2015年18期
新教育時代電子雜志(教師版)
- 初中思想品德教育的重要性研究
- 淺談如何將法制教育融入初中政治教育
- 論中小學(xué)欣賞型德育模式的建構(gòu)
- 農(nóng)村初中思想品德新課程資源開發(fā)問題研究
- 欄間節(jié)奏對我國男子400米跨欄跑成績的影響
- 精品課程中多媒體課件的制作
——《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》精品課程為例 - 語文教學(xué)文本解讀之"知人論世"
- 略談小學(xué)班級日常管理工作
- 小學(xué)班主任管理工作中存在問題以及對策
- 從陶行知"四塊糖的故事"想到的
- 新聞英語在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時期幼兒教育工作發(fā)展思路探討
- 新課標下小學(xué)語文教學(xué)的幾點思考
- 淺談在高中化學(xué)課堂中如何營造發(fā)展發(fā)散性學(xué)習環(huán)境
- 小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)探究
- 說說提問教學(xué)法在語文教學(xué)中的運用
- 初中美術(shù)教學(xué)生活化策略研究
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)課堂效率問題研究
- 創(chuàng)設(shè)情境在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用分析
- 大學(xué)生體育鍛煉與心理韌性關(guān)系研究
- 初中英語閱讀教學(xué)的粗淺認識
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 嵌入式教學(xué)在中職語文教學(xué)中的實踐分析
- 試分析初中語文教育的課堂教學(xué)有效性
- 略論新時期作文教學(xué)的建構(gòu)生成
- 淺談小學(xué)語文教育
- 中職教育中語文課的價值定位與實踐思考
- 基于社會主義核心價值觀的高職學(xué)生職業(yè)觀的建構(gòu)研究
- 中職體育教學(xué)改革的創(chuàng)新研究
- 關(guān)于初中班主任能力結(jié)構(gòu)的探索
- 淺談心理教育在英語教學(xué)中的滲透
- 論大學(xué)生英語自主學(xué)習的因素及應(yīng)對策略
- 中職學(xué)校工會宣傳工作的創(chuàng)新分析
- 小學(xué)"潛能生"教育策略初探
- 淺談作文教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 如何把握教材特點 提高識字效率
- "用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式"實驗的改進
- 初中生物教學(xué)中案例教學(xué)的應(yīng)用
- 中職學(xué)校教師信息素養(yǎng)提升路徑淺析
- 縣級干部教育培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀及對策
- 淺談如何加強民辦高校師德師風建設(shè)
- 職業(yè)院校校園文化與企業(yè)文化對接是雙贏之道
- 題盡教方始
——從一道習題的糾錯談起 - 推動實現(xiàn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的路徑研究
——以某所醫(yī)學(xué)院校為例 - 寧波市體育中考的改革對城區(qū)初中體育教學(xué)的影響
——以江東區(qū)為例 - 多重奏曲的演繹
——淺析沈從文的小說《蕭蕭》 - 淺談小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的指導(dǎo)
- 淺析如何提高初中政治課堂教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于初中思想品德課堂的教學(xué)改革創(chuàng)新途徑
- 融入地方文化，讓語文課堂更走近學(xué)生
- 從大學(xué)新生常見問題談針對性地進行新生入學(xué)教育
- 融合角色表演，豐富英語課堂教學(xué)
- 論批改小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中的幾種策略
- 淺析班主任管理的"輕與重"策略
- 探析高中班主任管理工作技巧的重要性與實際運用
- 有關(guān)初中班主任管理中的問題與對策
- 關(guān)于初中班主任管理工作中班務(wù)管理的探索
- 初中班主任管理工作中的問題及對策分析
- 試分析當下高中班主任班級管理的有效性
- 農(nóng)村家庭教育對小學(xué)生學(xué)習的負面影響
- 相信學(xué)生，班級活動可以放手讓他們?nèi)リJ
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的策略探究
- 因材施教，小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)法初探
- 傳承以固其本，突圍以圖其強
——高中文言詩文教學(xué)的有效策略 - 生活
——作文課堂不息的泉源 - 提高英語課堂效率的有效途徑
——教學(xué)的多樣性 - 醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)學(xué)生對醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)的認知現(xiàn)狀調(diào)查
- 志愿服務(wù)活動在職業(yè)院校學(xué)生生涯規(guī)劃中發(fā)揮的作用
- 分析體驗學(xué)習在高中語文教學(xué)中的運用策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中情感教育的融入與滲透
- 淺析新課程環(huán)境下高中體育課堂教學(xué)高效性
- 高校輔導(dǎo)員家訪工作實踐探析
- 浙江省高校教師工作滿意度實證研究
- 淺析我國普通高中開展生涯教育的必要性
- 淺談我州中職法律課教學(xué)中的案例教學(xué)
- 文化引領(lǐng)，讓辦學(xué)方向更明
- 初中班主任情感教育路徑思考
- 擁抱生活，小學(xué)科學(xué)生活教學(xué)法初探
- 當前中職學(xué)生心理問題分析及干預(yù)對策
- 簡述高校提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力管理
- 獨立學(xué)院考風問題及評價機制創(chuàng)新策略
- 用《西游記》中孫悟空的優(yōu)秀品質(zhì)教育孩子
- 成長百花園 收獲各繽紛
- 來華留學(xué)生計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 數(shù)字化故事敘述應(yīng)用于小學(xué)英語教學(xué)的實踐研究
- 核心力量訓(xùn)練在高校羽毛球教學(xué)中的重要性
- 職業(yè)教育投機行為分析
- 初中英語教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進生的實踐探索
- 如何激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習興趣
- 淺談小學(xué)語文的拓展提升教學(xué)
- 淺析如何提高初中語文的課堂教學(xué)效率
- 芻議如何提高小學(xué)語文寫作能力
- 《門店運營管理》課程理實一體化教學(xué)設(shè)計探討
- 電氣類專業(yè)課程實踐教學(xué)研究與探索
- 淺談貫徹十八屆四中全會精神加強基層黨建工作
- 淺析馬克·吐溫的幽默藝術(shù)
- 教學(xué)生活化才是真正的教育
——品德與生活的教學(xué)點滴 - 《高職院校實訓(xùn)教學(xué)檔案管理的研究與實踐
——以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院為例》研究報告 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運用多媒體手段的探究
- 關(guān)于業(yè)余體育訓(xùn)練檔案的管理與實施探索
- 中職學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)改革探索
- 新課程標準下高中英語教學(xué)方法探微
- 營造充滿生命活力的英語課堂教學(xué)
- 大學(xué)生自尊、認知風格與人際沖突應(yīng)對方式的關(guān)系研究
- 良好習慣的培養(yǎng)促使習作技能提升
- 初中英語教學(xué)中詞塊教學(xué)的應(yīng)用
- 初中語文教育中人文關(guān)懷的加強之探索
- 農(nóng)村基層黨組織與馬克思主義大眾化
- 對黨員干部踐行"三嚴三實"的思考
- 淺析綜采液壓支架電液控制系統(tǒng)相關(guān)知識
- 論李清照《詞論》對我國詞壇的影響
- 新時期初中班主任工作的創(chuàng)新管理分析
- 關(guān)于初中教學(xué)管理的優(yōu)化措施
- 試分析初中班主任管理中的問題與對策
- 淺析高中班主任如何提升學(xué)生管理的效率
- 分享精彩，期待參與
- 淺談幼兒階段音樂教學(xué)中美育價值的開發(fā)
- 如何更好培養(yǎng)美術(shù)特長生
- 淺談初中物理教學(xué)中提問的技巧和方法
- 多元文化在小學(xué)音樂教學(xué)中滲透探析
- 構(gòu)建成人教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺的可行性研究
- 關(guān)于高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點思考
- 德語語言在少兒媒體中的信息傳播作用
- 高中語文教學(xué)中影視資源的運用芻議
- 《遠撐前滾翻》教學(xué)手段的對比與思考
- 引入活動課教學(xué)策略優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 農(nóng)村小學(xué)英語語音教學(xué)的方法與策略
- 新課標下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建途徑
- 試分析初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及解決對策
- 淺論項目教學(xué)法在《中職應(yīng)用文寫作》課程中的應(yīng)用
- 探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作教學(xué)應(yīng)用
- 函數(shù)、方程、不等式的關(guān)系
- 對中職語文教學(xué)定位的思考
- 歌曲在初中英語教學(xué)中的融入研究
- 考改革背景下英語學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向
- 試論民法視閾下的高等教育合同及其違約責任
- 高校學(xué)生管理模式的構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 對高職院校教師績效考核的思考
- 如何推進高校心理健康教育良性發(fā)展的新常態(tài)
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗的積累例談
- 職業(yè)教育中的新"慕課"探析
- 如何通過設(shè)置巧妙問題提高幼兒園繪本的閱讀質(zhì)量
- 分組合作學(xué)習在初中英語教學(xué)中的實施策略
- 探析初中當下形勢下初中美術(shù)教育的作用
- 培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力的幾點做法
- 小學(xué)四則運算的教學(xué)思考
- 簡論有效提高英語閱讀理解能力
- 關(guān)于初中歷史教學(xué)加強學(xué)生的品行素養(yǎng)分析
- 關(guān)于小學(xué)班主任管理語言藝術(shù)的探究
- 如何做好班主任管理工作
- 提高農(nóng)村小學(xué)低年級晨讀效率的探討
- 大學(xué)生體育弱勢群體的心理健康教育新途徑研究
- 湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移背景下對地方本科院校工科人才培養(yǎng)模式的分析
- 我國高校大學(xué)生的健康狀況和對策分析
- 我國圖書館法發(fā)展概述研究
- 淺談花垣縣苗劇的藝術(shù)特點
- 談小學(xué)低年級的說話訓(xùn)練
- 語言文本教學(xué)與學(xué)生思維能力培養(yǎng)
- 高職經(jīng)管類專業(yè)項目化實訓(xùn)教學(xué)模式探索
- 初中英語新課程改革之體驗
——課堂上妙趣橫生，課堂下靈活運用 - 項目教學(xué)法在數(shù)控實訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 激發(fā)興趣 學(xué)會學(xué)習
- 信息素養(yǎng)的研究
——教師信息素養(yǎng)與舞蹈教師專業(yè)發(fā)展的初探 - 注重實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力
- 論語言與社會的關(guān)系
- 初中班主任工作方法的創(chuàng)新路徑研究
- 淺析法治原則對高校學(xué)生管理工作的借鑒意義
- 陜西省西安市高中學(xué)生英語口語學(xué)習現(xiàn)狀調(diào)查
- 優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)讓每一個學(xué)生在學(xué)習中體會學(xué)有所成
- 大學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習興趣激發(fā)策略的有效性研究
- 自主合作學(xué)習在初中歷史教學(xué)中的利弊研究
- 凸顯動態(tài)生成優(yōu)勢，豐富中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的研究
- 完善美術(shù)鑒賞課程 提升審美意識
- 淺談提高初中英語課堂指令的有效性
- 淺談行動導(dǎo)向法在中職園林專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于優(yōu)化高中地理教學(xué)方法的思考
- 淺談初中英語的導(dǎo)入藝術(shù)
- 中職電子教學(xué)當前存在的問題及對策
- 探析信息技術(shù)在初中語文教育中的應(yīng)用
- 多渠道抓好青少年兒童業(yè)余武術(shù)訓(xùn)練淺析
- 試分析初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習的應(yīng)用
- 鍛煉學(xué)生思維 提高學(xué)習能力
- 初中數(shù)學(xué)"高效課堂"初探
- 20世紀20年代以來中學(xué)教科書中魯迅作品的接受歷程
- 小學(xué)班主任管理中的語言藝術(shù)
- 淺析初中政史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的策略
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)方法之我見
- 淺析新形勢下如何促進新疆職業(yè)教育發(fā)展
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的理論和實踐研究
- 新形勢下高中班主任工作的優(yōu)化措施分析
- 案例教學(xué)法在初中思想品德課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析加強農(nóng)村初中學(xué)校德育管理的方式
- 中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)環(huán)境下建筑類高職畢業(yè)生就業(yè)存在的問題及對策研究
- 淺談聾校的日記教學(xué)
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校教職工思想政治工作中的價值及運用
- 信息技術(shù)對教育的影響
- 公務(wù)員培訓(xùn)中研究式教學(xué)的探討
- 駕駛員的幫手
——車輛變道警告系統(tǒng) - 淺談農(nóng)村地區(qū)小學(xué)營養(yǎng)餐的改進策略
- 本科生對高校人才培養(yǎng)評價的調(diào)查與分析?
——以天津市屬高校為例 - 大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)
——自動清潔無塵黑板的設(shè)計與研發(fā) - 醫(yī)學(xué)院校第二課堂的使用情況調(diào)查與分析?
——以川北醫(yī)學(xué)院為例 - 工科高校中創(chuàng)業(yè)教育體系架構(gòu)建立的研究
——以大連交通大學(xué)為例 - 當今國內(nèi)英語教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 論初中平面幾何教學(xué)中的演繹與歸納
- 語文教學(xué)中課堂提問的有效性
- 臺球運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 青少年學(xué)生逆反心理產(chǎn)生的原因及對策
- 淺析高校學(xué)前教育專業(yè)"彈與唱"一體化教學(xué)模式
- 化工專業(yè)的教學(xué)反思
- 分層次教學(xué)方法在大學(xué)物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談怎樣提高初中物理課堂教學(xué)的實效性
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性提問策略
- 楊梅資源在高中生物校本選修課程開發(fā)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)物理學(xué)科課程的必要性探究
- 打造初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- "以學(xué)生為本"走進我的語文課堂
- 小學(xué)英語中的游戲教學(xué)設(shè)計與思考
- 培育大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的路徑及方法探究
- 新媒體在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用探析
- 對學(xué)生語感能力的培養(yǎng)初探
- 應(yīng)用型大學(xué)會計專業(yè)英語教學(xué)改革探討
- 思想政治教育的本質(zhì)規(guī)定及其把握
- 簡析對小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新實踐的幾點思考
- 關(guān)于初中語文教學(xué)創(chuàng)新的討論
- 淺析如何地理教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習興趣
- PBL教學(xué)法在文科生源醫(yī)學(xué)生中的運用初探
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)淺析
- 生本視角下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐與探索
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂口語交際能力訓(xùn)練的幾點思考
- 淺談高中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)方法
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)改革途徑分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺談英語課堂教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力
- 由簡到繁，巧學(xué)詞匯
- 試分析高校工會工作的創(chuàng)新與發(fā)展
- 大學(xué)生四年制職業(yè)規(guī)劃教育體系淺析
- 多措并舉注重實效精心培育新型職業(yè)農(nóng)民隊伍
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀和應(yīng)對策略論
- 淺析高職校企合作人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 如何在課堂教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生詞匯記憶的能力
- 淺談戲劇情境化教學(xué)在初中英語課堂教學(xué)中的實施與方法
- 淺談初中英語課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 課堂教學(xué)評價理念：從建構(gòu)主義到后現(xiàn)代主義的過渡
- 5+3模式下醫(yī)學(xué)生考研意向調(diào)研及建議
- 情感影響和行政管理的并重
——學(xué)校思想政治教育與管理工作探微 - 關(guān)愛關(guān)注 成就完美
——淺談農(nóng)村留守兒童心理健康教育 - 論思想政治工作中賦能技術(shù)的應(yīng)用
——新常態(tài)下基層公務(wù)員工作效能提升策略 - 淺析高等數(shù)學(xué)考試改革
- 《離散數(shù)學(xué)》的教學(xué)方法與改革
- 關(guān)于當代大學(xué)生的特點與高校的學(xué)生管理的研究
- 注重滲透數(shù)學(xué)思想，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 幼兒園生成課程及實施策略研究
- 淺談我國幼兒教育軟件評價問題及對策
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習興趣培養(yǎng)的研究
- 淺談如何提高執(zhí)行力
- 利用興趣教學(xué)提高生物課堂有效性
- 慕課對高等教育教學(xué)模式的影響及對策思考
- 柯爾伯格道德教育理論在幼兒品德培養(yǎng)中的應(yīng)用初探
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究初探
——以山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院為例 - 關(guān)于情感教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的運用分析
- 重視高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談情感智商與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 德與得的故事
- 簡析大學(xué)生思想政治教育路徑研究
- 淺析高校工會如何做好青年知識分子服務(wù)工作
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)及措施
- 小議新課改背景下高中英語教師專業(yè)發(fā)展
- 小學(xué)語文問題式教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習中好習慣的養(yǎng)成的探究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習方法的研究
- 思想政治教育中人格教育的重要性
- On the English Teaching Methods of the Primary School
- 分析初中數(shù)學(xué)的課程內(nèi)容和教材教法
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的情感教育
- 淺談高中生政治課學(xué)習興趣的培養(yǎng)
- 美麗開端 精彩課堂
- 數(shù)控技術(shù)與機械制造
- 中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的重要性以及方法探析
- 淺談職業(yè)高中語文教學(xué)的方法
- 探討微課在中職英語教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計思路
- 小議音樂課堂中的"人文式"教學(xué)
- 試論如何讓課堂因"說"而精彩
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)建靈活的課堂氣氛
- 利用游戲豐富課堂的策略和方法
- 淺析初中英語口語教學(xué)
- 重度智障兒童語言表達能力訓(xùn)練的方法與途徑
- 初中英語文化教學(xué)的問題和對策分析
- 羅爾斯正義原則在構(gòu)建大學(xué)生德育評價標準中的應(yīng)用
- 高中體育傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)初探
- 技工院校開展校外公共實訓(xùn)基地的探索和思考
- 新課標的中學(xué)地理高考中人文地理的新方向
- 機械加工工藝中危險因素控制問題
- 高職學(xué)生就業(yè)觀教育與區(qū)域經(jīng)濟的對接研究
- 如何提高中學(xué)生的英語閱讀能力
- 淺談字形記憶法
- 淺談?wù)Z音學(xué)習對農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)的影響
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)策略
- 新課程改革下的初中英語教學(xué)思路探討
- 中職車工實訓(xùn)校本教材開發(fā)與研究
- 淺談民辦高校財務(wù)管理的創(chuàng)新與發(fā)展
- 以教師為基 以學(xué)生為本 以家長為伴
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情感教學(xué)之我見
- 試分析初中化學(xué)的復(fù)習課教學(xué)
- 關(guān)于初中語文教學(xué)中審美教育研究
- 關(guān)于初中物理的概念分類和教學(xué)分析
- 試分析初中體育教學(xué)中多樣化教學(xué)策略
- 采用巧妙的英語聽寫方法幫助學(xué)生記憶單詞
- 馬克思恩格斯人才思想初探
- 學(xué)生在課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)基本思想的獲得
- 數(shù)字化環(huán)境下高中信息技術(shù)選修課個性化學(xué)習的實踐研究?
- 新課程改革下初中班主任管理工作中的問題與對策
- 探討初中班主任管理工作中溝通技巧
- 試論新課改環(huán)境下初中課堂教學(xué)高效性建設(shè)
- 初中物理光學(xué)部分的教學(xué)改革研究
- 關(guān)于邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校輔導(dǎo)員立德樹人對策分析
- 創(chuàng)建"兩公（公寓和辦公室）"學(xué)生管理服務(wù)模式的探索和研究
- 思想品德教學(xué)反思有利于提高教學(xué)效率
- 淺談初中思想品德教學(xué)中的存在問題
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