2016年5期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會”等欄目。
教師·下
育人方
學(xué)科窗
- 小學(xué)品德與社會課程資源的合理挖掘
- 關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)，真評實改
- 幼兒園看圖講述活動中有效提問的策略
- 幼兒園早期閱讀活動的開展
- “好題一半文”
- 自讀善思，為語文學(xué)習(xí)插上騰飛的“翅膀”
- 此處無聲勝有聲
- 小學(xué)低年級語文口語教學(xué)方法探析
- 基于工作過程的學(xué)習(xí)情境開發(fā)與實踐
- 略談如何在閱讀教學(xué)中滲透素質(zhì)教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)困境與突圍
- 靈動語言，至美課堂
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，構(gòu)建高效的小學(xué)中段語文教學(xué)
- 插上信息翅膀的詩意課堂
- 領(lǐng)略課堂生成之魅力
- 利用閱讀課擴(kuò)大高中生語文閱讀量的對策與實踐探究
- 提高中小學(xué)生的書寫水平勢在必行
- 以任務(wù)驅(qū)動，促學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 初中作文教學(xué)中“讀者意識”的培養(yǎng)策略研究
- 觸發(fā)思維?有效提問
- 板書設(shè)計與教學(xué)效果的最佳結(jié)合
- 優(yōu)化高中語文閱讀教學(xué)的探討
- 展現(xiàn)魅力，激發(fā)興趣
- 構(gòu)建高中語文高效課堂，實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方式
- 培養(yǎng)學(xué)生問題意識，構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效途徑
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)策略初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“三味”
- 精彩導(dǎo)入，演繹高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)策略探究
- 基于多元智能理論的小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”的教學(xué)研究
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的有效實施
- 小學(xué)低段英語教學(xué)游戲設(shè)計與應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語教學(xué)中對學(xué)生“讀”的能力的培養(yǎng)探究
- 農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的相關(guān)思考
- 吃透教材導(dǎo)向?打造高效課堂
- 如何打造“營養(yǎng)又好吃”的初中英語課堂
- 引導(dǎo)積累?提高英語教學(xué)效果
- 口訣在高中英語教學(xué)中的妙用
- 談音樂課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計之“鳳頭”
- 初中物理課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的實踐與研究
- 淺議技工學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)
- 中職微生物學(xué)行動導(dǎo)向教學(xué)法的實施
- 讓幼兒快樂學(xué)習(xí)歌曲的策略
- 論述情感教育在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用
- 淺談技工學(xué)校的語文教學(xué)
- 音樂的世界多美妙
- 農(nóng)村小學(xué)音樂課教學(xué)有效途徑
- 探析體育教學(xué)中小學(xué)生體質(zhì)測試的作用
- 美術(shù)課堂想象力開發(fā)的策略初探
- 多媒體技術(shù)與高中美術(shù)教學(xué)的融合研究
- 淺談科學(xué)教學(xué)中怎樣引導(dǎo)學(xué)生主動探究
- 淺談將學(xué)科前沿引進(jìn)“先進(jìn)制造技術(shù)”課堂教學(xué)
金教改
- 品德與社會教學(xué)中討論學(xué)習(xí)法的運用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建策略探究
- 開展合作探究學(xué)習(xí)，構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)新授課的教學(xué)模式
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體手段的應(yīng)用研究
- 新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 基于AHP法的小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)評價指標(biāo)體系構(gòu)建探討
- 淺談多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 初中英語互動教學(xué)藝術(shù)的探索與運用
- 高中英語Project板塊教學(xué)中的體驗式學(xué)習(xí)初探
- 基于多媒體的高?；瘜W(xué)課堂教學(xué)的改革
- 新課改背景下小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)模式探析
- 基于創(chuàng)新視角的小學(xué)體育教學(xué)方法分析
- 小學(xué)體育教學(xué)方法創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生個性化發(fā)展
- 微課在微格教學(xué)中的應(yīng)用
- “為創(chuàng)新而教”