盧 毅

（沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院， 遼寧 沈陽(yáng) 110818）

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鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的重要作用

盧 毅

（沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院， 遼寧 沈陽(yáng) 110818）

【摘要】作為表演藝術(shù)的一種，鋼琴伴奏的魅力無(wú)可阻擋，在藝術(shù)歌曲中顯現(xiàn)的更為明顯，其在藝術(shù)歌曲中發(fā)揮著多種多樣的作用：鋪墊、渲染、連接等，也就意味著在藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏扮演著重要的作用。本文中對(duì)此進(jìn)行分析和研究。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)歌曲；鋼琴伴奏；作用

作為一種表演藝術(shù)，其具有極大的魅力，在藝術(shù)歌曲演奏中扮演著重要的角色，發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。筆者在本文中對(duì)其進(jìn)行分析和研究，以其進(jìn)一步促進(jìn)其在藝術(shù)歌曲中的發(fā)展。

一、鋼琴伴奏和藝術(shù)歌曲的關(guān)系以及發(fā)展特點(diǎn)

藝術(shù)歌曲是一種載體，承載著聲樂(lè)作品，扮演著重要的角色。一般情況下，歌詞均來(lái)自著名詩(shī)人的作品，有機(jī)的統(tǒng)一鋼琴伴奏，保障歌曲旋律形成有機(jī)的藝術(shù)整體，揭示詩(shī)詞中的深意。所以，在對(duì)藝術(shù)歌曲進(jìn)行演唱的過(guò)程中，和自身作用同等重要的是鋼琴伴奏的旋律和表演，正是有機(jī)的把其結(jié)合，才讓藝術(shù)歌曲更具魅力。在鋼琴伴奏的促使下，保障藝術(shù)歌曲生命力的顯現(xiàn)，讓其光芒更耀眼[1]。我們可以視演唱歌曲和鋼琴伴奏為相互依存的關(guān)系。我們需要在鋼琴中積極地投入自身的情感、藝思想等，和歌曲演唱充分交融、融合，對(duì)作品風(fēng)格內(nèi)在的意境準(zhǔn)確的把握，烘托、豐富、指導(dǎo)演唱者的演唱，保障作品的內(nèi)涵被正確的處理和充分的發(fā)揮。和演唱者合作進(jìn)行進(jìn)行鋼琴伴奏的過(guò)程中，烘托是其扮演的主要角色，其在變化音色登上作用發(fā)揮的比較明顯。如《紡車(chē)旁的瑪格麗特》就是一個(gè)很好的例子[2]。

在戲劇中，瑪格麗特已經(jīng)愛(ài)上浮士德，她日夜想念著浮士德，并在紡車(chē)旁唱歌，歌曲以c 小調(diào)和弦開(kāi)始，走句音形在其右手上進(jìn)行，音符是十六分，然后和左手富有節(jié)奏動(dòng)力的八三節(jié)拍結(jié)合在一起，對(duì)主人公身旁紡車(chē)的車(chē)軸聲進(jìn)行模仿，把微弱的音量巧妙的重復(fù)十六分音符，描繪此時(shí)此刻主人公瑪格麗特的內(nèi)心活動(dòng)。唱出時(shí)，伴奏在d-c-d-e并不斷離調(diào)，強(qiáng)化并突出了瑪格麗特內(nèi)心真實(shí)的心理活動(dòng)，不僅讓作品的思想表現(xiàn)力更強(qiáng)，也襯托了歌唱者，讓作曲家構(gòu)思的音樂(lè)在其中有較好的體現(xiàn)，二者以相輔相成的相互關(guān)系呈現(xiàn)。

二、中外藝術(shù)歌曲中鋼琴伴奏的作用分析

聲樂(lè)曲有多種體裁：民歌、藝術(shù)歌曲、歌劇等。其中能用鋼琴伴奏的種類(lèi)有很多。作為鍵盤(pán)樂(lè)器的一種，鋼琴的音樂(lè)較為洪亮、音位很規(guī)律，其他樂(lè)器中不能很多音樂(lè)在其中都可以彈出，從中能得到多種色彩效果，同時(shí)，我們還能夠?qū)M合方式自由的選擇。這為聲樂(lè)思維的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和優(yōu)厚的條件。鋼琴伴奏主要發(fā)揮烘托、補(bǔ)充歌曲的旋律、和聲背景的作用，同時(shí)，在樂(lè)曲主體思想表達(dá)、藝術(shù)性格展示、風(fēng)格的塑造具有突出的作用，需要我們給予重視[3]。

世界上現(xiàn)存最古老的藝術(shù)是音樂(lè)----唱歌，人類(lèi)的藝術(shù)文化在其中有顯著地顯現(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì)后，人們的藝術(shù)視角子啊不斷豐富，音樂(lè)形式也有所改變。時(shí)至今日，歌唱藝術(shù)也獲得極大的發(fā)展，鋼琴伴奏也不僅僅發(fā)揮陪襯旋律的作用，鋼琴在很多歌中都對(duì)其形象進(jìn)行表達(dá)，成為歌曲的“潛臺(tái)詞”，進(jìn)一步補(bǔ)充并渲染音樂(lè)語(yǔ)言。藝術(shù)歌曲以前人創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，對(duì)其進(jìn)行繼承和發(fā)展，科學(xué)的總結(jié)創(chuàng)作藝術(shù)歌曲的形式。第一，含蓄性是藝術(shù)歌曲歌詞的典型特點(diǎn)。他們具有較高的飽滿(mǎn)度；第二，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光對(duì)藝術(shù)歌曲的音樂(lè)記憶進(jìn)一步深化和拓展；第三，就藝術(shù)歌曲而言。在其中加入鋼琴伴奏是獨(dú)立于其他形式的主要方式和手段。

三、藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏怎樣才能演奏好

就狹義的一藝術(shù)歌曲而言，主要指的是在浪漫主義階段由作曲家舒曼等一批人創(chuàng)作的聲樂(lè)作品。在本文中筆者對(duì)藝術(shù)歌曲是從廣義上的定義展開(kāi)論述的，特指曲作家的勞動(dòng)成果，這一類(lèi)歌曲的藝術(shù)價(jià)值較高。這些不僅僅在大學(xué)聲樂(lè)教育中使用，也是相關(guān)競(jìng)賽的選題之一。要想讓藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)力進(jìn)一步提升，需要鋼琴伴奏者和演唱者二者的密切配合。這就要求鋼琴伴奏者需要具有合法的伴奏合作身份，主動(dòng)承擔(dān)作品案頭風(fēng)工作，對(duì)作品的特點(diǎn)、內(nèi)涵等進(jìn)行掌握和了解，便于自身彈奏情況的調(diào)整，對(duì)其風(fēng)格準(zhǔn)確的把握，在作品中把自己的思想情感融入其中，讓隱藏在作品背后的內(nèi)涵得以表達(dá)。表演的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)呼吸相通、配合默契。實(shí)現(xiàn)人、樂(lè)曲、鋼琴的和諧統(tǒng)一，最終讓演唱者、彈奏者、觀(guān)眾對(duì)藝術(shù)歌曲所獨(dú)有的精美內(nèi)涵充分感受[4]。

結(jié)束語(yǔ)：

最為一種藝術(shù)，鋼琴伴奏具有很深的表現(xiàn)力，通過(guò)上文的論述我們發(fā)現(xiàn)，在藝術(shù)歌曲中，鋼琴伴奏具有重要的作用，讓樂(lè)曲的表現(xiàn)力更甚。今后，我們要對(duì)鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中的作用深入分析和研究，以期進(jìn)一步提升其表現(xiàn)力和感染力。

參考文獻(xiàn)

[1]徐威.陸在易合唱作品《雨后彩虹》鋼琴伴奏演奏特點(diǎn)分析[J].樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)).2015(04).

[2]萬(wàn)芊芊.在指尖上賽船,在音樂(lè)中加油——羅西尼聲樂(lè)套曲《威尼斯賽船會(huì)》鋼琴伴奏解析[J].音樂(lè)生活. 2016(01).

[3]杜恩云.論藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的美學(xué)特征[J].鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2016(01).

[4]陳美志,陳濟(jì)川.高師音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)鋼琴課程分層次教學(xué)與考核辦法初探以寧德師范學(xué)院為例[J].藝術(shù)教育. 2016(01).