梁 婧（九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，江西 九江 332000）

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《布魯赫g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章的結(jié)構(gòu)特征及演奏

梁 婧
（九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，江西 九江 332000）

【摘要】布魯赫音樂作品主張自由、浪漫，是優(yōu)美旋律與豐富精神思想的體現(xiàn)，本文就《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章的結(jié)構(gòu)特性進(jìn)行了分析，主要闡述了各階段應(yīng)采用的演奏方式，總結(jié)了演奏自由、浪費主義小提琴作品的特點，從而為小提琴演奏者提供了良好的演奏及創(chuàng)作環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】協(xié)奏曲；結(jié)構(gòu)特征；演奏

《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是一部無題器樂音樂作品，代表著布魯赫的音樂理念與思想,創(chuàng)作于一八六六年，并于當(dāng)年成功首演。其豐富的思想情感和浪漫的抒懷情緒博得了人們深切喜愛，至今仍然是小提琴演奏會每場必演的重頭戲。

《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》共分為三個樂章，第一樂章包括前奏曲g小調(diào)采用了自由的奏鳴曲式，在定音鼓與木管樂器的伴奏中小提琴以平靜而自由的樂句進(jìn)行重復(fù)演奏后進(jìn)入堅定而有力的第一主題和自然優(yōu)美的第二主題。第二樂章總體呈現(xiàn)出慢板形式，自由浪漫是它的主要表現(xiàn)形式。第二樂章包含三個主題，第一主題為冥想性主題，和弦演奏娓娓動聽。第二主題以降b調(diào)和弦交替的演奏形式表現(xiàn)出第一小提琴持續(xù)由前樂章帶來的降 B音，在弦樂和弦伴奏下，主奏小提琴奏出幽思綿綿的主題。第三主題以獨奏的形式將受眾帶入到狂熱的高潮以后來個出其不意的退潮，最后在寂靜之中突出主題，結(jié)束第二樂章。第三樂章為小提琴協(xié)奏曲的終曲。大量的雙音與四音和弦處理、熱烈而奔放的舞蹈節(jié)奏音型的處理以及最后的急板處理一氣呵成，使小提琴協(xié)奏曲達(dá)到整體情感的高潮，最后以和諧統(tǒng)一的完美形式而終結(jié)。

一、曲式布局

作品中比較核心的部分是第一樂章，它是《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》的靈魂。第一樂章主要是通過奏鳴曲式進(jìn)行創(chuàng)作，這是《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》長期以來所堅持的音樂表達(dá)方式。在布魯赫創(chuàng)作過程中，將第一樂章命名為前奏曲，這樣大膽突破傳統(tǒng)的表達(dá)方式，以此提高第一樂章曲式結(jié)構(gòu)的完整性和完美性，使每個章節(jié)緊密連接，相輔相成?！秅小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章演奏中，通過自由的奏鳴方式，堅持古典奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)原則，基于整體奏鳴式布局，形成了具有布魯赫音樂特征的自由、浪漫樂章結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了布魯茲音樂作品情感的完美表達(dá)。

二、結(jié)構(gòu)特點

任何一項藝術(shù)作品只有通過良好的表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作形式，才能形成小提琴音樂藝術(shù)的完整性。引子作為第一樂章中的主導(dǎo)，通過簡單的14節(jié)引子，打破了傳統(tǒng)古典協(xié)奏曲結(jié)構(gòu)，逐漸形成了雙呈示部的小提琴協(xié)奏曲風(fēng)格。該協(xié)奏曲主要是“2＋4＋4＋4”的工整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，引子末尾在小提琴獨奏下將樂隊帶向高峰，成就了第一樂章的尾聲，同時預(yù)示著第二樂章的到來，該過程銜接的比較完美和準(zhǔn)確。在《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章結(jié)構(gòu)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者在小提琴音樂創(chuàng)作內(nèi)容與表現(xiàn)形式中融入了一定的趣味性，打破了傳統(tǒng)小提琴協(xié)奏曲單調(diào)無味的表現(xiàn)形式，使小提琴《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》具有更強(qiáng)的趣味性，能充分激發(fā)演奏者的興趣與創(chuàng)造性，更加真實的表現(xiàn)其所在的現(xiàn)代社會。同時在第一樂章設(shè)計中，增加了小提琴音樂藝術(shù)作品的情感表達(dá)，使小提琴音樂第一樂章的結(jié)構(gòu)和趣味性更加貼近生活，更容易受到人們的青睞。

三、演奏特點

（一）引子

小提琴獨奏需要演奏出延續(xù)、厚重的效果，有時會將其時值拖到五拍，聲音要平穩(wěn)，嚴(yán)格控制運弓的速度，以便更好的掌握在在引子部分獨奏過程中的兩個宣敘調(diào)。在第一個宣敘調(diào)表現(xiàn)過程中，需要十分鮮明的表達(dá)出親切、幻想的特點；第二個宣敘調(diào)應(yīng)注重情感層次的表達(dá)。在《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》演奏時，還要將氣息和運弓進(jìn)行協(xié)調(diào)，平穩(wěn)的控制好運弓，使其具有很好的平穩(wěn)性。在演奏第一個宣敘調(diào)時，由于“長短弓”的出現(xiàn)，其長短比例可能會對節(jié)奏感的穩(wěn)定性產(chǎn)生干擾，應(yīng)有效避免短弓太長、長弓走不出去等現(xiàn)象，確保這八個音平穩(wěn)的演奏，使其在自由的引子里具有穩(wěn)定的支撐效果。

（二）主部主題

《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章中包含了許多雙音與和弦的演奏，這對演奏者來說要求更高，演奏者必須準(zhǔn)確地判斷和把握好協(xié)和的程度。在雙音連接中，由于分解式和橫向的找音方法導(dǎo)致了兩組手指失去了相應(yīng)的聯(lián)系，演奏者在處理22小節(jié)的演奏過程中先分解找準(zhǔn)c、a，然后才能分解找準(zhǔn)d、b。在具體的實踐演奏中，往往還需要換把，這些都是演奏者在分解聯(lián)系中必須注意的事項。

（三）副部主題

該主題主要表現(xiàn)的是情感上的細(xì)膩和溫柔，它與莊嚴(yán)肅穆的前后環(huán)節(jié)形成了鮮明的對比，演奏者在處理這個部分的過程中要將整個樂段一氣呵成。因此，演奏者很難在演奏中調(diào)整氣息，必須在連貫的旋律之中進(jìn)行氣息調(diào)節(jié)。在演奏g小調(diào)中，對運弓長短進(jìn)行調(diào)整時要根據(jù)節(jié)拍和弓法的具體要求來確定，在準(zhǔn)確把握節(jié)拍的同時，增強(qiáng)旋律演奏的節(jié)奏感，使旋律體現(xiàn)出一種更加飽滿的張力。

四、結(jié)束語：

布魯赫的《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》第一樂章完美地將德國自由主義和浪漫主義所具有的小提琴協(xié)奏曲的藝術(shù)特征完美地表現(xiàn)出來，它融入了一定了趣味元素，改變了傳統(tǒng)小提琴協(xié)奏曲演奏的單調(diào)與乏味，以高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)體現(xiàn)了該音樂作品創(chuàng)作內(nèi)容和表達(dá)形式的多樣性、統(tǒng)一性。

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作者簡介：梁婧，碩士學(xué)位，現(xiàn)任職于九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，講師，擔(dān)任《中國音樂史》、《器樂》（小提琴）等專業(yè)課程。