張超群

（山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，山西 太原 030006）

《保衛(wèi)黃河》大合唱音樂(lè)分析

張超群

（山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，山西 太原 030006）

冼星海說(shuō)：“這是一部歌頌中華民族的史詩(shī)，我們要把它寫(xiě)成一部代表中華民族偉大氣魄的大合唱”。《黃河大合唱》自誕生以來(lái)受到了國(guó)內(nèi)外音樂(lè)人士的極度青睞，特別是《保衛(wèi)黃河》成為了經(jīng)典中的經(jīng)典、黃金中的黃金。筆者也為《保衛(wèi)黃河》的魅力所吸引，所以研究她。首先本文對(duì)《保衛(wèi)黃河》作者及創(chuàng)作背景進(jìn)行了精確介紹，其次，從曲式角度對(duì)此曲進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)解讀，最后從合唱指揮角度對(duì)本作品的音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行了歸納總結(jié)。希望本文的研究可以進(jìn)一步推動(dòng)《保衛(wèi)黃河》的理論研究，并進(jìn)一步服務(wù)于合唱排演。

保衛(wèi)黃河；大合唱；音樂(lè)；分析

冼星海的《保衛(wèi)黃河》是中國(guó)合唱里程碑作品《黃河大合唱》里的經(jīng)典作品，它的魅力讓我們從下面文字中細(xì)細(xì)品嘗吧：

一、作者及創(chuàng)作背景

冼星海，中國(guó)偉大的作曲家、鋼琴家、人民音樂(lè)家。曾與光未然創(chuàng)作《黃河大合唱》，是近現(xiàn)代第一部高成就的合唱史詩(shī)。

20世紀(jì)三十年代，反映抗日救亡為主的新音樂(lè)運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，要求創(chuàng)作具有中國(guó)民族因素和時(shí)代氣息的抗日史詩(shī)作品，冼星海的《黃河大合唱》在這樣的背景下誕生。

二、曲式分析

（一）曲式圖

注：上述標(biāo)“單”、“二”、“三”、“四”字的分別代表此部分由一、二、三、四個(gè)聲部構(gòu)成。

（二）曲式分析

引子。在深情的朗誦之后，引子以長(zhǎng)音引入，之后由“附點(diǎn)及連續(xù)三次模進(jìn)之后高八度重復(fù)”元素構(gòu)成的充滿(mǎn)華夏情的旋律為展開(kāi)主題旋律埋下了伏筆。

A樂(lè)段。此樂(lè)段由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成。第一樂(lè)句在明朗的C大調(diào)上以強(qiáng)的力度奏響了以下行分解主和弦為頭部材料的激昂奔放的旋律。該旋律非對(duì)唱，但卻是對(duì)唱的效果（以?xún)尚」?jié)為單位進(jìn)行）。第二樂(lè)句在中強(qiáng)的力度下變成了以四小節(jié)為單位的“對(duì)唱”，且以?xún)尚」?jié)為單位的“頭音”都是屬音，好似是此樂(lè)句的水平線。第三樂(lè)句恢復(fù)了強(qiáng)的力度，并且繼續(xù)以屬音為“水平線”，一氣呵成此旋律。重音及空拍的使用使本樂(lè)句充滿(mǎn)了信心、力量，有著必勝之志。

A1樂(lè)段。此樂(lè)段運(yùn)用男女二聲部對(duì)A樂(lè)段進(jìn)行了演繹。女聲部（高聲部）旋律結(jié)構(gòu)與A樂(lè)段完全一樣。低聲部與高聲部運(yùn)用錯(cuò)位一下的方式營(yíng)造了波濤洶涌、飛流奔騰的黃河景象。

A2樂(lè)段。此樂(lè)段變成了三個(gè)聲部（女高、男高、男低）的輪唱，“龍格龍格龍格龍”的襯詞使用及相應(yīng)旋律，被業(yè)內(nèi)音樂(lè)人士稱(chēng)為“神奇的設(shè)計(jì)”。高中低上聲部交替輪唱效果猶如漲潮的滾滾黃河水，氣勢(shì)非凡。

間奏。此間奏共由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，第1-2樂(lè)句與A樂(lè)段完全相同，第三樂(lè)句的連續(xù)模進(jìn)使音樂(lè)氣勢(shì)到了極致，并順利引出了下一樂(lè)段。

A3樂(lè)段。此樂(lè)段除開(kāi)始四小節(jié)是獨(dú)唱外，其余都變成了四個(gè)聲部的齊唱及合唱，使音樂(lè)在輝煌的氣勢(shì)下以飽滿(mǎn)的激情結(jié)束全曲。

綜上所述，此曲為有引子有間奏的齊唱、輪唱構(gòu)成的變奏曲式結(jié)構(gòu)。

三、作品音樂(lè)特點(diǎn)

通讀全譜，結(jié)合平時(shí)的指揮合唱經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為此曲特點(diǎn)為旋律多重復(fù)善模進(jìn)、輪唱?dú)鈩?shì)非凡、和聲簡(jiǎn)樸，下面將分別論述：

（一）旋律多重復(fù)善模進(jìn)

此曲旋律最大特點(diǎn)就是運(yùn)用重復(fù)和模進(jìn)很多，如A樂(lè)段第3-4小節(jié)是1-2小節(jié)原樣重復(fù)，這樣使用不但使旋律加深了影響，而且也使民族氣勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)。A樂(lè)段第三句的連續(xù)三次模進(jìn)使旋律氣勢(shì)達(dá)到頂峰，仿佛是中國(guó)必勝的信念象征。

（二）輪唱?dú)鈩?shì)非凡

A1樂(lè)段的二聲部輪唱及A2樂(lè)段的三聲部輪唱仿佛是滾滾的黃河之水奔騰激昂，仿佛是人們的滿(mǎn)腔熱血，仿佛是中國(guó)必勝的信念，仿佛是一切正義的力量！

（三）和聲簡(jiǎn)樸

該曲運(yùn)用簡(jiǎn)樸的和聲（I、IV、V級(jí)）營(yíng)造了完美的合唱和聲效果，正是由于和聲簡(jiǎn)單而使旋律輪唱可以一直持續(xù)，而且進(jìn)行了二聲部、三聲部的完美演繹。

四、結(jié)語(yǔ)

正如冼星海音樂(lè)家所說(shuō)：我的音樂(lè)要要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民，為挽救民族危機(jī)服務(wù)?！侗Ｐl(wèi)黃河》也是這樣，用下面20字概括《保衛(wèi)黃河》較為合理：唱黃河之聲，寫(xiě)中國(guó)風(fēng)情，經(jīng)百年歲月，留華夏之魂。

[1]馬可.黃河大合唱,民族精神的史詩(shī)[J].觀察與思考,2009,(18).

[2]卿揚(yáng).冼星海和他的《黃河大合唱》[J].秘書(shū),2008,(02).

[3]羅冬生.《黃河大合唱》第六樂(lè)章《黃河怨》的悲劇力量[J].解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(02).

[4]龍玉蘭,賴(lài)成.《黃河大合唱》的藝術(shù)審美[J].四川戲劇,2008,(05).

[5]張計(jì).中國(guó)民族力量與苦難的象征——《黃河大合唱》有感[J].名作欣賞,2008,(22).

[6]劉麗娟.詩(shī)意的靈魂,音樂(lè)的翅膀——《黃河大合唱》評(píng)論[J].安徽文學(xué),2007,(11).

張超群（1990-），男，漢族，山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣人，碩士在讀，山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2015級(jí)輔導(dǎo)員，研究方向：合唱指揮。