人才引進(jìn)待遇分配、困境及對(duì)策
- 家庭期待對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的影響
- 朋輩教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)互動(dòng)機(jī)制探究
- 學(xué)生視角下應(yīng)用型本科院校畢業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)新研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職工匠精神培養(yǎng)方法研究
- 學(xué)前教育收費(fèi)背景下的弱勢群體權(quán)益分析
- 大學(xué)生思想政治教育受新媒體的影響研究
- 高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的協(xié)同教育論析
- 基于園校合作的高職學(xué)前教育學(xué)課程改革與實(shí)踐探討
- 以專業(yè)社團(tuán)為載體的新時(shí)代高職“組織育人”新模式探索
- “雙高計(jì)劃”實(shí)施背景下高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考
- “停課不停學(xué)”背景下醫(yī)學(xué)研究生教育的思考與探索
- 家庭功能對(duì)農(nóng)村留守兒童情緒健康的影響效應(yīng)研究
- 德育走進(jìn)新形勢，塑造高尚人格
- 現(xiàn)代學(xué)徒制“253模式”人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索
- 淺析“大輿論場”視域下高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作體系構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)意義
- 基于LVQ神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高校貧困生認(rèn)定模型
- “停課不停學(xué)”期間培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的能力
- 科學(xué)活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)策略探究
- 淺談鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下大學(xué)生思想政治教育的重要性
- “新文科”視域下教育學(xué)學(xué)科專業(yè)發(fā)展路徑研究
- “停課不停學(xué)”背景下進(jìn)行醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德培育
- 基于產(chǎn)教融合的地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和高職思政教育融合的創(chuàng)新模式
- 新時(shí)期中小學(xué)生心理危機(jī)及干預(yù)措施研究
- “大思政”視域下傳統(tǒng)文化在民族地區(qū)高職院校育人研究
- 高職教育對(duì)接新農(nóng)村建設(shè)人才培養(yǎng)問題及對(duì)策研究
- 新時(shí)期大學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)途徑研究
- 高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究
- 聚焦生態(tài)發(fā)展，指導(dǎo)園林學(xué)生規(guī)劃職業(yè)人生
- 中國民間傳統(tǒng)游戲在大班戶外活動(dòng)中的組織策略研究
- 幼兒園晨談活動(dòng)的價(jià)值與組織實(shí)施策略
教育管理
- 基于KPI與OKR融合的高職院?？冃Ч芾硌芯颗c實(shí)踐
- 高校全面實(shí)施預(yù)算績效管理的重難點(diǎn)問題分析
- 新時(shí)代工科高校班級(jí)建設(shè)模式研究
- 精細(xì)化管理在高職院校教學(xué)管理中的價(jià)值分析與應(yīng)用策略
- 適應(yīng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的師資隊(duì)伍建設(shè)
- 高校研究生教育管理現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探究
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校圖書館信息素養(yǎng)教育研究
- 公安院校師資隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展
- 信息化背景下高職院校人事檔案管理工作淺析
- 師生協(xié)同教學(xué)研究
- 提升生活老師配班指導(dǎo)有效性探究
- 小學(xué)班主任管理工作中德育教育的滲透
- 高職院校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的探討
- 小學(xué)班主任德育教育中實(shí)施激勵(lì)策略探析
- 高校線上教育教學(xué)管理和教學(xué)方法研究分析
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理策略探討
- 高效溝通提升師幼相互關(guān)系研究
- 大數(shù)據(jù)背景下非全日制研究生管理模式探索
- 新媒體環(huán)境下高校青年教師意識(shí)形態(tài)對(duì)策研究
- 現(xiàn)代圖書館服務(wù)理念創(chuàng)新分析與研究
- 抓住教育時(shí)機(jī)，用心鼓舞學(xué)生
- 新探高校思想政治理論課教師教學(xué)能力提升
課程教學(xué)
- 農(nóng)林院校計(jì)算機(jī)專業(yè)《J2EE程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革與探討
- 回歸教學(xué)對(duì)話本真
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的新型分組式教學(xué)方法探究
- 信息時(shí)代下非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革研究
- 現(xiàn)代注漿理論與技術(shù)案例教學(xué)探索
- 基于OBE理念的高校思想政治理論課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- PBL聯(lián)合CBL教學(xué)模式在藥理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于OBE理念的《大型儀器在珠寶檢測中的應(yīng)用》課程教學(xué)模式探索與研究
- 淺析思政理論課教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生全球意識(shí)的方法及對(duì)策
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的分層教學(xué)在中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的實(shí)踐初探
- 液壓原理圖數(shù)據(jù)可視化在液壓教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 新媒體語境下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)的發(fā)展趨勢研究
- 科學(xué)史教學(xué)中的科學(xué)創(chuàng)新構(gòu)成論模型芻議
- 淺析現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與建設(shè)
- 案例教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法在思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課中的應(yīng)用
- 船舶與海洋工程概論課程教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 在線混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
- 淺談校企合作下高職數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程的教學(xué)改革思路
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂上如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法
- “綠色化學(xué)理念”在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透探析
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)品德課的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略
- 談小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 如何在小學(xué)信息技術(shù)教材中體現(xiàn)信息素養(yǎng)
- 案例法在初中道德與法治教學(xué)中的研究
- 基于超星專業(yè)教學(xué)+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與探索
- 產(chǎn)學(xué)研一體化在機(jī)械教學(xué)改革中的實(shí)踐應(yīng)用
- 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合背景下室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)cad教學(xué)改革探討
- “地震勘探”教學(xué)方法探討
- “自編作業(yè)”初中物理課堂教學(xué)有效訓(xùn)練抓手
- 高職院校在線課程交互式教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)視域下的高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革略論
- 中職計(jì)算機(jī)常用工具軟件課程教學(xué)研究
- KAS模式下應(yīng)用型本科院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 高校數(shù)據(jù)庫課程線上教學(xué)的探索與思考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺談《三維實(shí)體造型》教學(xué)改革
- 基于課堂教學(xué)淺談生物學(xué)科核心素養(yǎng)
- 芻議如何提高高校計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)質(zhì)量
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下藏區(qū)高校版畫教學(xué)改革探究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式下《物理化學(xué)》教學(xué)改革的探討
- 淺談《自控控制理論》課程思政建設(shè)
- 超輕粘土模型在婦科手術(shù)仿真教學(xué)中的應(yīng)用
- 融合課程思政的跨境電子商務(wù)教學(xué)改革實(shí)踐與建議
- 樂隨旋律動(dòng)，聲伴合唱行
- 案例法在高校旅游管理教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 城市軌道交通課程中人才培養(yǎng)策略探討
- 高職“護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)”課程思政教改方法探析
- 課題研究式教學(xué)在士官組訓(xùn)課程中的應(yīng)用初探
- 淺析化學(xué)史在化學(xué)課堂的應(yīng)用
- 機(jī)械CAD與機(jī)械制圖一體化教學(xué)探討
- 解析高職聲樂演唱教學(xué)水平提升路徑
- 高職院校供電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究
- 任職崗位課程思政進(jìn)課堂的改革探討
- 信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)的研究
- 關(guān)于提高技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)技能教育有效性的探究
- 中學(xué)科學(xué)教育的內(nèi)容選擇與表達(dá)方法初探
- 五步入手，寫字有方，提升素養(yǎng)
- 設(shè)計(jì)專業(yè)課程線上線下混合教學(xué)探析
- CBL教學(xué)法在內(nèi)科臨床帶教中的應(yīng)用
- 淺談?？迫梭w解剖學(xué)課程改革方法
- 正弦式交流電的有效電流的計(jì)算分析
語言文學(xué)
數(shù)學(xué)研究
- 有關(guān)一元一次同余方程組的若干基本定理（或說若干基本內(nèi)容）
- 有心圓錐曲線的焦點(diǎn)三角形性質(zhì)及解題策略
- 基于《數(shù)學(xué)文化》公選課的數(shù)學(xué)專業(yè)師范生課堂教學(xué)技能提升路徑研究
- 問題教學(xué)在導(dǎo)數(shù)概念中的應(yīng)用
- 談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 二次根式的概念教學(xué)反思
- 促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)形成的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 藍(lán)墨云班課應(yīng)用于高職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 數(shù)學(xué)作業(yè)改革——快樂多彩的數(shù)學(xué)之旅
- 關(guān)于《排列問題》中數(shù)學(xué)思想與方法的思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)
- 三等分任意角探究
- 關(guān)于大數(shù)定律的教學(xué)思考
- 常微分方程課程的教學(xué)改革與實(shí)踐方法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用贛教云教學(xué)通資源的實(shí)踐研究
- 如何培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維
- 數(shù)學(xué)教師擔(dān)任工科新生班主任淺析
- 基于在線對(duì)分課堂教學(xué)模式的探索
- 主題詞教學(xué)法在課堂中的應(yīng)用
- 利用單元教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)高中數(shù)學(xué)文化價(jià)值的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)簡便計(jì)算應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)的思考與探索
- 疫情期間的網(wǎng)上教學(xué)模式研究
- 關(guān)于泰勒多項(xiàng)式的“體驗(yàn)式”教學(xué)設(shè)計(jì)
外語教學(xué)
- 淺談遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)教學(xué)模式在外語課堂中的應(yīng)用
- 英語專業(yè)新生聽力焦慮現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 提升教師課堂話語質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 高校英語專業(yè)“文學(xué)圈”閱讀教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高職英語教學(xué)中的思政教育探索
- 基于需求分析的大學(xué)英語后續(xù)課程建設(shè)
- 大學(xué)英語教學(xué)的課程思政教學(xué)案例
- 英語課程思政教育課堂教學(xué)模式初探
- 課程思政在高職英語教學(xué)中的探索
- 小學(xué)英語生活化教學(xué)策略探討
- 淺談國際化背景下外語類學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育
- 基于語篇分析的初中英語“以讀促寫”教學(xué)模式研究
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 關(guān)于高校體育與心理健康教育協(xié)同關(guān)系的相關(guān)探討
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- CrossFit訓(xùn)練模式在體育教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 全民健身視閾下包頭高校教師體育生活方式及其引導(dǎo)研究
- 體育攝影中體育性和攝影性地位的多維度辨析
- 提升跆拳道教學(xué)質(zhì)量的措施分析
- 2020年東京奧運(yùn)會(huì)背景下中國乒乓球女隊(duì)主力隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)分析
- 高新電子技術(shù)在體育賽事轉(zhuǎn)播中的應(yīng)用研究
- 試論體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景
- 蹦床運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職體育教學(xué)模式探討
- 精準(zhǔn)扶貧背景下高校體育幫扶體系構(gòu)建研究
- 有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)CFS大鼠前額葉皮層bax、bal-2及caspase3蛋白表達(dá)的影響
經(jīng)法縱覽
- 特大城市貧困救助機(jī)制研究
- 城鄉(xiāng)居民抱團(tuán)養(yǎng)老一體化建設(shè)策略研究
- 湖南省2018年研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入的統(tǒng)計(jì)分析
- “精準(zhǔn)扶貧”背景下民族地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)特色旅游發(fā)展研究
- 城市務(wù)工青年基本心理需求壓力與焦慮抑郁的研究
- 如何做好檔案信息資源的開發(fā)與利用
- 基于公司治理的我國現(xiàn)行破產(chǎn)法中破產(chǎn)管理人制度研究
- 試論基于低碳型城市理念下的城市園林綠化建設(shè)方略
- 保護(hù)傳承好”螞拐節(jié)”文化促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)
- 企業(yè)倫理文化與人力資源管理研究
- 村干部在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理中的激勵(lì)機(jī)制研究
- 城市務(wù)工青年新型毒品認(rèn)知和態(tài)度的現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 把文化館辦到村場徹底打通文化惠民服務(wù)的最后一公里
- 海南省金融市場發(fā)展前景探討
- 多元化市場情況下市場營銷的渠道管理方法初探
- 新媒體時(shí)代圖書館數(shù)字閱讀微媒體推廣策略研究