2015年7期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
法學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 加強(qiáng)中職語文教學(xué)，促進(jìn)專業(yè)課程發(fā)展
- 問渠那得清如許，為有源頭活水來
- 語文教學(xué)應(yīng)重視朗讀的作用
- 重視語文作業(yè)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
- 讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人
- 閱讀教學(xué)：充滿生命快感的發(fā)現(xiàn)之旅
- 本真閱讀課堂構(gòu)建之策略研究
- 讓孩子在書中快樂遨游
- “單元主題一體化” 教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位和作用
- 新穎的設(shè)計(jì)，別樣的精彩
- 談小學(xué)語文教學(xué)中問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)途徑的分析與改進(jìn)
- 小學(xué)語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與調(diào)控研究
- 例說小學(xué)語文閱讀課堂之需求
- 多媒體能使小學(xué)語文課堂更精彩、更高效
- 如何進(jìn)行有效的字詞教學(xué)
- 談?wù)劦湍昙?jí)學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺論高職院校高等數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)史教育
- 二維隨機(jī)變量函數(shù)分布教學(xué)難點(diǎn)研究
- 高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析及教學(xué)對(duì)策
- 離散數(shù)學(xué)簡(jiǎn)介及應(yīng)用
- 對(duì)當(dāng)前學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力素養(yǎng)的探析和思考
- 運(yùn)用分層教學(xué)法進(jìn)行高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 追尋數(shù)學(xué)本源，實(shí)現(xiàn)返璞歸真
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)《學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法》策略論
- 職校數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的探究
- 巧學(xué)巧記誘導(dǎo)公式
- 提高數(shù)學(xué)課堂有效性的幾點(diǎn)策略
- 學(xué)生自主講解練習(xí)題在初中數(shù)學(xué)課堂的嘗試
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀念的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)探討
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的國(guó)情教育
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)法輔導(dǎo)之探究
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略淺探
- 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 也談數(shù)學(xué)課堂提問的藝術(shù)性
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)
- 巧用電子白板技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何利用多媒體平臺(tái)輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的途徑探析
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中愉快教學(xué)之我見
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
外語教學(xué)與研究
- 通過設(shè)置外教課程促進(jìn)藝術(shù)類高校學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中語篇分析理論的運(yùn)用
- 加強(qiáng)英語閱讀教學(xué)對(duì)詞匯附帶習(xí)得的促進(jìn)
- 閱讀與學(xué)好英語的關(guān)系
- 淺析高職英語分層教學(xué)的弊端及改進(jìn)
- 高職大學(xué)英語課堂低效的原因和改進(jìn)策略
- 新課程改革下英語課堂教學(xué)的初步探索
- 淺析職教英語課堂的困境及解決途徑
- 優(yōu)化小組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)課堂
- 高中英語寫作教學(xué)反思
- 試論情境認(rèn)知理論對(duì)初中英語語法教學(xué)的影響
- 檔案袋評(píng)價(jià)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 如何培養(yǎng)初中生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 談?wù)劧嗝襟w技術(shù)與初中英語教學(xué)的有機(jī)整合
- 合作學(xué)習(xí)策略在初中英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語教學(xué)中的作用
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透
- 以問題為中心的高中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 揭開高中物理伏安特性曲線的神秘面紗
- 信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的探索
- 高中物理課堂模塊化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于初中物理有效課堂提問的思考
- 化學(xué)教師激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑的技能
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的探究與實(shí)踐
- 關(guān)于中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)品質(zhì)培養(yǎng)案例
- 探討生物學(xué)創(chuàng)新教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用
高教高職研究
- 部隊(duì)院校任職教育模式初探
- 職業(yè)院校德育問題淺析
- 簡(jiǎn)述赫爾巴特教育思想在中國(guó)的傳播
- 矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力
- 內(nèi)地醫(yī)學(xué)院校少數(shù)民族幸福教育芻議
- SWOT分析方法在校情分析中的應(yīng)用：意義、指標(biāo)和步驟
- 淺析高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式
- 基于中外合作辦學(xué)的學(xué)生就業(yè)策略研究
- 輔導(dǎo)員如何開展“90后”大學(xué)生心理健康教育工作
- 家校合作培養(yǎng)模式在醫(yī)學(xué)生違紀(jì)行為預(yù)警與干預(yù)中的理論與實(shí)踐研究
- 探析matlab教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的培育
- “5E”教學(xué)模式讓職高機(jī)械專業(yè)課堂教學(xué)更有效
- 試論《服裝制版與推板》課程理實(shí)一體化的教學(xué)
- 《綜合布線實(shí)訓(xùn)》課程實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行模式研究與實(shí)踐
教育教學(xué)研究
- 校長(zhǎng)如何加強(qiáng)學(xué)校管理工作
- 學(xué)生眼中的“四有”好教師
- 科學(xué)開發(fā)校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
- 傳統(tǒng)文化對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生的影響
- 小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)狀、原因和對(duì)策研究
- 在職高會(huì)計(jì)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生自我效能感
- 分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)反思的三維框架與使用
- 心理學(xué)教學(xué)方法的相關(guān)探究
- 淺析流行音樂在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化護(hù)理實(shí)訓(xùn)安排對(duì)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的影響
- 淺論《機(jī)械制圖》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 小議轉(zhuǎn)變小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略
- 農(nóng)村小學(xué)高效課堂之我見
- 對(duì)小學(xué)“后進(jìn)生”問題淺析及轉(zhuǎn)化策略