2017年7期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物?！秾W周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 小學數學中高年級特色作業(yè)設計點滴談
- 基礎教育課程改革問題與對策
- 案例教學法在初中歷史教學中的運用研究
- 初中語文古詩詞教學中的傳統文化教育分析
- 在主題教育活動中促進和諧師生關系的實踐研究
- 新課標理念下的高中英語課堂有效教學策略研究
- 初中階段規(guī)范漢字書寫的策略分析
- 新課標背景下民族地區(qū)高中數學教學中“問題導學”的現狀及對策
- 對新課程背景下運用高中地理活動教學方法的探究
- 淺析農村小學數學教師的專業(yè)發(fā)展
- 提高初中語文教學有效性的方法探析
- 新課程背景下初中英語課堂教學有效性的提高策略
- 初中語文綜合性學習現存問題及對策
- 任務驅動教學法融入農村初中化學教學的研究
- 試分析制約基礎教育課程改革的因素
- 談有效的初中語文課堂對話的三個因素
- 農村中學數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 淺談中學語文教學中新型師生關系的構建
- 現行高中化學（必修）教材環(huán)境教育內容的分析研究
- 在小學各學科中滲透心理健康教育的有效途徑
- 淺議小學數學生活化教學的有效途徑
- 學生對“學習任務單”的適應狀況研究
- 高中化學實驗探究式教學模式的構建與實施
- 初中數學“學案導學”教學模式下的自主學習策略分析
- 農村學校語文“集體備課”的嘗試與探索
教學反思
教學動態(tài)
- 多措并舉提高小學低年級學生的寫字能力
- 回歸語言本質 助力高考改革
- 雙劍合璧讓教學更高效
- 激發(fā)學史興趣提升課堂實效
- 有效利用“班班通”資源 幫助初學英語兒童輕松入門
- 新課改理念下的小學中高年級語文教學策略
- 多種方法提高小學低年級識字教學效率
- 讓英語課堂活起來
- 構建“活力課堂”實踐探究
- 教師點評高中書法作業(yè)的語言藝術
- 緣文釋道以文傳情
- 在小學數學教學中發(fā)揮學生積極性的探討
- 高中化學教學中激發(fā)學生自主學習的方法
- 激發(fā)數學學習興趣 培養(yǎng)良好學習情感
- “引疑”
- 高效課堂 教師的不懈追求
- “聽說讀寫”在小學低年級數學教學中的妙用
- 創(chuàng)新 讓生物課堂異彩紛呈
- 小學數學創(chuàng)新學習的實驗與研究
- 小學數學創(chuàng)新教育開展研究
- 采取有效策略 促進小學生運算能力的提高
- 有效提問
- 寓數于形 以形解數
- 初中物理概念教學的策略
- 基于QQ空間的電子檔案袋評價在小學教學中的應用初探
- 端正寫字 方正做人
閱讀寫作
信息技術與教學
- 微課在小學英語自主學習中的有效策略研究
- 巧用交互式電子白板 助力小學英語情感教學
- 淺談現代信息技術在小學英語課堂中的運用
- 新課改下高中生物多媒體教學的有效性探索
- 微課技術在初中數學教學中的應用
- 多媒體在初中政治教學中的應用
- 信息化條件下小學教師教學方式改變的研究
- 微課在農村初中物理教學中的應用實踐
- 運用微課提高學生的數學能力
- 基于Web2.0的鄉(xiāng)村小學校本課程的開發(fā)與應用
- 小議多媒體教學的利與弊
- 有效發(fā)揮多媒體在小學數學教學中的優(yōu)勢
- 潤物細無聲
- 小學信息技術課程教學如何實現寓教于樂
- 構建“互聯網+”背景下小學語文課堂的優(yōu)勢與策略
- 平板電腦走進生物課堂
- 高中思想政治課堂教學中“微課”資源的開發(fā)與運用
- 淺談微課程在高中體育教學中的應用
藝術素養(yǎng)教育
幼教園地
- 教師的性格特征對幼兒心理健康的影響研究
- 芻議幼兒繪畫活動中創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 談談幼兒閱讀活動的游戲化策略
- 幼兒數學能力的培養(yǎng)
- 情智教育理念下的幼兒園室內環(huán)境創(chuàng)設初探
- 淺談小班幼兒良好用餐習慣的培養(yǎng)
- 幼兒園教師素養(yǎng)提高策略探究
- 幼兒園交互式電子白板在美術教學中的應用
- 幼兒區(qū)角活動的開展探究
- 有效開展幼兒園社會實踐活動的探索
- 淺談幼兒藝術教育活動的開展
- 區(qū)角活動與集體教育活動有效整合的研究
- 將剪紙藝術應用到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中來
- 新形勢背景下幼兒園班級精細化管理模式初探
- 幼兒園數學教學活動的有效性探究
- 淺談幼兒園繪本教學模式的創(chuàng)新
- 論幼兒交往中的謙讓行為
- 農村幼兒園玩教具的有效應用
- 自然材料讓美術活動事半功倍
- 幼兒園班級文化建設小議