2020年19期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，為國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
文存閱刊
全民閱讀
- 高校圖書館特色數(shù)字資源建設(shè)
- 5G時(shí)代下辦公室檔案數(shù)字化建設(shè)的措施探討
- 檔案信息化建設(shè)現(xiàn)狀及問(wèn)題與對(duì)策研究
- 談圖書館編目工作需要強(qiáng)化讀者服務(wù)意識(shí)
- 規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案管理工作的必要性
- “三社聯(lián)動(dòng)”視閾下社區(qū)志愿服務(wù)的發(fā)展路徑探析
- 微信公眾號(hào)在圖書館中的服務(wù)模式創(chuàng)新分析
- 跨界合作背景下公共圖書館閱讀推廣服務(wù)思考
- 基于微信服務(wù)的高校圖書館讀者服務(wù)策略
- 外賣背景下大學(xué)生飲食營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀與干預(yù)
- 大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效途徑研究
- 淺論公文寫作的技巧
- 婦女參與基層社會(huì)治理的實(shí)踐與啟示
- 網(wǎng)絡(luò)直播在公共圖書館閱讀推廣服務(wù)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力引起的緊張焦慮問(wèn)題分析與對(duì)策研究
- 旅游景區(qū)微信公眾號(hào)營(yíng)銷策略研究
- 淺談新時(shí)期下做好醫(yī)院人事檔案管理工作的策略
- 蛻變
- 講好抗疫故事 彰顯中國(guó)力量
- 探討檔案工作在醫(yī)院人事管理工作中的地位與作用
- 知識(shí)管理視角下構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)檔案管理新模式
- 數(shù)字時(shí)代的中國(guó)親密關(guān)系
- 吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)政策實(shí)施情況研究
- 淺談ECM系統(tǒng)構(gòu)建文檔一體化
- 目標(biāo)管理在高職院校學(xué)生工作管理中應(yīng)用
- 公共圖書館講座服務(wù)在地方文化發(fā)展中的作用
- 人本理論在高校學(xué)生工作中的運(yùn)用
- 大數(shù)據(jù)支撐下的企業(yè)檔案信息化建設(shè)研究
- 新形勢(shì)背景下高?？蒲泄芾砉ぷ鲃?chuàng)新路徑
- 略論醫(yī)療設(shè)備檔案規(guī)范化管理
- 高校航空服務(wù)專業(yè)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺析高校圖書館信息化建設(shè)優(yōu)化策略
- 公路工程施工中的安全管理與風(fēng)險(xiǎn)控制分析
文藝博覽
- 融媒體時(shí)代編輯素養(yǎng)的構(gòu)建探討
- 勇敢者的運(yùn)動(dòng)
- 小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練研究
- 解析王西麟《交響壁畫·海的傳奇》中的配器特點(diǎn)
- 全媒體趨勢(shì)下播音主持教學(xué)環(huán)節(jié)適配性研究
- 瑜伽運(yùn)動(dòng)對(duì)練習(xí)者心理因素的影響
- 論蒙古帝國(guó)對(duì)世界之影響
- 基于生態(tài)文學(xué)理論視野下的日本兒童文學(xué)作品研究
- 全媒體發(fā)展背景下的全民新聞攝影傳播分析
- 新世紀(jì)以來(lái)播音主持學(xué)術(shù)研究態(tài)勢(shì)分析研究
- 探析融媒體下電視臺(tái)記者采訪能力與寫作素養(yǎng)的提高
- 淺析融媒體時(shí)代電視記者的守正創(chuàng)新
- 融媒體時(shí)代電視新聞直播的發(fā)展趨勢(shì)探討
- 淺談廣播電視臺(tái)融媒體發(fā)展的思路和對(duì)策
- 從《動(dòng)感都市繪》看我國(guó)雙語(yǔ)(英、漢)節(jié)目發(fā)展
- 試論電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新
- 英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的花園及花園觀
- 歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)風(fēng)格探析
- 肇東原創(chuàng)龍江劇《蘆花謠》的亮點(diǎn)與希望
- 探究舞蹈編排過(guò)程中的元素多元化發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談《呼嘯山莊》的愛(ài)情悲劇
- 《悲慘世界》中人道主義精神研究
- 文旅融合背景下旅游演藝的價(jià)值和意義研究
人文教育
- 思維導(dǎo)圖在初二英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下的網(wǎng)絡(luò)課堂的管理研究
- 引導(dǎo)外訓(xùn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的對(duì)策探析
- 基于ESP理論大學(xué)英語(yǔ)改革路徑探析
- 紅色歌謠在高校教育中的傳承與發(fā)展研究
- 信息化微課平臺(tái)在高職醫(yī)用化學(xué)類課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的經(jīng)驗(yàn)綜述
- 播下愛(ài)的種子 收獲幸福的果實(shí)
- 學(xué)鋼琴的第一步 坐姿與手型
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中數(shù)學(xué)課程思政策略探析
- 優(yōu)秀文學(xué)作品的思想政治教育功能研究
- 巧用補(bǔ)白，讓語(yǔ)文課堂精彩紛呈
- 涼山州中學(xué)體育教學(xué)研究現(xiàn)狀的述評(píng)
- 幼兒教師資格證面試應(yīng)試研究
- 淺議幼兒語(yǔ)言教學(xué)中的情境教學(xué)法
- 淺析古典基訓(xùn)與身韻課程對(duì)學(xué)生的必要性
- 云教學(xué)模式下教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合的探索與實(shí)踐
- 高等院校實(shí)施“三創(chuàng)教育”的探討
- 課堂導(dǎo)入藝術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 感染教育法在培育高校學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神的應(yīng)用研究
- SWOT理論視野下的學(xué)科融合活動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 微課環(huán)境在大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 讓陽(yáng)光曬進(jìn)被子，讓關(guān)愛(ài)融入人心
- 農(nóng)村教師教研課題選擇策略分析
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)融入幼兒音樂(lè)教育課程的思考
- 認(rèn)真研究幼兒心理，分層次開展教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)英語(yǔ)課程分級(jí)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 高校書院消防安全教育實(shí)踐
- 淺談初中語(yǔ)文寫作教學(xué)高效課堂教學(xué)構(gòu)建
- 課程思政視角下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)下以寫作技巧為例
- 論強(qiáng)弱分組在籃球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中的作用
- 新時(shí)代高中物理教學(xué)特點(diǎn)與策略
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中應(yīng)用的理論和實(shí)踐研究
- 高中階段普通教育與職業(yè)教育的綜合化
- 微課對(duì)初中數(shù)學(xué)“教”與“學(xué)”的影響探究
- 高校英語(yǔ)教學(xué)與“課程思政”融合的實(shí)踐研究
- 跨文化交際在中職英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)美術(shù)版畫教學(xué)的問(wèn)題與策略
- 家校共育：促進(jìn)線上教學(xué)有效路徑
- 臨床模擬教學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值研究
- 基于情境教學(xué)法的中職院校英語(yǔ)教學(xué)分析
- 語(yǔ)文教育專業(yè)語(yǔ)言類課程實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 完善閱讀策略,促進(jìn)有效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 信息技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用
- 論高校舞蹈教學(xué)的發(fā)展策略
- 大學(xué)英語(yǔ)混合課程教學(xué)模式的構(gòu)建途徑
- 論小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)能力的提高
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的策略研究
- 游戲化教學(xué)方法在幼兒園音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校課程思政與思政課程的融合教育模式研究
- 淺談小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課堂“小練筆”的運(yùn)用
- 歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法與能力提升之研究
- 混合式教學(xué)模式在學(xué)前兒童游戲課程中的應(yīng)用
- 多元文化音樂(lè)教學(xué)在高職音樂(lè)教育中的作用
- 如何提高思想品德課學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 淺談趣味指向性閱讀在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 環(huán)境規(guī)劃與管理課程教學(xué)探究
- 青年學(xué)生文學(xué)經(jīng)典閱讀與語(yǔ)文教學(xué)的研究
- 思維導(dǎo)圖在中職語(yǔ)文寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 《朝花夕拾》閱讀研讀課教學(xué)案例評(píng)析
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中審美感知力滲透培養(yǎng)探究
- 淺析新課改背景下對(duì)高中班主任工作的一些認(rèn)識(shí)
- 淺談化學(xué)視角認(rèn)識(shí)身邊物質(zhì)的教學(xué)反思
- 中華傳統(tǒng)文化融入大學(xué)英語(yǔ)在線課程的建設(shè)與應(yīng)用
- 線上線下混合式教學(xué)在《人體解剖學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法初探
文化研究
- 贛南蘇區(qū)紅色音樂(lè)文化在高校思政教育中的結(jié)合與運(yùn)用
- 毛澤東社會(huì)科學(xué)方法論思想
- 陽(yáng)明心學(xué)涵養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨人“心學(xué)”的意義與路徑
- 中日身體部位慣用語(yǔ)的對(duì)比研究
- 日語(yǔ)跨文化交際能力國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀分析
- 兵團(tuán)紅色物質(zhì)文化教育功能轉(zhuǎn)換路徑探析
- 藏語(yǔ)共和話擦音的聲學(xué)格局分析
- 敦煌哲學(xué)內(nèi)涵研究述評(píng)
- 英語(yǔ)翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧分析
- 論跨文化語(yǔ)用學(xué)視閾下商務(wù)翻譯策略
百家論壇
- 電子信息工程“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 高職院校實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理的實(shí)踐與戰(zhàn)略研究
- 工科類全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)模式分析
- 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)發(fā)展研究
- 學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的探究
- 淺析計(jì)算機(jī)游戲軟件中人工智能技術(shù)的應(yīng)用
- 以法治武器決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
- 淺談激光技術(shù)的軍事應(yīng)用
- 律所專業(yè)化探討
- 從稻盛哲學(xué)談高職院校課程思政師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題破解之道
- 關(guān)于中高職銜接汽車運(yùn)用與維修人才培養(yǎng)模式策略研究
- 淺析發(fā)電廠自動(dòng)化控制技術(shù)的運(yùn)用及其改進(jìn)研究
- 基于價(jià)值管理視域下企業(yè)管理會(huì)計(jì)理論初探
- 1+X證書制度下焊接實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案思考
- 新時(shí)代背景下高校黨費(fèi)財(cái)務(wù)管理制度的存在問(wèn)題與完善對(duì)策
- 鐵路工程施工質(zhì)量管理與控制對(duì)策
- 機(jī)電一體化技術(shù)在汽車制動(dòng)系統(tǒng)中的運(yùn)用
- 自我革命視域下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)初探
- 關(guān)于鋼筋工工作之淺見(jiàn)
- 論集資詐騙罪
- 淺談國(guó)有企業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 西北干旱半干旱地區(qū)抗旱造林技術(shù)的應(yīng)用及有效措施
- 提高高校督查工作執(zhí)行力的路徑探析
- 干旱區(qū)抗旱樹種選育的研究
- 城市居住區(qū)小格網(wǎng)街區(qū)尺度及路網(wǎng)間距研究
- 淺談市政公用工程安全管理存在的問(wèn)題及對(duì)策