2014年9期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 農(nóng)村小學(xué)德育教育的幾點(diǎn)感想
- 如何演好主任助理這一角色
- 基層黨校圖書資料室轉(zhuǎn)型研究
- 論孔子“有教無類”的教育原則對(duì)當(dāng)代初中教育的積極影響
- 關(guān)于農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)思考
- 多樣化和創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
- 教育游戲及其在小學(xué)教育中的應(yīng)用探析
- 國(guó)學(xué)的當(dāng)代價(jià)值及國(guó)學(xué)教育探討
- 中西方學(xué)前教育歷時(shí)性發(fā)展對(duì)比研究
- 淺談良好家庭教育方式的構(gòu)建
- 論德育工作在素質(zhì)教育中的作用
- 如何全面提高學(xué)生成績(jī)
- 以人為本的中學(xué)教學(xué)管理模式探析
- 小學(xué)語文教育與中國(guó)語文現(xiàn)代化的關(guān)系研究
- 從細(xì)節(jié)入手，腳踏實(shí)地，抓好學(xué)校教育教學(xué)管理工作
- 關(guān)于初中后進(jìn)生教育的創(chuàng)新分析
- 給予特長(zhǎng)生“小確幸”，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)
- 孩子的性格培養(yǎng)與成功
- 小學(xué)德育在信息技術(shù)環(huán)境下的新模式探討
- 法在心中伴我成長(zhǎng)
- 小學(xué)高段“名著有效教學(xué)”的嘗試研究
- 淺談在創(chuàng)新教育中培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
- 實(shí)施尊嚴(yán)教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
- 探索培訓(xùn)模式，提升基層科級(jí)干部培訓(xùn)效果
- 以尷尬為鍥機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)；以學(xué)定講，以學(xué)定教
- 淺談對(duì)“心理問題”學(xué)生的轉(zhuǎn)化
- 跨文化交際中非言語交際的作用研究
- “米”字式法制教育模式的開發(fā)與實(shí)施
- 護(hù)理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力
- QQ群在衛(wèi)校班級(jí)管理中的優(yōu)缺點(diǎn)分析
- 中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性探索
- 浸潤(rùn)在神奇的想象里
- 學(xué)前教育專業(yè)兒童文學(xué)的技能培養(yǎng)策略
- 淺議指導(dǎo)聾生作文五步曲
- 友誼之花悄悄開放
- 心理健康教育的有效途徑
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 城鎮(zhèn)化下如何培養(yǎng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 芻議在思想政治課教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 分析初中語文探究性閱讀
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的探討
- 政治教學(xué)的六點(diǎn)感悟
- 研究性學(xué)習(xí)中合作小組的組建
- 淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及其策略
- 初中語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合分析
- 唱好高效課堂五部曲激活小組合作生命力
- 德育課寓于社會(huì)生活的主題之中
- 淺析初中語文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)
- 如何在初中語文教學(xué)中進(jìn)行學(xué)案式探究性學(xué)習(xí)
- 淺談初中生物的趣味教學(xué)與興趣培養(yǎng)
- 走出“小組合作學(xué)習(xí)”的誤區(qū)
- 小學(xué)作文教學(xué)心得
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的提問策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的品德教育滲透
- 探究高中地理構(gòu)建高效課堂的相關(guān)策略
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“問”與“引”
- 如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生閱讀能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 淺談創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 讓“猜測(cè)”成為小學(xué)科學(xué)教學(xué)的原點(diǎn)
- 影響高中生物學(xué)概念學(xué)習(xí)的因素分析與對(duì)策研究
英語天地
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的心理滲透
- 生本教育對(duì)初中英語合作學(xué)習(xí)法的指導(dǎo)
- 網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)下初中英語閱讀教學(xué)模式的探究
- 初中英語教學(xué)中生本理念的實(shí)施
- 中專院校英語教學(xué)的特點(diǎn)以及教學(xué)策略
- 初中英語學(xué)困生課堂參與探討
- 高中英語應(yīng)用型教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 英語寫作教學(xué)反思
- 高中英語教學(xué)中頭腦風(fēng)暴法的應(yīng)用
- 關(guān)于如何提高初中學(xué)生英語閱讀理解能力的幾點(diǎn)建議
- 創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 交互式電子白板運(yùn)用于小學(xué)英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課改下職高英語教學(xué)反思及對(duì)策
- 小學(xué)英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語水平
- 如何把英語報(bào)刊融入高中閱讀教學(xué)
新課程實(shí)施
課程探索
- 語文課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力
- 論化工專業(yè)實(shí)習(xí)中設(shè)問式教學(xué)的實(shí)踐與思考多元化
- 課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式初探
- 新課改下信息技術(shù)推動(dòng)語文高效課堂建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 高中語文作文教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 淺談對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 采擷“普愛”之花沁溢“和潤(rùn)”課堂
- “科學(xué)探究”教學(xué)的有效導(dǎo)學(xué)策略
- 探究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的主體作用
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中提高小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐研究
- 淺談村完校的語文教學(xué)
- 讓語文課堂教學(xué)流光溢彩
- 如何提高語文課堂教學(xué)效率
- 歐姆定律的教學(xué)體會(huì)
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿新的活力
- 如何進(jìn)行語文閱讀教學(xué)
- 對(duì)課堂合作學(xué)習(xí)中問題的思考
- 淺談化學(xué)復(fù)習(xí)備考中習(xí)題的精編
- 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談如何提高課堂教學(xué)效率
- 論高中語文教學(xué)中的人文性教學(xué)
- 談發(fā)散思維訓(xùn)練在初中作文教學(xué)中的實(shí)踐
- 增強(qiáng)高中思想政治課堂有效教學(xué)的策略研究
- 書法課堂“巧”用多元評(píng)價(jià)，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- “建構(gòu)式生態(tài)課堂”下歷史概念分層教學(xué)重心的選擇
- 初中語文古詩詞教學(xué)中遇到的問題及對(duì)策分析
- 合作學(xué)習(xí)點(diǎn)滴談
- 小學(xué)語文教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)的實(shí)施淺議
- 歷史“材料題”之高效突破法
- 基于生活視角的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 淺談假期“七巧板”學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題策略分析
- 點(diǎn)燃品德課堂的“情趣”之火
- 引一泓清泉，演繹別樣風(fēng)景
職教幼教
- 中職校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系的個(gè)案研究
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)中實(shí)踐教學(xué)的探討
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)互動(dòng)模式探究
- 職校美容專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 關(guān)于中專學(xué)生偷竊事件處理的案例分析
- 關(guān)于中職德育課教學(xué)改革的思考和探索
- 淺析中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性
- 以愛維系用心交流
- 提高幼兒園區(qū)域活動(dòng)評(píng)價(jià)有效性的策略
- 當(dāng)代家庭教育的誤區(qū)及其對(duì)策
- 音樂在幼兒體操活動(dòng)中的特點(diǎn)及設(shè)置
- 遲開的花兒亦芬芳
- 談教師如何“演好”幼兒角色游戲中的“角色”
- 培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程
- 培養(yǎng)幼兒社會(huì)性行為路徑探析
文體藝術(shù)
- Sport教育模式在初中羽毛球教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用
- 淺談如何在體育教學(xué)中滲透生命教育
- 新課改下小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新分析
- 小學(xué)體育教學(xué)游戲的運(yùn)用研究
- 淺談如何進(jìn)行體育教學(xué)嘗試
- 教師在中專體育教學(xué)中的幾點(diǎn)注意
- 中學(xué)音樂課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)研究
- 讓藝術(shù)之花秀出四海親誼
- 淺議音樂教學(xué)的策略
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中有效滲透德育教育的研究
- 淺析在教學(xué)實(shí)踐中美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科有機(jī)融合的實(shí)現(xiàn)
- 淺談基本樂理知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系
- 筆性墨情
- 學(xué)校音樂教育的多元化發(fā)展