2016年5期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
- 關(guān)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)創(chuàng)新研究的思考
- 論當(dāng)代中國(guó)揚(yáng)琴音樂(lè)風(fēng)格現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展空間
- 對(duì)朱載堉舞蹈思想的思考
- 各美其美 美美與共
——評(píng)趙維平《中國(guó)與東亞音樂(lè)的歷史研究》 - 19世紀(jì)意大利浪漫主義歌劇的社會(huì)審美傾向
- 淺析中國(guó)歌劇發(fā)展的基本脈絡(luò)
- 湖南民間音樂(lè)文化傳承與發(fā)展綜述
- 從聲音的虛實(shí)與異化探究陳明志民族管弦樂(lè)作品《刮風(fēng)的日子》
- 民族之魂的固結(jié)，人性之美的絕唱
- 陜北民歌在鋼琴獨(dú)奏作品中的體現(xiàn)
——以《陜北情韻》和《繡金匾》為例 - 中國(guó)鋼琴作品《繡金匾》演奏淺析
- 關(guān)于民族民間音樂(lè)的繼承與發(fā)展的思考
- 在聲樂(lè)教學(xué)中民族聲樂(lè)與美聲唱法的差異
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)樂(lè)譜特色研究
- 姊妹節(jié)及姊妹節(jié)歌舞音樂(lè)調(diào)研報(bào)告
——以貴州臺(tái)江施洞老屯村、楊寨苗族姊妹節(jié)為個(gè)案 - 新絲路民族音樂(lè)文化的群眾性傳播研究
——以廣場(chǎng)舞創(chuàng)作為例 - 淺論民族聲樂(lè)教學(xué)的多樣化
- 民族聲樂(lè)重唱曲目引入高師聲樂(lè)教學(xué)的分析
- 淺談天津民歌的傳承與發(fā)展
- 略論民族聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與個(gè)性體現(xiàn)
- 淺析湖湘文學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)孛褡逡魳?lè)教學(xué)的影響
- 豫南駐馬店地區(qū)民歌的社會(huì)價(jià)值研究
- 試論“中國(guó)化”的先鋒派音樂(lè)
——以譚盾的大型交響樂(lè)《地圖》為例 - 流行音樂(lè)的文化特性與錄音技術(shù)
- 流行音樂(lè)在音樂(lè)課堂中扎營(yíng)的策略研究
- 論貝多芬創(chuàng)作中新的“音樂(lè)語(yǔ)言”
- 論貝多芬《悲愴》奏鳴曲的悲劇因素
- 融洽無(wú)間的“音樂(lè)”與“數(shù)學(xué)”
——以分析威伯恩《管弦樂(lè)小品五首》Op.10，No1為例 - 歌劇《埃爾納尼》中詠嘆調(diào)《多么不幸，你竟會(huì)輕信》的演繹分析
- 巴洛克音樂(lè)對(duì)文藝復(fù)興音樂(lè)的革新
- 泰勒曼十二首幻想曲《C 大調(diào)幻想曲》作品簡(jiǎn)析
- 莫扎特《安魂曲》
——Kyrie、Lacrimose合唱音樂(lè)簡(jiǎn)析 - 《布魯赫g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂(lè)章的結(jié)構(gòu)特征及演奏
- 阿諾德·勛伯格《鋼琴組曲》（Op.25）
——“前奏曲”分析 - 門德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》Op.102 No.3和聲技法研究
- 淺談李斯特《十二首超級(jí)練習(xí)曲》中的文學(xué)性與繪畫性
- 淺談莫扎特聲樂(lè)作品的演唱技巧
- 從貝多芬的奏鳴曲覓浪漫主義音樂(lè)的開(kāi)端
- 鋼琴曲《彩云追月》演奏技巧初探
- 論聲樂(lè)演唱技巧在合唱中的運(yùn)用
- 磨練中低音技巧對(duì)歌唱高音的重要性
- 論聲樂(lè)演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)
- 鋼琴即興伴奏的實(shí)用化訓(xùn)練方法探索
- 淺析歌唱中的舞臺(tái)表演藝術(shù)
- 鋼琴技巧中手腕的運(yùn)用技巧分析
- 鋼琴即興演奏能力訓(xùn)練方法分析
- 簡(jiǎn)析鋼琴演奏中的觸鍵重要技術(shù)
- 音色在大提琴演奏中的意義及表現(xiàn)技巧
- 關(guān)于鋼琴演奏技巧與鋼琴音色的關(guān)系分析
- 音樂(lè)表演藝術(shù)中的身體美學(xué)探討
- 淺析二胡曲《江河水》的演奏技法
- 論黃梅戲?qū)Π矐c社區(qū)音樂(lè)文化的調(diào)查研究
- 淺論打擊樂(lè)在戲曲里的地位與作用
- 論臨沂地方戲曲柳琴戲的風(fēng)格特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r
- 淺談流行舞進(jìn)中職課堂的必要性
- 高師鋼琴即興伴奏課程課改實(shí)踐研究
- 小學(xué)低年級(jí)段音樂(lè)課節(jié)奏的訓(xùn)練與教學(xué)
- 淺談奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理念對(duì)舞蹈鋼琴伴奏教學(xué)的啟示
- 昌吉學(xué)院音樂(lè)系藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 淺析中職學(xué)校音樂(lè)課欣賞與唱游教學(xué)
- 視唱中“和聲感”的培養(yǎng)
- 高職鋼琴即興伴奏教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策分析
- 鋼琴學(xué)習(xí)中聆聽(tīng)的方法及重要性
- 琵琶獨(dú)奏的教學(xué)設(shè)計(jì)和演奏分析
——以《十面埋伏》為例 - 淺談新課標(biāo)下小學(xué)音樂(lè)課堂的設(shè)計(jì)
- 從聲樂(lè)教學(xué)的角度談歌曲《松花江上》
- 兒童薩克斯教學(xué)中的幾點(diǎn)建議
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的審美教育方法探討
- 高中音樂(lè)教學(xué)中人文素養(yǎng)培養(yǎng)方法及效果評(píng)析
- 淺談音樂(lè)課堂教學(xué)與中學(xué)生的音樂(lè)心理特征
- 學(xué)好樂(lè)理之我見(jiàn)
- 新課改背景下中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)模式探析
- 淺析高校鋼琴教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)法的作用
- 新課程背景下小學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)該如何完善自我素質(zhì)
- 淺談音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新中的文化傳承
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 基于音樂(lè)理論視角的視唱練耳多元化教學(xué)研究
- 情感教學(xué)在學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓童心在小學(xué)音樂(lè)課堂上自由地飛翔
- 樂(lè)舞交融，兩相輝映
——淺談舞蹈在小學(xué)音樂(lè)中的作用 - 回歸音樂(lè)本質(zhì)，構(gòu)建實(shí)效初中音樂(lè)課堂
- 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
——小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng) - 視唱練耳教學(xué)中多媒體的運(yùn)用研究
- 長(zhǎng)笛重奏合奏中的教學(xué)難點(diǎn)探究
- 創(chuàng)新微課教學(xué)對(duì)高校電子音樂(lè)MIDI課程的啟示
- 觀安徽省第八屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課有感
——我市小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與全省小學(xué)教學(xué)之比較 - 音樂(lè)審美素質(zhì)的養(yǎng)成與教學(xué)研究
- 借助多媒體，活躍小學(xué)音樂(lè)課堂
- 小學(xué)音樂(lè)課堂的提問(wèn)藝術(shù)淺析
- 對(duì)音樂(lè)體驗(yàn)式教學(xué)模式的思考
- 低年級(jí)唱游課運(yùn)用“興趣”教學(xué)法的嘗試
- 器樂(lè)教學(xué)中如何激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 高中音樂(lè)鑒賞之聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練與學(xué)生信心的培養(yǎng)
- 視唱練耳教師教學(xué)效能感的培養(yǎng)策略
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在幼兒鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 淺析初中音樂(lè)課堂實(shí)效性的教學(xué)分析研究
- 小學(xué)音樂(lè)生活科學(xué)化教學(xué)課程開(kāi)發(fā)研究
- 小學(xué)多聲部合唱教學(xué)的策略探討
- 淺析鋼琴教學(xué)中的情感表現(xiàn)極其培養(yǎng)
- 淺析美聲教學(xué)中心理學(xué)的運(yùn)用
- 鋼琴表演教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練探討
- 淺析新課程改革形勢(shì)下高中音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新
- 論“聲樂(lè)語(yǔ)音學(xué)”在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的意義
- 淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的辯證思維
- 在學(xué)校建立管樂(lè)團(tuán)的幾個(gè)要素
- 淺談如何培養(yǎng)初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生的樂(lè)感與鑒賞能力
- 巧創(chuàng)圖形譜，有效促教學(xué)
——以《時(shí)間像小馬車》一課為例 - 談音樂(lè)教學(xué)中不可缺的教學(xué)意識(shí)
- 從聲樂(lè)咬字訓(xùn)練入手提高幼兒教師普通話的方法探究
- 小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)思考
- 傳承民間音樂(lè)，弘揚(yáng)民族文化
——淺談高中音樂(lè)中民族音樂(lè)教學(xué)策略 - 淺談新課標(biāo)下高中民族音樂(lè)教學(xué)方法
- 基于舞臺(tái)實(shí)踐關(guān)于舞蹈教學(xué)的若干思考
- 鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)新生彈奏興趣的途徑分析
- 鋼琴配彈在視唱教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談音樂(lè)理論教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 論具體聲音素材在電子音樂(lè)中的應(yīng)用
- 貴州赫章苗族“大遷徙舞”的藝術(shù)特征
- 聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位與作用分析
- 中國(guó)音樂(lè)作品中的多聲部思維之我見(jiàn)
——以古箏作品《蓮花謠》、《林泉》為例 - 淺析維族舞蹈的風(fēng)格特征
——以《古扎麗古麗》為例 - 鋼琴演奏技巧對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)的重要作用及訓(xùn)練方法
- 日本《荒城之月》的漢語(yǔ)翻譯及音樂(lè)旋律
- 論現(xiàn)代音樂(lè)旋律觀念的更新
- 琵琶在樂(lè)隊(duì)中的演奏方法
- 托“又見(jiàn)”之魂，完“平遙”之志，審“舞蹈”之美
——情景劇“又見(jiàn)平遙”觀后感 - 舞蹈鑒賞與培養(yǎng)舞蹈審美能力研究
- 中國(guó)影視作品中手風(fēng)琴音樂(lè)的選曲特點(diǎn)
- 關(guān)于鋼琴伴奏藝術(shù)中審美功能的探討
- 影響單簧管音色的主觀因素探析
- 聲樂(lè)技巧訓(xùn)練中的“氣”與“點(diǎn)”分析
- 談?wù)劇安娠L(fēng)”對(duì)民間舞的重要性
- 淺析舞臺(tái)藝術(shù)中燈光設(shè)計(jì)的多元素結(jié)合
- 架子鼓在演奏中的風(fēng)格把握探究
- 話劇演員自身與舞臺(tái)角色塑造的共生關(guān)系探微
- 簡(jiǎn)析竹笛演奏中的情感表達(dá)
- 試論如何將二維動(dòng)畫與三維動(dòng)畫技術(shù)有效結(jié)合
- 芻議如何運(yùn)用錄音技術(shù)完善錄音效果
- 淺談母帶處理中EQ均衡器的作用
- 鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的重要作用
- 探析二胡曲揚(yáng)琴伴奏形態(tài)
- 淺析云南民族民間舞蹈的認(rèn)知和保護(hù)傳承
- 對(duì)琵琶演奏中音色和音質(zhì)的控制探討
- 重溫經(jīng)典韻律 細(xì)品琴藝魅力
——淺析《林沖夜奔》的音樂(lè)技法與藝術(shù)表達(dá) - 淺析當(dāng)代巴揚(yáng)演奏大師Semiono之巴揚(yáng)手風(fēng)琴演奏技巧和教學(xué)理念
- 霧里看花更需清試論男女聲高聲部與低聲部過(guò)渡聲音類型
——次女高音與男中高音 - 新疆瑪納斯縣哈薩克族民間勞動(dòng)舞調(diào)查研究
- 舒曼鋼琴作品《阿貝格變奏曲》的創(chuàng)作特點(diǎn)
- 淺談音樂(lè)劇劇本創(chuàng)作的民族化路徑
- 歌唱藝術(shù)的二度創(chuàng)作
- 傳統(tǒng)作曲與電子音樂(lè)作曲觀念及技法比較研究
- 音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生流行音樂(lè)審美傾向的個(gè)案研究
- 基于高職院校音樂(lè)專業(yè)中聲樂(lè)教學(xué)的改革分析
- 基于高職院校中國(guó)古代舞蹈史課程教學(xué)模式的探索與研究
——“學(xué)、創(chuàng)、表”三位一體的教學(xué)設(shè)計(jì) - 高校鋼琴教學(xué)中運(yùn)用中國(guó)本土鋼琴作品的意義及應(yīng)用技巧
- 我國(guó)高校鋼琴課程實(shí)施改進(jìn)策略淺談
- 探尋高校鋼琴教學(xué)中探究認(rèn)知心理學(xué)的應(yīng)用
- 略論高校音樂(lè)教育與城市文化建設(shè)互動(dòng)模式的理論與實(shí)踐
- 地方高校聲樂(lè)特色教育與民歌傳承
- 淺談體驗(yàn)式音樂(lè)欣賞教學(xué)在大學(xué)音樂(lè)中的應(yīng)用
- 高校舞蹈教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
——以云南大學(xué)滇池學(xué)院為例 - 新課改背景下高校鋼琴教育思路與方法的創(chuàng)新實(shí)踐
- 淺談高職院校音樂(lè)教育的多元化
- 高校民間舞蹈教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及改革路徑
- 大學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策創(chuàng)新研究
- 摘析《論語(yǔ)》的音樂(lè)思想
- 關(guān)于音樂(lè)學(xué)研究的若干問(wèn)題思考
- 如何正確看待中國(guó)舞蹈考級(jí)對(duì)青少年的影響與作用
- 大慶音樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)研究
- 舞蹈基本功訓(xùn)練在音樂(lè)教育中的作用研究
- 音樂(lè)文化與中西方宗教思想
- 鋼琴背譜的記憶分析與操作訓(xùn)練研究
- 音樂(lè)教師如何保持新鮮的“一桶水”
- 淺談群眾文化輔導(dǎo)的意義和作用
- 論聲樂(lè)表演人才的技能及素質(zhì)培養(yǎng)
- 論敘事民歌《嘎達(dá)梅林》的文化特性
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 中職學(xué)校鋼琴教育模式的改革與創(chuàng)新探析
- 淺談 “元素性音樂(lè)教育”的探究與實(shí)踐
- 廣西民間舞教學(xué)與本土旅游文化表演結(jié)合的探究
- 非西方弓弦樂(lè)器的音樂(lè)傳統(tǒng)與傳承保護(hù)
- 臘爾山臺(tái)地苗族文化生態(tài)保護(hù)核心區(qū)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 淺析萊蕪梆子劇團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀