2016年21期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類(lèi)期刊、黑龍江省省一類(lèi)刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專(zhuān)業(yè)人士的綠地，又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
- 樂(lè)史上的雅俗之變及漢代樂(lè)府藝術(shù)研究
- 七七事變后江西省音樂(lè)教育運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)向
- 淺談彈撥樂(lè)在民族器樂(lè)合奏中的具體運(yùn)用
- 淺談東北大嗩吶的演奏特點(diǎn)
- 論方言對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的影響
- 淺析學(xué)校音樂(lè)教育與民族音樂(lè)文化的傳承
- 民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展之我見(jiàn)
——從地方戲曲方面的思考 - 民族鋼琴音樂(lè)文化在地方高校教學(xué)中的建構(gòu)
- 廣西田林木柄瑤“八仙”樂(lè)現(xiàn)狀調(diào)查
- 我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 中國(guó)鋼琴作品的民族性風(fēng)格研究
- 淺談世界民族音樂(lè)文化的風(fēng)格特征
- 云南民歌《小河淌水》的音樂(lè)學(xué)分析
- 哈尼族“阿茨”的價(jià)值與現(xiàn)狀探索
- 美聲唱法的演唱技巧在民族唱法中的運(yùn)用
- 試論流行音樂(lè)中的古典音樂(lè)反哺現(xiàn)象
- 中西方藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格的比較探析
- 淺析華金·羅德里戈《阿蘭胡埃斯協(xié)奏曲》（第二樂(lè)章）的技法特點(diǎn)
- 淺析肖邦《e小調(diào)瑪祖卡舞曲》的音樂(lè)風(fēng)格特征
- 普羅科菲耶夫鋼琴小品《魔鬼的誘惑》作品研究
- 布魯克納在《e小調(diào)彌撒曲》復(fù)調(diào)技法的特征
- 阿里亞比耶夫浪漫曲《夜鶯》的述評(píng)與研究
- 試析鄭秋楓的聲樂(lè)套曲《祖國(guó)四季》的演唱
- 淺析拉赫馬尼諾夫《悲歌》的音樂(lè)風(fēng)格
- 關(guān)于舒伯特八首鋼琴《即興曲》的探討
- 淺析二胡移植小提琴曲《查爾達(dá)什》
- 《保衛(wèi)黃河》大合唱音樂(lè)分析
- 淺談音樂(lè)音響結(jié)構(gòu)的基本審美原則在音樂(lè)表演中的運(yùn)用
- 淺談聲樂(lè)表演與鋼琴伴奏之間的融合
——以藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》為例 - 聲樂(lè)鋼琴伴奏中音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的作用分析
- 常用技法在大阮演奏中的應(yīng)用
- 淺析聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)演唱中的地位和作用
- 鋼琴表演者應(yīng)具備的素質(zhì)及修養(yǎng)
- 地方風(fēng)格性二胡作品研究與教學(xué)
- 管弦樂(lè)伴奏對(duì)聲樂(lè)演唱的重要性分析
- 如何運(yùn)用“心理素質(zhì)”來(lái)優(yōu)化聲樂(lè)演唱
- 歌唱技巧在聲樂(lè)表演中的運(yùn)用
- 談薩克斯演奏與教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題
- 鋼琴教學(xué)若干問(wèn)題的研究與思考
- 試論放松理論在鋼琴演奏中的實(shí)踐應(yīng)用
- 維尼亞夫斯基《D大調(diào)波蘭舞曲》的小提琴演奏技巧
- 鋼琴入門(mén)五指位與指法的教學(xué)思考
- 在聲樂(lè)表演中培養(yǎng)演唱者的素質(zhì)
- 淺析音樂(lè)專(zhuān)業(yè)“小三門(mén)”的學(xué)習(xí)技巧
- 聲樂(lè)鋼琴伴奏技巧與能力的培養(yǎng)
- 探究柯達(dá)伊教學(xué)法在兒童視唱練耳中的應(yīng)用
- 美聲教學(xué)中“非聲樂(lè)技巧”的培養(yǎng)研究
- 視唱練耳對(duì)聲樂(lè)技巧的作用及其影響
- 淺析鋼琴伴奏者需要具備的綜合素質(zhì)
- 美聲唱法教學(xué)中普通話(huà)語(yǔ)音的重要性
- 從《彩云追月》看郎朗的演奏技巧及成功之道
- 賞析曹秀美巴黎獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)有感
- 格林卡歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》中的新風(fēng)格
- 淺析十九世紀(jì)上半葉意大利浪漫主義歌劇對(duì)美聲唱法的影響
- 談潮劇《江姐》的演唱特點(diǎn)
——以唱段《盼親人》《松濤我的親人》為例 - 中國(guó)歌劇與戲曲音樂(lè)創(chuàng)演關(guān)系之研究
- 音樂(lè)劇《金沙》中女聲的音樂(lè)風(fēng)格與演唱方法
- 奧爾夫音樂(lè)在體育院校表演專(zhuān)業(yè)音樂(lè)課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 探索初中平行班“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的組織及實(shí)施策略
- 鋼琴教學(xué)中關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的方式探索
- 如何通過(guò)音樂(lè)鑒賞課提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
- 與聲樂(lè)界大師鄒文琴先生的初次觸電
——首次上鄒老師課堂的學(xué)習(xí)實(shí)錄 - 基于“合唱”與“創(chuàng)作”為主導(dǎo)的中學(xué)音樂(lè)高效課堂教學(xué)模式探究
- 淺談如何在中職音樂(lè)教學(xué)中提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
- 論Loop伴奏在流行演唱即興創(chuàng)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 啟發(fā)式教學(xué)法在聲樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用探究
- 管子在河北吹打樂(lè)中的重要性
- 淺析如何從生理和心理學(xué)角度提升演奏水平與教學(xué)水平
- 如何對(duì)“歌劇零基礎(chǔ)”的幼師學(xué)生進(jìn)行歌劇實(shí)訓(xùn)
- 在小學(xué)音樂(lè)課堂中如何進(jìn)行情感審美教育
- 論小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀
- 論聲樂(lè)教學(xué)研究中歌唱共鳴的建立與運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的興趣
- 從音樂(lè)表現(xiàn)入手提升學(xué)生解讀音樂(lè)語(yǔ)言的能力
- 合唱在初中音樂(lè)中的地位以及教學(xué)策略探究
- 舞蹈表現(xiàn)力在舞蹈教學(xué)中的重要性
- 論練聲曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)問(wèn)題與革新方式探索
- 如何在聲樂(lè)教學(xué)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力
- 新課標(biāo)背景下農(nóng)村初中音樂(lè)的生活化教學(xué)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)在中學(xué)音樂(lè)教育中的價(jià)值
- 淺談中職音樂(lè)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 讓小學(xué)音樂(lè)課堂飄出動(dòng)聽(tīng)的音符
- 情感教學(xué)在初中音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用分析
- 研究生互動(dòng)式教學(xué)模式探究
——以鋼琴教學(xué)為例 - 啟發(fā)式教學(xué)法在中職聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 運(yùn)用兒童游戲創(chuàng)新二胡課堂教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 芻議長(zhǎng)笛教育的主要內(nèi)容和方法
- 多樣化教學(xué)構(gòu)建綠色小學(xué)音樂(lè)課堂
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中打擊樂(lè)器的應(yīng)用分析
- 在中學(xué)音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)解決好幾個(gè)問(wèn)題
- 實(shí)施素質(zhì)教育，打造高效課堂
——小學(xué)音樂(lè)高效課堂教學(xué)策略初探 - 新時(shí)期高中音樂(lè)教育存在的問(wèn)題與改革的探究
- 小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)新教學(xué)策略淺析
- 關(guān)于小學(xué)音樂(lè)創(chuàng)新課的教學(xué)實(shí)踐研究
- 高中音樂(lè)教育中的自主性學(xué)習(xí)的探討
- 鋼琴視奏于鋼琴即興伴奏教學(xué)中的應(yīng)用摭談
- 提高幼兒音樂(lè)教育的有效性方法研究
- 肖邦鋼琴作品10之12《革命》分析與教學(xué)研究
- 當(dāng)代巴揚(yáng)手風(fēng)琴音樂(lè)創(chuàng)作的典范
——安捷列斯《音樂(lè)會(huì)組曲》研究 - 倒影技法在音樂(lè)創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 小提琴教學(xué)法中的哲學(xué)思想
- 淺談琵琶演奏中“心手相通 心手兩忘”
- 譚盾《地圖》中的配器音色特征
- 馬勒藝術(shù)歌曲的旋律外形及發(fā)展手法
- 聚合思維在鋼琴教學(xué)中詮釋作品的實(shí)踐應(yīng)用探究
- 鋼琴音樂(lè)教學(xué)表演藝術(shù)淺談
- 淺析廣東漢樂(lè)曲中的多聲性語(yǔ)言運(yùn)用特征
- “中西兼顧”演唱中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲
——潤(rùn)腔技巧與機(jī)理教學(xué)原理在聲樂(lè)教學(xué)中結(jié)合運(yùn)用之初探 - 鋼琴陪練藝術(shù)價(jià)值的體現(xiàn)
- 淺談南安“羅漢舞”的表演形式
- 淺談歌唱語(yǔ)言的藝術(shù)特征
- 論聲樂(lè)學(xué)習(xí)中技術(shù)與文化的統(tǒng)一
——以四首地域不同的《茉莉花》為例 - 走出技術(shù)的誤區(qū)
——淺析鋼琴音樂(lè)文化訓(xùn)練 - 普通高校音樂(lè)欣賞課程中聲樂(lè)作品欣賞教學(xué)的研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視閾下高校聲樂(lè)教學(xué)改革論述
- 淺談藝術(shù)實(shí)踐在高等藝術(shù)職業(yè)院校聲樂(lè)教學(xué)中的作用
- 試析藝術(shù)院校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新
- 中美普通高校鋼琴副修課教學(xué)比較研究
- 普通高校非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)研究
- 淺析現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下高師鋼琴的教學(xué)模式
- 影視音樂(lè)欣賞對(duì)大學(xué)生心理健康教育的意義
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案下的舞蹈編導(dǎo)課程改革芻議
——以山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院為例 - 高職聲樂(lè)教育職業(yè)化教學(xué)途徑探索
- 高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)合唱指揮教學(xué)中的思考與探究
- 培養(yǎng)和提高高校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的有效途徑
- 探析高校聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展途徑
- 高校聲樂(lè)多元化教學(xué)方式的實(shí)現(xiàn)
- 高師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)課程體系研究
- 淺析當(dāng)前音樂(lè)院校學(xué)生思想工作的瓶頸
- 高校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)課的教學(xué)改革對(duì)策研討
- 關(guān)于高師學(xué)前鋼琴?gòu)棾n程的創(chuàng)新思維研究
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)課程整合的研究
- 高校合唱指揮教學(xué)方法創(chuàng)新探究
- 淺談民族鋼琴音樂(lè)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談我國(guó)普通高校音樂(lè)教育的思考
- 中國(guó)民族民間音樂(lè)在高校鋼琴教學(xué)中應(yīng)用分析
- 高職音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)改革構(gòu)想
——高職音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)改革構(gòu)想 - 傳統(tǒng)音樂(lè)文化和高職聲樂(lè)教學(xué)的融合思考
- 對(duì)高校鋼琴教師隊(duì)伍建設(shè)的探討與研究
——以贛州市為例 - 高校鋼琴課教學(xué)策略研究
- 高校鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 簡(jiǎn)析新時(shí)期高校視唱練耳教學(xué)問(wèn)題及改革要點(diǎn)
- 探析音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 從國(guó)外管樂(lè)團(tuán)的發(fā)展看中國(guó)管樂(lè)團(tuán)進(jìn)校園
- 論高校聲樂(lè)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 論高師鋼琴的教學(xué)改革
- 社區(qū)音樂(lè)教育組織形式與運(yùn)行模式研究
——以武漢市黃鶴樓社區(qū)為例 - 論如何成為合格交響樂(lè)團(tuán)演奏員
- 試析合唱在城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的德育作用
- 基于多元因素視域的舞蹈基本功訓(xùn)練論析
- 馬克思主義文藝?yán)碚?br/>——真實(shí)主義歌劇
- 淺談綜合音樂(lè)感課程對(duì)鋼琴教學(xué)的啟示
- 關(guān)于鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考
- 關(guān)于歌唱藝術(shù)中“教”與“學(xué)”問(wèn)題的研究
- 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練鋼琴伴奏的創(chuàng)新研究
- 探究舞臺(tái)表演實(shí)踐活動(dòng)對(duì)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性