成才之路
心聲
創(chuàng)新
焦點
- 音美以悅耳,情美以感心
- 沒有文化的文化是可怕的
- 最美的聲音
- 當前體育課程改革與教學的價值取向
- “三促法”提高學生作文能力
- 有一種感動,叫走光
- 詩人的花園
- 芻議鋼琴教學中的幾個重要問題
- 玫瑰與教育
- 高職學院“創(chuàng)新型”文化建設(shè)的思考
- 品德無價
- 歷史教學也要培養(yǎng)學生素質(zhì)
- 淺析民族聲樂藝術(shù)的覺醒
- 探究學習在物理教學中的應用
- “激勵教學法”在地理教學中的應用
- 探索新方法 講活政治課
- 老師的懺悔
- 在歷史教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維品質(zhì)
- 好的開端是成功的一半
- 初中英語課堂目標教學初探
- 談談英語寫作教學
- 自信,潛能的放大鏡
- 在樹林里上課
- 一次心靈的釋放
- 慈悲與智慧
- 英語教學中聽說能力提高策略
- 政治教學中注入人文關(guān)懷的對策
- 多媒體教學的隱憂
- 初中英語教學中的德育滲透初探
- 海闊憑魚躍,天高任鳥飛
- 讀書的階梯
- 論歌唱中的表演
關(guān)注
專題
- 語文要重視實訓
- 重視學生主體地位 提高英語復習效率
- 讓學生闖過詞匯難關(guān)
- 語文就是聯(lián)想
- 淺談低年級識字教學
- 談談化學中的波爾多液
- 小學作文教學的幾點體會
- 如何搞好職業(yè)學校的英語教學
- 把握意象,品味詩情
- 初等數(shù)學中方程、不等式、函數(shù)的關(guān)系
- 淺談低年級閱讀教學中語感的培養(yǎng)
- 如何提高語文課堂教學效果
- 怎樣彈好“即興伴奏”
- 一維氧化物納米材料的合成及應用
- 如何寫好材料作文
- 英語閱讀中的詞義猜測法
- 淺談體育教案如何寫
- 數(shù)學教學中“轉(zhuǎn)化”的運用
- 如何激發(fā)學生學習思想政治課的興趣
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在化學教學中的運用
- 談體育教研組的教學質(zhì)量管理
- 淺談鋼琴內(nèi)在結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程
- 初中化學課堂如何實施討論探究
- 談初中地理新教材的優(yōu)勢及教法
- 古詩文教學中的情商培養(yǎng)
- 讓人歡喜讓人憂
- 在中學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力
- 平幾入門教學“漫談”
- 節(jié)奏訓練在鋼琴基礎(chǔ)教學中的重要性
- 高中歷史教學應定位于什么
- 中學美術(shù)鑒賞課不能忽視
- 例談測量電流的三種常用方法
- 英語短文改錯解題技巧