當代體育
體育資訊
體育文化
- 太極拳文化在高校體育教學中的運用
- 畬族傳統(tǒng)體育校本課程一體化設(shè)計研究
- 淺談民族健身操運動的文化構(gòu)建與藝術(shù)特質(zhì)
- 淺析健美操對校園文化建設(shè)的影響
- 體育文化教育與大學生終身體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 民族傳統(tǒng)體育課程建設(shè)在校園體育文化建設(shè)中的意義和有效策略探究
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學探究
- 新媒體背景下中國冰雪體育文化傳播受限因素分析
- 傳承創(chuàng)新武術(shù)文化與踐行核心價值觀的互動關(guān)系探究
- 體育院校行政管理創(chuàng)新路徑探究
- 貴州鄉(xiāng)村旅游業(yè)與民族傳統(tǒng)體育融合發(fā)展途徑探究
體育教育
- 繩梯訓練法在初中學生體育教學中的實踐效果
- 大學生綜合體育素質(zhì)發(fā)展對心理健康的影響
- 論陶行知教育理念在小學體育課堂中的踐行
- 開展小學體育室內(nèi)課的現(xiàn)狀及對策探究
- 新形勢下技工院校體育教學向健康教育轉(zhuǎn)變的路徑
- 體育游戲在小學足球訓練中的有效應(yīng)用
- 鄭州高校開展快易網(wǎng)球教學的可行性探究
- 體育游戲在小學體育教學中的應(yīng)用措施探究
- 分層教學模式在小學體育教學中的實踐探究
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的對策思考
- 高校體育課程“教、學、做合一”教學實踐探索
- 淺談高校體育課程新趨勢下的毽球教學
- 情境教學法在小學體育教學中的應(yīng)用
- 虛擬仿真教學系統(tǒng)在高校體育教學中的應(yīng)用問題淺探
- 淺談如何通過“小學體育興趣化”課程改革培養(yǎng)學生動商
- 初中體育教學中的問題與對策
- 核心素養(yǎng)背景下小學體育教學策略探究
- 高等??企w育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標探究
- 核心素養(yǎng)理念下小學體育游戲化教學策略
- 淺談如何利用體育競賽不斷提升初中體育與健康教學質(zhì)量
- 如何在小學體育教學中對學生進行意志品質(zhì)的培養(yǎng)探究
- 體能訓練在初中體育教學中的重要性
- O2O教學模式在高校健美操選修課中應(yīng)用的可行性分析
- 對中專體育與健康課程教學中責任教育的有關(guān)策略探究
- 試析分層教學法在技工學?;@球課中的運用
- 高校形體禮儀課教學的創(chuàng)新性探究
- 論小學體育教學中的身心共育策略
- 基于俱樂部制教學模式的高職體育課程建設(shè)探究
- 高中體育教學中創(chuàng)新改革模式與運用
- 體育運動造就快樂人生
- 小學體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的教學策略
- 探索“后疫情時代”高校體育教學的重要變革
- 高校運動訓練和體育教學的發(fā)展趨勢
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的體育教學法混合式教學模式的應(yīng)用研究
- 淺談小學籃球游戲化教學策略
- 素質(zhì)拓展訓練融入初中體育教學的有效性探究
- 基于師生互動理念下的小學體育高效課堂的構(gòu)建
- 現(xiàn)代信息教學手段在高校游泳課教學中的應(yīng)用
- 高職院校體育健身操舞教學改革探討
- 淺析分層教學法在高中體育教學中的運用
- 基于核心素養(yǎng)下小學校園定向運動課程的開發(fā)與實踐探究
- 核心素養(yǎng)視域下初中體育教學策略探究
- 初中體育課中彈力帶對短跑項目的輔助教學運用探究
- 基于學科素養(yǎng)中體育品格教學的形成策略探究
- 高職院校職業(yè)實用性體育課程探究
- 基于核心素養(yǎng)在小學體育課堂開展道德教育的探索
- 在小學體育籃球教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)下體育游戲在小學體育教學中有效應(yīng)用分析
- 小學體育微課教學探究
- 小學低年級體育游戲教學方法探析
- 探究高中體育教學中強化體能訓練路徑
- 中職體育教學改革的創(chuàng)新路徑
- 中職校體育教學問題分析及對策探究
- 論高中體育教學問題改進與學生體質(zhì)健康狀況探究
- 核心素養(yǎng)視域下小學體育教學中規(guī)則意識的培養(yǎng)策略探析
- 小學體育“教 練 賽”一體化教學模式的實踐探究
- 運用一體化教學新模式,催化小學體育高效課堂
- 初中體育微課教學探究
- 乒乓球教學中表象訓練法的實踐分析
- 五育并舉視域下體育教師育人形象構(gòu)建的教育學省思
- “陽光體育”背景下高校體育教學路徑探究
- 新課標下中學體育教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
體育融合
- 加強家校體育合作促進中小學生體質(zhì)健康發(fā)展
- 排球教學與學生非智力因素培養(yǎng)的實踐與探索
- 武術(shù)教學融入小學體育課堂的價值與措施
- 運動心理學在競技體育比賽中的應(yīng)用探究
- 健美操微信公眾號信息傳播現(xiàn)狀探究
- 高中體育教學中學生心理健康教育的研究分析
- 基于“立德樹人”思想的混合式教學模式的設(shè)計
- “課程思政”背景下職業(yè)中專體育與健康課程建設(shè)思考
- 健康中國背景下家校社協(xié)同聯(lián)動發(fā)展的困境與策略探究
- 論拓展訓練在初中體育教學中的運用
- 音樂在體育教學中的運用探究
- 拓展訓練融入初中體育教學的可行性分析
- 新時代高校思政教育與體育教育協(xié)同育人分析
- 高考體育生的心理素質(zhì)教學策略探析
- 家校聯(lián)動下小學體育鍛煉實施策略
- 農(nóng)村小學體育思政課堂研究策略
- 情境體育游戲在小學體育課堂教學中的運用探究
體育產(chǎn)業(yè)
運動科學
- 淺談女子羽毛球運動員體能訓練
- 淺析帆船運動員最佳競技狀態(tài)模式
- 籃球運動中運球突破技術(shù)的應(yīng)用方法和訓練
- 大學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的促進方法和反饋機制探究
- 淺談摔跤訓練中體能的把握方法
- 對青少年兒童中長跑運動員選材的探討
- 游泳訓練疲勞的特點分析與恢復(fù)方法探究
- 青少年體能訓練的設(shè)計與應(yīng)用探究
- 足球常用射門技術(shù)及其應(yīng)用
- 珠海市射擊運動員不同目標定向類型與運動成績情況分析
- 從“四要素,一總結(jié)”談如何看體育課
- 射擊基礎(chǔ)訓練中如何加強心理訓練
- 2019年韓國光州游泳世錦賽長距離優(yōu)秀運動員配速特征
- 2021年澳大利亞網(wǎng)球公開賽女子發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析
- 青少年體操運動員專項身體素質(zhì)訓練的方法淺談
- 背越式跳高技術(shù)著地緩沖環(huán)節(jié)的質(zhì)疑
- 影響高校學生體質(zhì)健康測試不達標的因素及對策探究
- 永州市部分中學100米短跑訓練方法的現(xiàn)狀探究與分析
- 排球運動員糖酵解的能力測定
- 提高體育田徑訓練的科學有效性分析
校園體育
- 探究小學體育教學中“快樂足球”教學策略
- 初中體育課中長跑項目的趣味性探究
- 試論校園足球在小學校園的推廣與發(fā)展
- 新時代農(nóng)村校園足球發(fā)展路徑探究
- 探究小學體育教學中加強三大球項目訓練的方法
- 運用游戲形式提高立定跳遠教學效率實踐探索
- 淺談沈陽高校女子足球運動員心理素質(zhì)培養(yǎng)
- 泰山學院氣排球運動開展現(xiàn)狀及對策探究
- 小學體育立定跳遠教學策略探究
- 湖南理工學院體育專業(yè)學生參與體育志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
- 小學體育籃球課開展對策探究
- 論“三走”背景下高職校園體育活動的開展
- 湖南省中學生氣排球開展的啟示研究
- 利用體育游戲發(fā)展初中學生速度、耐力素質(zhì)
- 校園足球開展的制約因素探究
- 小學體育活動中學生合作意識培養(yǎng)的實踐探究
- 提高小學體育課短跑教學效果的手段
- 大學校園推廣匹克球運動的可行性研究
- 整合訓練方法在高校橄欖球訓練中的應(yīng)用探究
- 中職羽毛球隊訓練中間歇訓練法的應(yīng)用
- 關(guān)于農(nóng)村中學校園足球發(fā)展的幾點思考
- 如何調(diào)動小學高年級女生上體育課的積極性
- 空竹在高校體育發(fā)展中的現(xiàn)狀探析
- 終身體育背景下學校體育健康促進模式的構(gòu)建探究
- 體育靈敏性練習在足球?qū)官愔械膽?yīng)用探究
- 中專生籃球快攻意識的培養(yǎng)及快攻戰(zhàn)術(shù)的教學訓練探究
- 體育游戲在中學田徑教學中的運用
- 體育游戲在小學短跑教學中的運用探究
大眾體育
- 創(chuàng)建健美操體育俱樂部的構(gòu)想與設(shè)計
- 9~12歲少年游泳運動員乳酸閾特點研究
- 從賽艇項目特征探析青少年賽艇運動員啟蒙訓練
- 警察格斗技戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)和訓練探究
- 深圳市寶安區(qū)大眾跆拳道館品勢教學現(xiàn)狀調(diào)查
- 青少年跳高運動員選材初探
- 青少年柔道訓練存在的不足及應(yīng)對措施探討
- “兩山”理念下衢州市體育旅游目的地競爭力提升研究
- 蕪湖市健身俱樂部瑜伽運動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 芻議步槍心理訓練重要性
- 獨竹漂運動項目的困境與發(fā)展路徑思考
- 南充市市轄三區(qū)社區(qū)體育設(shè)施發(fā)展探究
- 游泳專項生居家體能訓練方法探究