
2016年3期
刊物介紹
上半月關注基礎教育領域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎教育階段的重要議題;下半月關注高等教育領域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經(jīng)驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內正
教育界·上旬
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教法研究
教學實戰(zhàn)
教育探索
- 加強農村中學語文教學改革提高教學效果
- 先學后教的教學理念在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺談如何提高農村初中學生數(shù)學科教學質量
- 激活學生主動學習數(shù)學的研究
- 提高小學數(shù)學教學有效性初探
- 語文教學技巧初探
- 留守兒童家庭教育問題及對策探略
- 少教多學,巧施功夫
- 找尋生活中的數(shù)學
- 發(fā)揮教師主導作用,引導學生主動參與
- 如何調動中職韓語專業(yè)學生學習興趣
- 藏區(qū)中職學生數(shù)學多元化學習方式的實踐研究
- 優(yōu)化文學名著閱讀教學的策略探究
- 例談怎樣使用小學數(shù)學教材
- 賞識教育在孩子成長中的作用
- 農村小學硬筆書寫啟蒙教學的現(xiàn)狀與對策研究
- 中職學前教育專業(yè)學生禮儀教育與職業(yè)素養(yǎng)提升的初步探索
- 關于農村小學課堂提問的反思
理論研究
- 略談中學語文課堂教學的有效提問
- 論小學語文教學中課堂氣氛的影響因素
- 探析高中語文作文教學的實用性和創(chuàng)新性
- 淺談小學古詩教學
- 新課改語文教學中學生審美能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中語文小組合作學習的效率
- 小學語文教學中開展有效朗讀的探討
- 初高中文言文銜接的理論基礎
- 初中古代詩歌的教學策略
- 朝鮮族學校小學漢語教學需要注意的具體問題
- 初中古詩文教學與審美教育芻議
- 淺談農村低年級小學生語文良好閱讀習慣的培養(yǎng)策略
- 淺談小學語文詩詞教學
- 愛與尊重,讓孩子們喜歡上語文
- 培養(yǎng)學生作文自改能力的策略
- 新課改下如何培養(yǎng)學生語文自主學習能力
- 語文教學中應充分挖掘語文教材的審美因素
- 淺析小學語文教學中拓展兒童視野化發(fā)展
- 數(shù)學日記激趣促思
- 在小學數(shù)學問題解決中滲透數(shù)學思想方法
- 如何培養(yǎng)小學生數(shù)學語言表達能力
- 初中數(shù)學情境教學策略研究
- 淺析高中數(shù)學課堂差異教學
- 淺析小組合作學習在高中數(shù)學教學中的應用
- 數(shù)學教學要磨煉學生的思維
- 試論數(shù)學教學中的問題解決
- 淺談如何上好高中數(shù)學復習課
- 簡便運算在小學中年段數(shù)學教學中的應用
- 淺談小學數(shù)學與實際生活的聯(lián)系
- 淺析生活化教學在初中數(shù)學教學中的應用
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的有效途徑
- 中職數(shù)學解題教學策略、方法與技巧
- 怎樣在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的自主探究能力
- 淺談初中生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學乘法估算教學的有效策略研究
- 報刊閱讀對中學英語閱讀學習幫助
- 對初中英語作業(yè)的設計與實踐探討
- 高中英語學習方法
- 初中英語課程資源開發(fā)問題及對策
- 淺談朗讀在英語課堂中的重要性與運用策略
- 淺議高中英語學科課后作業(yè)的有效性
- 論小學生英語口語能力的培養(yǎng)
- 淺論如何提高高中英語寫作能力
- 論初中英語語言知識點的教學策略
- 在高中英語閱讀教學過程中如何進行合作學習
- 小學英語語篇教學誤區(qū)及解決策略淺析
- 關于初中英語閱讀教學的研究
- 淺析新課程下高中化學教學的幾點策略
- 高中化學循序漸進式教學探究
- 用美術表現(xiàn)手法促進美術類學生高效學習生物課程的研究
- 初中化學演示實驗教學探析
- 新課改高中物理銜接教學中存在的問題及應對策略
- 高中化學教學情境創(chuàng)設策略
- 生物課堂教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 論初中生物課堂教學的“情境創(chuàng)設”
- 加強實驗教學
- 從高考化學實驗題看高中化學實驗的考察方式
- 高中化學課堂教學有效性提問的實踐與探索
- 淺談化學教學設計的體會
- 試談初中科學實驗課教學研究
- 高中化學新課改中的誤區(qū)解析
- 新形勢下高中歷史教學的新趨勢
- 初中地理生活化教學研究
- 關于初中歷史課堂的有效教學的探討
- 淺談如何上好高中歷史課
- 淺談在思想品德教學中如何構建和諧課堂
- 合作探究在提升高中政治教學效率中的應用
- 高中思想政治課堂有效突破重難點的路徑創(chuàng)新