2015年26期
刊物介紹
《文理導航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會主管，中國外語學習學研究會主辦的，面向大中專院校、中小學教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育，中旬則側重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側重小學教育。
文理導航
理科講堂
- 新市民子女初中學段數(shù)學思維障礙的成因及對策
- 常規(guī)之中也有困惑
- 探究如何提高高中數(shù)學教學有效性
- 新課改下高中數(shù)學教學問題分析及其策略
- 分層作業(yè)設計的問題與對策
- 于高中數(shù)學教學中滲透德育
- 初中生數(shù)學情況調(diào)查與思考
- 如何在數(shù)學課堂中建構充滿生命活力的課堂
- 淺談開展數(shù)學實驗課教學的重要性
- 試論初中數(shù)學以學生為主體的課堂教學改革初探
- 高中數(shù)學課堂教學中的信息技術整合策略分析
- 課堂提問對學生學習數(shù)學興趣的培養(yǎng)
- 工學結合模式下高職數(shù)學教學模式改革與創(chuàng)新
- 合理利用錯誤資源 提升學生思維品質(zhì)
- 實踐出真知
- 初高中數(shù)學銜接教學淺議
- 論高中習題講評中變式訓練的多元價值挖掘和達成
- 注重信息反饋 提高教學質(zhì)量
- 用高觀點看中學數(shù)學中的“π”
- 高中數(shù)學教學中問題提出的有效策略
- 例談圓錐曲線離心率求解策略
- 信息化環(huán)境下初中數(shù)學教學的策略研究
- 高中數(shù)學課堂開展探究性活動的策略與實踐
- 淺談數(shù)學教學中后進生的轉化
- 中職數(shù)學教學中如何體現(xiàn)專業(yè)特色
- 初中數(shù)學主題式教學的方法研究
- 物理學科閱讀素養(yǎng)的特征研究
- 初中物理實驗翻轉課堂教學模式探究
- 高中物理演示實驗教學的優(yōu)化實施策略
- 高一物理“加速度”教學設計探討
- 淺議如何做好初高中物理教學的銜接問題
- 物理教學中問題情境的創(chuàng)設
- 利用生活現(xiàn)象創(chuàng)設物理問題情境的實踐探究
- 重視合作探究教學 培養(yǎng)物理探究能力
- “五疑式”教學法構建高效初中物理課堂分析
- 初中物理生活化教學的策略與實施
- 新課程理念在蘇教版初中物理教學中的滲透
- 對“結合能、比結合能、質(zhì)能方程、質(zhì)量虧損”的正確認識
- 化學學習分化的原因及其對策
- 基于POE策略的“乙醇性質(zhì)”的教學設計
- 生活化理念下初中化學主題式探究教學的實施策略探索
- 淺談高中化學課堂教學的有效性
- 支架式教學法在高中化學教學中的應用
- 高中化學教學中滲透環(huán)境教育的實踐探索
- 提高高中化學有效教學的策略研究
- 對高中化學探究性教學的認識與實踐
- 高中化學課堂教學質(zhì)量評價方法初探
- 探究高中化學學習方法
- 讓化學“學困生”也能學好化學
- 轉變教學思維實現(xiàn)高中化學課堂的寓教于樂
- 如何通過培養(yǎng)學生學習興趣來實現(xiàn)生物高效課堂
- 數(shù)字化校園環(huán)境下農(nóng)村普通高中生物“I.E”課堂教學模式的實踐研究
- 芻議高中生物學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中生物教學中滲透參與式教學法的高效性研究
- 高中生物課程改革中的主要問題和對策
- 巧用植物電子標本 激活高中生物課堂
- 初中生物實驗教學有效性的幾個注意點
- 胡蘿卜愈傷組織培養(yǎng)試驗及改進
- 生物科學史在高中生物教學中的教育作用
- 初中生物教學中的自主學習模式嘗試
- 淺談人文教育在中職生物教學中的滲透
- 探尋激發(fā)美感的高中生物課本資源
- 談高中生物教學中減少課堂替代的有效措施
綜合園地
- 社會認知與青少年校園暴力行為相關性分析
- 高舉“蘇派”旗幟，提高育人品質(zhì)
- 幼師舞蹈基訓教學的思路與方法研究
- 技能訓練中的心理疲勞成因探究
- 體驗式教學在初中體育與健康課的應用思路研究
- 巧嵌名字撰評語，詩化教育潤無聲
- 在信息技術課教學中如何實現(xiàn)“少教多學”
- 關于家庭教育的幾點思考
- 以情感入手強化高中生思想教育
- 如何提高高中計算機課堂教學的趣味性
- 高中生網(wǎng)絡語言規(guī)范策略初探
- 任務驅(qū)動在高中信息技術教學中的應用
- 不同的起點，共同的進步
- 高中體育教學中培養(yǎng)學生體育意識的實踐
- 技校音樂有效教學分析
- 談農(nóng)村初中骨干團隊的建設與提升
- 音樂教師的德育心得
- 引進小組合作模式，創(chuàng)新初中信息技術教學
- 學校學生思想的塑造及建構思考
- 用雙手托起一片藍天
- BMI體質(zhì)指數(shù)異常的初中生行為調(diào)查研究
- 中式服裝設計中絲綢的應用及創(chuàng)新教學
- 幾點初中美術素描教學的見解
- 中職電子電工實訓教學的問題以及策略
- 淺談深化教育改革新常態(tài)下的實驗教學
- 中職財會專業(yè)學生實習的困惑與對策分析
- 淺談幼兒節(jié)奏感的培養(yǎng)
- 淺談技工學校學生學習內(nèi)部動機的激發(fā)與培養(yǎng)